CT情绪教育--人生成败如何定义(1)

CT情绪教育温明丽国立台湾师范大学教授情緒管理的效度如何評斷情緒教育有效呢？您怎麼說？人生成敗如何定義那個重要？自信、樂觀誠信、負責、勇氣英文、電腦學歷、帥氣、金錢社會變化這麼快，電視媒體這麼亂，政治人物給我們錯誤示範？我們怎麼教孩子誠實、勇敢、樂觀？怎麼教他們不貪婪？修身齊家治國平天下聯合國教科文組織：二十一世紀人類面臨的挑戰是道德、倫理、價值觀的重建全球教育諮詢會議：二十一世紀各國教育重點是塑造積極樂觀、品格高尚的好公民新世紀公民素養基本能力讀寫算、邏輯推理、科技應用、資訊處理、外語知識…等溝通、獨立思考、解決問題、自主自律、終身學習…等負責、誠信、尊重、感恩、惜福和欣賞的能力個人能力品格教育—國外篇德國幼稚園：孩子自主、家長放手，遊戲中玩出大道理。澳洲中小學：尊重別人、照顧自己，約定的事自己承擔。日本教師：道德融入學生日常生活，必要時阻止錯誤。加拿大政府：價值可貴，品格是最酷的學分。品格教育—國內篇東和鋼鐵執行長侯王淑昭讓孩子走路上下學，學習獨立。勤美投顧總經理何美颐：成為孩子生命成長中最重要的支柱。單車環球的黃進寶：培養彎腰再起的韌性林義雄長女林奐均：教孩子辨別真理，知道自己活的意義趨勢科技董事長張明正支持孩子做任何事，對他零期待英特爾台灣總經理吳惠瑜給小孩「自我修養」與「尊重他人」的觀念家長的多與少•想太多•做太多•罵太多•給太多•要太多•玩太少•坐太少•知太少•愛太少•變太少態度決定勝負•ATTITUDE•1+20+20+9+20+21+4+5=100心與人生心若改變，態度就會改變；態度改變，習慣就改變；習慣改變，人生就會改變。從挫折挖掘美好逆境是要我們暫時停下腳步，好好品味人生存在的祝福與美妙，用此心境看待挫折與障礙，我們可以得到感恩的嶄新感受一顆小石子的啟示一顆在鞋子內的小石子您何時會感受到它的存在？當您在趕路時，小石子在哪兒？智慧是命運的征服者---莎士比亞怕僕人侵占財產，主人立下遺囑：「我的兒子僅可從財產中選擇一項，其餘的皆送給僕人。」知足就是智慧莫讓無窮的慾念攫取己心，「夠用就好」是智慧的生活態度。不釣大過鍋子的魚取自己夠用的，不必貪求改變自己是智舉烏鴉憤憤不平說：這個地方的居民都嫌我的叫聲不好聽我想飛到別的地方去鴿子告訴烏鴉：如果不改變你的聲音，飛到哪裡都不會受歡迎藉口或方法有事沒事•一些事沒人做一些人沒事做沒事的人總是沒事做做事的人總有做不完的事沒事的人滋事鬧事使做事的人做更多事結果好事變壞事小事變大事簡單的事變複雜的事自以為是惹是生非•兩位武士不約而同的走入森林裡第一位武士在樹下看到金色的盾牌第二位武士在同一棵樹下看到銀盾兩個人為此爭吵不休•這怎麼回事兒？原來這是個雙面盾牌！把握原則，提綱挈領提了粽子的繩頭就可以拎起一長串的粽子。不只是7-Eleven更要重視效與穩要行動目的才不會落空感恩！敬祝福慧雙修！