2020年普通高等学校招生统一考试生物模拟卷8

12020年普通高等学校招生统一考试生物卷(八)(时间：90分钟，满分：100分)一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)1．下列有关细胞中糖类的叙述，正确的是()A．原核细胞内存在核糖和脱氧核糖B．纤维素和淀粉彻底水解的产物不同C．肝糖原不能水解为葡萄糖D．葡萄糖能在线粒体中初步分解A[本题考查原核细胞的结构、糖类的组成与分类、细胞呼吸。原核细胞中含有DNA和RNA，因此含有脱氧核糖和核糖；纤维素和淀粉彻底水解的产物都是葡萄糖；肝糖原水解产生葡萄糖；线粒体不能利用葡萄糖，能分解丙酮酸。]2．下列关于细胞结构与功能的说法，错误的是()A．细胞膜上的糖蛋白参与细胞间的信息交流B．发菜和黑藻都能通过叶绿体的光合作用来合成有机物C．胰岛B细胞具有发达的内质网和高尔基体D．突触是神经元间兴奋单向传递的结构基础B[本题考查细胞膜系统的结构和功能、原核细胞种类、主要细胞器的结构和功能、神经冲动在神经元之间的传递的相关内容。细胞膜上的糖蛋白参与细胞间的信息交流；发菜属于原核生物，原核生物只有核糖体一种细胞器，不具有叶绿体；胰岛B细胞可以分泌胰岛素，胰岛素属于分泌蛋白，因此胰岛B细胞具有发达的内质网和高尔基体；突触是神经元间兴奋单向传递的结构基础。]3．如图表示细胞膜的亚显微结构，有关叙述正确的是()A．不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同B．a物质进入细胞的方式是自由扩散，b物质进入细胞的方式是主动运输C．若图示为红细胞的细胞膜，则a可代表O2，b可代表葡萄糖D．该图中的②是由两层磷脂双分子层组成的B[本题考查细胞膜的结构和物质跨膜运输。①为糖蛋白，②为磷脂双分子层，③为蛋白质，不同物种的细胞中磷脂双分子层无差别；分析图形，a物质顺浓度梯度进入细胞，通2过磷脂双分子层，为自由扩散，b物质进入细胞为逆浓度梯度，运输方式为主动运输；葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散，b物质进入细胞的方式为主动运输；图中②由一层磷脂双分子层组成。]4．下列关于物质运输的叙述，错误的是()A．植物细胞积累K＋需消耗能量B．叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核C．抗体分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分D．质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高B[本题考查物质出入细胞的方式的相关内容。植物细胞积累K＋属于主动运输，需要消耗能量；叶绿体通过光反应合成的ATP只供给叶绿体基质的暗反应，细胞核生命活动需要的ATP来自细胞呼吸；抗体分泌过程中，高尔基体对蛋白质进一步修饰加工完成后，形成包裹着蛋白质的囊泡，囊泡移动到细胞膜，与细胞膜融合，囊泡膜融合成为细胞膜的一部分，抗体被分泌到细胞外；质壁分离过程中，水分子外流导致液泡的浓度升高，细胞内的渗透压升高，对水分子吸引力增强。]5．下列有关生物体内酶的叙述，不正确的是()A．酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸B．离开活细胞的酶可以有催化能力C．酶的专一性由其特定的分子结构决定D．酶为反应过程供能从而降低反应活化能D[本题考查酶的本质、作用及特性。酶的化学本质是蛋白质或RNA，蛋白质的基本单位是氨基酸，RNA的基本单位是核糖核苷酸；酶在细胞内和细胞外均可发挥催化作用；结构和功能是相适应的，所以酶的专一性由其结构决定；酶催化的机理是降低化学反应的活化能，并不能为反应提供能量。]6．下列关于细胞呼吸原理应用的叙述，正确的是()A．剧烈运动时，人体肌细胞会因无氧呼吸而产生酒精B．伤口较浅时，破伤风芽孢杆菌容易繁殖并产生毒素C．稻田定期排水可避免水稻幼根无氧呼吸产生酒精而腐烂D．利用麦芽和酵母菌在持续通气的发酵罐内可以生产啤酒C[本题考查有氧呼吸与无氧呼吸的异同的相关内容。剧烈运动时，人体肌细胞会因无氧呼吸而产生乳酸；破伤风芽孢杆菌只进行无氧呼吸，伤口较深时，该病菌容易大量繁殖；水稻幼根进行无氧呼吸会产生酒精，引起根的腐烂，因此稻田需要定期排水，酵母菌在持续通气的发酵罐内进行有氧呼吸，分解有机物产生的是CO2和H2O，只有进行无氧呼吸时才产生酒精。]