整治四风问题的制度

整治四风问题的制度第一部分：整改“四风”自检检查表附件：院属单位落实中央八项规定精神整治“四风”问题自查检查表单位（盖章）：1单位负责人、党支部书记：联系人：联系电话：2篇二：开展“四风”突出问题专项整治工作情况汇报开展“四风”突出问题专项整治工作情况汇报研究生工作部党委认真贯彻中央、贵州省委和学校党委的要求，结合自身实际，聚焦“四风”问题，深刻剖析根源，深入开展“四风”突出问题专项整治和加强制度建设，确保取得实效。领导班子牢记习总书记“打铁还须自身硬，作风建设永远在路上”的教导，从四个方向进行整改。一是深挖思想根源，坚定理想信念。二是强化宗旨意识，紧密联系群众。三是坚持闻过即改，整治“四风”顽疾。四是加强班子建设，提高执行能力。五是遵守师风师德，做到为政清廉。六提振昂扬斗志，开创工作新篇。（一）深挖思想根源，坚定理想信念。一是强化理论学习，提高理论素养。坚持和完善相关学习制度，把学习作为一种精神追求、一种政治责任，切实加强理论学习，以理论上的清醒和坚定，始终保持思想上、政治上的清醒和坚定。坚持和完善党委班子每月一次的集中学习制度、建立党员尤其是党员领导干部理论学习考评机制。重点学习深入学习党的十八大、十八届三中全会精神，学习习近平总书记系列讲话，自觉运用马克思主义中国化最新成果武装头脑，补好精神之钙，筑牢思想之魂。努力实现思想观念和思维方式的新突破、工作作风和工作方法的新转变。二是加强党的基本理论和基本规范的教育。坚持和完善党委书记讲党课制度；运用高校优势，强化理论研究，加强“学习型”党组织建设；突出领导带头参加“三会一课”、主题党日活动、民主生活会等活动，加强党内政治生活的锻炼；继续开展“党旗飘扬”活动，依托贵州红色资源多的优势，用体验式方式开展多样化的党性教育，使精神得到充实，境界得到升华；继续深入开展“远学焦裕禄、近学文朝荣”活动，以先进人物为榜样，对照先进查找差距，提高党性修养。以把学习成果转化为谋划工作的思路、促进工作的方法，转化为推动党的执政能力和先进性建设的能力，推动科学和谐发展。（二）增强宗旨意识，紧密联系群众。一是要牢固树立了为人民服务宗旨意识和“群众利益无小事”的理念。坚持以人为本，时刻把群众利益放在首位，自觉把群众呼声作为第一信号、把群众需要作为第一选择、把群众满意作为第一标准，坚持问政于民、问需于民、问计于民，尽心竭力为群众做好事、办实事、解难事，同时也要注意方式方法，争取把好事办好，把实事办实。领导要经常性接待来访，广泛交心谈心，要求领导进学生宿舍、进班级、进活动、进课堂，拉近与学生的距离。二是要进一步转变工作作风。干事业要有激情，不能安于现状，不求进取，自我感觉良好；工作中要有责任意识，不互相推诿，不能遇到矛盾绕道走，遇到困难就退缩，遇到问题不能坚持原则，息事宁人。从制定规则、组织领导、制度保障、督促检查等方面入手，建立健全领导干部作风建设的领导机制和工作机制，党政主要负责人以身作则，严于律己，做出表率，用自己的模范行动带动和推动领导干部作风建设。坚持发扬求真务实的精神，大兴调查研究之风，增强工作的责任感、使命感，克服浮躁情绪。（三）做到立行立改，整治“四风”顽疾。一是坚持闻过即改。继续巩固已取得的成果，从思想观念和行为方式上反对“四风”，绝不走过场，反对旧习惯、倡导新观念。不定期对贯彻落实中央八项规定和省委十项规定的情况进行检查。进一步整顿文风会风，建立和完善行文程序规范，坚持少开会、开短会、讲短话；实行“三公经费”使用情况公开制度，接受群众监督；开展领导干部工作和生活待遇规定情况专项检查，纠正超标用房等情况；开展研究生教风学风检查，以良好的作风带动提升教风和学风水平提高。二是要建立反对“四风”的长效机制，防止一阵风。坚持设立意见箱等有效形式，持续接受老师和同学的检举意见，发现一起整改一起；建立回馈回访制度，对老师和同学反映“四风”问题要实行回复和回访，建立满意度调查并建档；坚持开展反“四风”的教育活动，以起到警示作用，让每个党员干部人人警醒，防微杜渐，做到慎独慎微。（四）加强班子建设，提高执行能力。