安徽省滁州市新锐学校2018-2019学年高一历史上学期11月测试题（含解析）

-1-安徽省滁州市新锐学校2018-2019学年高一历史上学期11月测试题（含解析）一、选择题（26题，52分）1.毛泽东曾说“百代都行秦政制”这个“制”指A.分封制B.中央集权制C.宗法制D.世袭制【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查中国古代的政治制度。秦统一后，秦王嬴政自称始皇帝，建立了专制主义中央集权制度。这一制度奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为后世所沿用。故应选B。考点：古代中国的政治制度•秦朝中央集权制度的形成•影响2.公元前5世纪末，雅典城邦废除了陶片放逐法，限制了抽签产生的公职人员的职权，规定了担任轮值主席一职者的财产和身份标准。这些举措A.导致雅典民主政治由盛转衰B.直击了雅典民主政治的弊端C.推动雅典国家机构最终形成D.改变了雅典贵族专权的局面【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生调动知识运用知识的能力，本题反映的是雅典陶片放逐法对反民主势力的制约问题，所以答案选择B项，只有这项内容表明了某个雅典公民威胁到了民主制度，故答案选择B项。其它选项均不符合题意。考点：古代雅典罗民主制度·雅典民主政治·特点3.康熙皇帝1661至1722年在位，英国国王威廉三世1689至1702年在位。下列关于这两位同时期的君主的表述正确的是A.前者设立军机处，后者设立责任内阁B.前者实行君主专制，后者实行君主立宪C.前者直接处理国政，后者“统而不治”-2-D.前者受到丞相牵制，后者受制于议会【答案】B【解析】清朝康熙皇帝实行君主专制制度，英国国王威廉三世在位时，1689年英国颁布《权利法案》确立君主立宪，B正确；雍正皇帝设立军机处，乔治一世设立责任内阁，A错误；1721年英国国王乔治一世后，国王逐渐“统而不治”，C错误；明朝已经废除丞相，康熙皇帝不会受到丞相牵制，D错误。4.如图为古罗马正义女神象．它体现了罗马法的诸多原则，如高擎的秤体现的是裁量公平，手握利剑体现的是法律的强制力．据此，双眼蒙布所体现的原则是，法官审案应A.主要依据道德良知B.侧重听取证人证言C.不受表象迷惑洞察事实真相D.排除一切干扰遵从民众意愿【答案】C【解析】图片中“正义女神双眼蒙布”，这体现了法官在审案时要抵御各种利益或情感的诱惑以洞察事实真相，来作出公正的判决，实质上体现了罗马法的公平公正原则。所以本题正确答案为C项。依据道德良知审案，不在于是否“双眼蒙布”，故A项错误；很显然，法官“双眼蒙布”只通过“听”证人的证言，不能保证审判的公平公正，故B项错误；同样“双眼蒙布”也不能保证排除一切干扰，故D项错误。【名师点睛】本题考查罗马法的原则，解题的关键是理解“双眼蒙布”的内涵。图片中“正义女神双眼蒙布”，这体现了法官在审案时要抵御各种利益或情感的诱惑以洞察事实真相，来作出公正的判决，实质上体现了罗马法的公平公正原则。-3-5.下框是古罗马法官判决的一个案例，该案例反映了罗马法案情：甲请乙建造房屋。新屋落成后不久倒塌，致甲之子身亡。乙逃遁，甲将乙父子告上法庭。判决：父亲的罪名不应由儿子继承，判乙之子无罪开释。在乙未到庭自辨前，暂定无罪。A.重视人的基本权利B.限制原告的权利C.强调原告被告双方自由平等D.使原告的利益不受侵犯【答案】A【解析】试题分析：本题材料提到，甲请乙建造房屋。新屋落成后不久倒塌，致甲之子身亡。乙逃遁，甲将乙父子告上法庭。判决：父亲的罪名不应由儿子继承，判乙之子无罪开释。结合所学知识可知，这反映了罗马法重视人的基本权利的特点，因此选A。B项材料中没有体现；C项错误和D项错误，因为之所以判乙之子无罪开释，是因为乙之子不是直接犯罪人，父亲的罪名不应由儿子继承。考点：古代希腊罗马的政治制度·罗马法的起源与发展·特点6.《论民主》一书指出，“希腊人的政治体制是……一种乡镇会议式的民主”。其依据是()A.希腊民主面向全体居民B.古希腊小国寡民基础上的民主制C.财产等级制的推行D.梭伦改革中分区管理民众的政策【答案】B【解析】试题分析：据材料中“乡镇会议式”分析，体现了古希腊人数少、面积小，因此是一种小国寡民式的民主，故选B项。7.周代礼乐制度中，“礼”讲究差异，“乐”则讲究和同。这里的“乐”已经超越了音乐范筹，带有浓厚的政治与社会色彩。这反映出周代“乐”的主要目的是A.稳定统治秩序B.体现贵贱有序C.调节人们情绪D.