7．使用显微镜观察某二倍体生物细胞有丝分裂，在一个视野中观察到如图所示的图像。3下列叙述正确的是()A．细胞①中不存在同源染色体B．细胞②处在有丝分裂后期C．细胞③中DNA还未完成复制D．细胞④中已发生着丝点分裂D[本题结合细胞分裂图，考查细胞有丝分裂不同时期的特点。细胞①处于有丝分裂中期，有丝分裂全过程都有同源染色体；细胞②中的染色体分散凌乱，处于有丝分裂前期；细胞③出现了染色体，说明DNA复制已完成；细胞④染色体移向两极，说明着丝点已分裂，处于细胞分裂后期。]8．下列关于细胞生命活动历程的叙述，正确的是()A．生物体依靠单个细胞无法完成各项生命活动B．细胞中需要多个相关基因发生突变，才可能赋予癌细胞所有的特征C．用X射线处理某动物细胞，使细胞正常代谢活动受损而发生凋亡D．细胞分化不仅增加了细胞数量还增加了细胞种类，有利于个体的发育B[本题考查的是细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡、细胞癌变的相关内容。单细胞生物如草履虫、酵母菌依靠单细胞能够完成各项生命活动；细胞癌变是原癌基因和抑癌基因突变的结果；用X射线处理动物细胞而导致细胞代谢活动受损，属于细胞坏死而不是细胞凋亡；细胞分化的结果是形成不同种类的细胞，因此细胞分化只能增加细胞种类，不能增加细胞数量。]9．下列有关细菌培养的叙述，正确的是()A．在琼脂固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌B．在培养基中加入青霉素可抑制真菌而促进细菌生长C．向液体培养基中通入氧气能促进破伤风杆菌的生长D．用固体培养基可对微生物进行分离D[单个菌落中只含有一种细菌；青霉素能抑制细菌生长，而对真菌没有影响；破伤风杆菌是厌氧型细菌，通入氧气会抑制其生长。]10．下列有关基因工程的说法，正确的是()A．如果某种生物的cDNA文库中的某个基因与该生物的基因组文库中的某个基因控制的性状相同，则这两个基因的结构也完全相同B．一个基因表达载体的组成，除了目的基因外，还必须有启动子、终止密码子和标记4基因C．目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程，称为转化D．将目的基因导入植物细胞和动物细胞的常用方法是显微注射法C[cDNA是由mRNA反转录得到的，因此缺乏内含子和启动子，所以即使某生物的cDNA文库中的某个基因与该生物的基因组文库中的某个基因控制的性状相同，这两个基因的结构也可能是不相同的。基因表达载体包括启动子、目的基因、标记基因、终止子，而终止密码子存在于mRNA上。将目的基因导入植物细胞通常用农杆菌转化法，导入动物细胞用显微注射法。]11．如图所示，小白鼠体内的甲细胞可以通过分裂形成乙或丙。下列对该图的分析正确的是()乙甲丙A．若用显微镜观察该鼠的睾丸，可同时观察到甲、乙、丙三个图形B．甲→乙为有丝分裂，期间经历了同源染色体分离和染色体减半C．甲→丙为减数分裂，期间经历了非同源染色体的自由组合和交叉互换D．与丙同时形成的细胞，减数第二次分裂后期的细胞形状与图丙相同C[本题考查细胞的有丝分裂和减数分裂的相关知识。分析题图可知，图示为小白鼠的一组细胞分裂图像，其中乙细胞含有同源染色体，且染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；丙细胞不含同源染色体，其着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期，而且细胞质的分裂是不均匀的，说明观察的是雌性小白鼠。由以上分析可知，甲→乙为有丝分裂，有丝分裂不发生同源染色体分离；甲→丙表示减数分裂，减数第一次分裂过程中，可发生基因重组(非同源染色体的自由组合和交叉互换)；丙细胞不含同源染色体，其着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期，而且细胞质的分裂是不均匀的，所以丙细胞是次级卵母细胞，与丙细胞同时形成的细胞应该是第一极体，第一极体进行分裂进入减数第二次分裂后期时，形态与丙细胞不同，第一极体的细胞质分裂是均匀的。]12．小麦的抗锈病基因(R)和不抗锈病基因(r)是一对等位基因。