一是要坚持好民主集中制，提高班子科学决策、民主决策的水平。重新制定并完善部党政联席会议制度，进一步明确党政联席会议职责范围，进一步强化集体领导观念。二是要正确处理好集体领导与个人分工负责的关系，落实工作责任制。对重要工作，要征求分管领导意见，建立班子成员间经常性相互协商、沟通机制，促进相互理解。党政主要负责人每学期至少与分管领导深度谈话一次，党政一把手每学期也至少深谈一次，使班子成员之间坦诚相见，平等相待，友好相处，相互信任，相互支持，相互补充，增强班子活力，努力打造一个“学习创新型”、“民主团结型”、“勤政为民型”、“清正廉洁型”的四好班子。建设一支具有“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的高素质干部队伍，不断增强班子的凝聚力和战斗力。三是充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。建立党委成员对口联系党支部制度。每年组织一次支委培训，加强党章学习小组的管理，定期组织入党积极分子学习培训，每年制定党员学习教育计划，把好党员发展入口关和入党后的教育关；坚持召开支部书记例会，及时传达上级有关精神，通报学校有关工作，部署党建工作，及时了解基层情况；严格执行组织生活会制度，把党员干部之间谈心交心活动制度化、经常化，鼓励党员干部互相找不足、提意见，讲真话、讲实话、讲心里话，开展积极健康的思想斗争。四是行政工作要提高工作效率，把抓落实作为工作重点，增强监督工作的针对性，下功夫把问题分析得深一些、透一些，把措施研究的具体一些、实在一些，作为学校研究生教育的职能部门要提前掌握信息、了解研究生教育的发展趋势、了解国内外研究生教育的现状，为学校制定研究生教育政策做好参谋和助手的作用。努力服务师生，推动各项工作取得实效。（五）遵守师风师德，做到清廉自好。高校中层干部既是干部中的一员又是高校教师，肩负教书育人的重任，学高为师、身正为范，因此有着更高的道德品行要求。一是要严格按照师风师德的要求去管理和教育干部。党员领导干部要学习《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党领导干部链接从政若篇三：“四风”问题的危害及治理措施“四风”问题的危害及治理措施2013年6月18日，中共中央在北京召开党的群众路线教育实践活动工作会议，习近平总书记发表了重要讲话，讲话着眼党的奋斗历程和执政使命，着眼“两个100年”目标和中国梦，深入阐述了群众路线对于党和人民事业的极端重要性，深刻阐明了开展这一教育实践活动的重大意义。至此，一场以“为民务实清廉”为主题的群众路线教育实践活动，在党内自上而下徐徐展开。此次活动把主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。一、“四风”的表现形式从哲学角度来说，形式主义是片面追求形式而忽视内容的形而上学观点、方法和作风。形式主义热衷于搞形式、讲排场、走过场，工作漂浮，不求实效；形式主义热衷于搞政绩工程、形象工程、面子工程，表面上轰轰烈烈，实际上弄虚作假，劳民伤财；形式主义热衷于作秀，表面上深入群众，关心群众，实际上只联系领导，关心自己，标榜亲民形象，捞取政治资本。官僚主义是脱离实际、脱离群众的老爷思想和领导作风。官僚主义引发形式主义，形式主义助长官僚主义。官僚主义脱离实际，不深入基层，不了解实际，胡乱决策，盲目蛮干；官僚主义脱离群众，高高在上，官气十足，不相信群众，不关心群众疾苦；官僚主义脱离组织，理想信念动摇，组织观念淡薄，大搞个人主义，排斥和打击不同意见，任人唯亲。享乐主义是一种追求快感、及时行乐的庸俗哲学和行为取向，奢靡之风是享乐主义的具体体现。享乐主义者价值扭曲，思想空虚，精神懈怠，贪图安逸，不思进取；享乐主义者滥用职权，损公肥私，及时行乐；享乐主义者忘记党的勤俭节约、艰苦奋斗优良传统，比待遇，讲排场，大搞特权，大兴土木，大搞会议庆典；享乐主义者忙于迎来送往，为了满足自己的腐朽生活，不惜以权谋私。