下列有关叙述正确的是()A．基因R和基因r位于一对同源染色体的不同位置上B．自然条件下根尖细胞中突变形成的基因r能够遗传给后代C．基因R和基因r发生分离的时期是减数第二次分裂后期D．基因R和基因r的本质区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同5D[本题考查基因在染色体上、减数分裂等知识。R和r为等位基因，位于同源染色体的相同位置；小麦进行有性生殖，根尖为体细胞，自然状态下根尖的突变基因无法遗传给子代；基因R和r位于同源染色体上，在减数第一次分裂后期分离；等位基因的本质区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同。]13．下列有关遗传变异的说法，正确的是()A．肺炎双球菌的转化实验证明S菌的DNA可使小鼠致死B．RNA有三种，它们的结构一般是单链，tRNA由三个碱基组成C．花药离体培养过程中，基因突变、基因重组、染色体变异均有可能发生D．35S标记的噬菌体侵染实验中，沉淀物存在少量的放射性可能是搅拌不充分所致D[本题考查遗传和变异的相关内容。肺炎双球菌体内转化实验证明了转化因子的存在，体外转化实验证明了遗传物质是DNA，蛋白质等不是遗传物质，使小鼠致死的是活的S菌；RNA包括mRNA、tRNA、rRNA三种，一般为单链结构，其中tRNA是一种三叶草型结构，由多个碱基组成，其中有三个碱基是反密码子且tRNA可与相应的氨基酸相结合，便于转运氨基酸；花药离体培养中不进行减数分裂，不会发生基因重组；35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，而噬菌体在侵染细菌时，蛋白质外壳并没有进入细菌内，离心后分布在上清液中，若沉淀物中存在少量放射性可能是搅拌不充分，少量蛋白质外壳未与细菌分离所致。]14．DNA分子中的碱基C被氧化后会转变为碱基U，细胞中的一种糖苷酶能够识别出碱基U，将其切除，之后限制性核酸内切酶能识别和切除残留下的脱氧核糖和磷酸基团，最后由其他酶将缺口修复。下列相关叙述错误的是()A．细胞中不存在游离的尿嘧啶脱氧核糖核苷酸B．DNA缺口修复需DNA聚合酶和DNA连接酶发挥作用C．限制性核酸内切酶丧失功能的人的癌症发病率高于普通人D．若某个突变基因未被修复，则复制后有突变基因的子代DNA占1D[本题考查基因突变的相关内容。细胞中不存在游离的尿嘧啶脱氧核糖核苷酸；DNA缺口修复时，先需DNA聚合酶将腺嘌呤脱氧核苷酸连接到双链上，然后再利用DNA连接酶连接两个片段；限制性核酸内切酶能识别和切除残留下的脱氧核糖和磷脂基团，限制性核酸内切酶丧失功能易诱发基因突变，故这样的人癌症发病率高于普通人；若基因损伤未被及时修复可导致DNA的一条链发生突变，由于DNA是半保留复制，故50%的子代DNA具有突变基因。]15．用纯种果蝇作为亲本，研究两对相对性状的遗传(体色和眼色各由一对等位基因控制)，结果如下表所示。下列说法不正确的是()杂交组合PF1①♀灰身红眼×♂黑身白眼♀灰身红眼、♂灰身红眼②♀黑身白眼×♂灰身红眼♀灰身红眼、♂灰身白眼6A.若组合①的F1随机交配，则F2雌蝇中灰身果蝇占3/4B．若组合②的F1随机交配，则F2中白眼雄果蝇占子代总数的1/4C．由组合②结果可判断控制眼色的基因位于X染色体，但无法判断显隐性D．综合①②结果可判断果蝇的体色属于常染色体遗传，其中灰色为显性性状C[本题考查伴性遗传的概念、类型及特点的相关内容。①②为正交和反交，后代体色相同，说明体色遗传与性别无关，属于常染色体遗传，且灰身对黑身为显性；组合②杂交后代雌雄个体眼色不同，说明控制眼色的基因位于X染色体上，且红眼对白眼为显性；设体色和眼色的基因分别用A/a、B/b表示，根据组合①的杂交结果，可判断亲本基因型为AAXBXB、aaXbY，F1的基因型为AaXBXb、AaXBY，F1随机交配，F2雌蝇中灰身果蝇(A－)占3/4；根据组合②的杂交结果，可判断亲本基因型为aaXbXb、AAXBY，F1的基因型为AaXBXb、AaXbY，F1随机交配，F2中白眼雄果蝇(XbY)占子代总数的1/4。]16．下列关于遗传信息传递的说法，正确的是()A．转录和翻译场所不可能相同B．不同的RNA可能产生相同的蛋白质C．DNA复制时，先解旋为两条单链，再以两单链为模板进行复制D．同一个体的不同细胞中DNA和R