二、“四风”的危害形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。若不下决心祛除，我们就难以凝聚人民为实现中国梦而奋斗。概而论之，其危害有四：其一，严重损害人民利益。染上“四风”的党员干部，对上唯唯诺诺，对下横眉竖目，不关心群众冷暖和疾苦，不顾及群众感受和利益，有的把有限的经费用到做表面文章上，大搞“形象工程”、“政绩工程”，造成公共财政巨大浪费；有的追求享乐，生活奢靡，合法收入难以满足奢侈欲望，面对诱惑把持不住，或直接侵吞国家资产，或受贿索贿、搞“权钱交易”。不论哪种腐败行为，都严重损害人民利益。其二，严重毒化社会风气。社会风气与社会关键人群的行为风尚密不可分。党员干部作风好坏，不仅标示着社会风气的主流，而且影响社会风气建设成效。群众从党员干部的实际作为中判断社会运行的实际规则。“官德正，则民风淳；官德毁，则民风降。”其三，严重败坏党的形象。中国共产党得民心、赢天下，靠的是理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的三大作风，靠的是党员干部吃苦在前、享受在后，清正廉洁、艰苦奋斗，英勇斗争、不怕牺牲的优良传统。这些优良作风，是党的性质宗旨的体现，是我党区别于其他政党、党员干部不同于普通群众的显著标志。如今有些党员干部“四风”严重，与我们党的优良作风完全相悖。人民群众从党员干部的作为看党的形象。“四风”问题不解决，党的形象和公信力必受极大损害。其四，严重阻碍中国梦实现。“四风”盛行对党执政的挑战格外严峻。挑战主要来自哪里？说到底还是损害党和人民的关系，一切问题都由此派生出来的，经济、民生、民主、文化、生态各项建设，统统与人民利益连在一起。那种认为执政党只要把经济发展好，就能够解决一切问题是很不正确的。执政党与人民的关系是综合性的，权为民所赋，必须代表人民行使权力。人心向背是执政合法性的根本来源。如果没有足够代表性，执政党就会失去人民的认同、丧失执政资格。“四风”危及党的领导核心地位，必然严重阻碍中国梦的实现。三、纠正“四风”的应对措施“四风”严重损害党群干群关系，狠刹“四风”是全党全民的共识。党的十八大以来，以习近平为总书记的党中央基于深刻的危机意识、忧患意识和高度的历史责任感，狠抓作风建设，出台八项规定，以具体行动让人民群众感受到党风好转的新气象，得到了全党全社会的广泛赞誉。但是，我们也必须清醒意识到，冰冻三尺非一日之寒，革除“四风”需要持之以恒的努力。必须坚持教育、制度、惩治并重，把集中整治与建立长效机制相结合，切实增强领导干部贯彻群众路线、刹风整纪的自觉性。（一）加强理想信念教育，引导党员干部树立正确的世界观、权力观、事业观。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。广大党员干部应坚定共产主义信念，树立正确的世界观、权力观、事业观，全心全意为人民服务，掌权不忘责任重，位高不失公仆心，勤政为民，为政清廉，淡泊名利，一心为公；模范践行社会主义荣辱观，讲党性、重品行、作表率，做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，以实际行动彰显共产党人的人格力量。（二）加强党的群众路线教育，使党员干部牢固树立党的群众观点。群众观点，是马克思主义的基本观点，我们共产党人一切活动的出发点和归宿都是为了人民群众。各级领导干部要牢记我们的权力是人民赋予的，摆正公仆与主人的关系，端正对群众的态度，增进对群众的感情，密切联系人民群众。要问政于民、问需于民、问计于民，从人民伟大实践中汲取智慧和力量；要体察民情，了解民意，集中民智，珍惜民力，诚心为民，倾听群众呼声，关心群众疾苦，把群众的冷暖安危放在心上；要在群众最困难的时候，出现在群众面前，去关心帮助群众。从而使党的群众观点、群众路线在党员干部头脑中深深扎下根来，并不断发扬光大。（三）加强制度建设，切实改进工作作风。制度建设是保障，只有加强党的相关制度建设，才能使反对“四风”形成长效机制。相关制度建设，包括党内民主制度、干部人事制度、党内