凝聚家族亲情-4-【答案】A【解析】根据材料和所学知识可知，礼乐制度是以乐从属礼的思想制度，以“礼”来区别宗法远近等级秩序，同时又以“乐”来和同共融“礼”的等级秩序，两者相辅相成，不同场合，不同身份的人，不但礼仪有别，所用的音乐也不一样，故A项正确。B项属于“礼乐”的表现，而非目的，排除。C项表述错误，排除。D项不是“乐”的目的，排除。所以选A8.唐玄宗后期，藩镇权限增大，这表明A.唐玄宗重视边境防御B.节度使的野心不断增大C.藩镇割据局面已经形成D.朝政衰败，中央集权削弱【答案】D【解析】试题分析：本题考查学生的理解分析能力，回顾已学知识可知在唐朝由于藩镇在政治上享有较大的自主权，经济上控制财权，军事上拥有强悍的武力，发展成为割据势力，藩镇割据局面的存在，使朝政衰败，严重削弱了中央集权，因此D符合题意，ABC项不符合题意。故选D。考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·唐朝的藩镇制度9.伯利克里时期，雅典向担任公职和参加城邦政治活动的公民发放工资，其主要目的是A.对为城邦作出贡献的人提供补偿B.用高薪养廉C.鼓励和提高公民参政的积极性D.吸引妇女参政【答案】C【解析】本题考查伯利克里改革相关知识，结合所学知识可知，伯利克里向担任公职和参加城邦政治活动的公民发放工资，是为了鼓励和提高公民参政的积极性，故C项正确；发放工资，不属于补偿性质，故A项错误；发放工资也不等于高薪养廉，故B项错误；雅典妇女无权参政，故D项错误。故选C。10.一套百科全书的“政府”条目中写道：“政府必须以人民的利益为宗旨。根据自然的法则，根据理智，行政长官被赋予实现这个宗旨的权力。人民最大的利益是自由。”这套百科全书应该首次出现在A.伯利克里时的雅典B.宗教改革时期的日内瓦-5-C.大革命之前的法国D.十月革命后的苏维埃俄国【答案】C【解析】根据材料“根据自然的法则，根据理智”可知是启蒙运动倡导的理性主义，他们倡导理想，主张天赋人权、人民主权、自由平等。启蒙运动在法国形成高潮，推动了法国大革命的产生，C项正确；伯利克里时代的雅典是民主制度的繁荣时期，与材料信息不符，排除A；宗教改革时期，理性主义尚未盛行，且当时的日内瓦政教合一，不可能提出“政府必须以人民的利益为宗旨”的思想，B项错误；十月革命爆发于20世纪初，是以马克思主义为指导，与启蒙思想不符，D项错误。所以选C11.英国人麦考利1830年说：“如今我们国家比1790年还穷吗？我们坚决相信，尽管统治者有种种管理不当之处，但英国一直在变得越来越富。有时略有停顿，有时暂时倒退，但总的趋势是不容置疑的。”这一说法的主要历史背景是（）A.内外政局的平B.资产阶级民主政治进一步确立C.生产力的巨大飞跃D.西方殖民主义体系确立【答案】C【解析】试题解析：材料主要体现的是英国在1830年期间的趋势是越来越富裕，国家越来越强。这主要是工业革命带来的，C项正确。12.元朝实行行省制度，对其评价错误的是A.是地方的行政管理制度B.解决了皇权与相权的矛盾C.加强对边疆地区的直接行政管理D.“行省”是中书省的派出机构【答案】B【解析】试题分析：本题要求选择否定项，考查元朝实行行省制度相关知识，结合所学知识可知，行省制度是地方的行政管理制度，故A正确，排除。行省制度，属于地方和中央的关系，与皇权与相权的矛盾无关，故B错误，符合题意。行省制度有利于加强对边疆地区的直接行政管理，故C正确，排除。“行省”是中书省的派出机构，故D正确，排除。考点：古代中国的政治制度·从汉至元政治制度的演变·行省制度-6-13.英国“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王，”。这说明英国资产阶级革命使A.议会发生了变化，国王没有变B.议会和国王共同掌握国家大权C.国王和议会的地位都发生了质变D.只改变了国家政权组织形式，其本质没有变化【答案】C【解析】试题分析：本题考查学生阅读信息和根据所学知识解决问题的能力。根据所学可知英国资产阶级革命后，国王的权力受到了议会立法的限制，因此国王的权力下降，排除A；国王是议会请来的，议会是国家权力的中心，国王逐渐处于统而不治的地位，排除BD；根据材料和所学可知革命前国王是权力中心可以支配议会，革命后议会通过立法限制国王权力，体现了议会权力至上，因此C项正确。考点：近代西方民主政治的确立与发展·英国代议制的确立和完善·君主立宪制14.“（美利坚合众国）在邦联时期，国内经济濒临崩溃，债台高筑，人民的生活陷于困境，终于激起了谢斯起义；外部的英、法、西等国虎视眈眈，伺机侵犯年轻的共和国。”这一材料说明美国制定1787年宪法的主要目的是A.实现公民的民主平等B.平息国内社会的各种矛盾C.建立强大的世界帝国D.建立强有力的统一政权【答案】D【解析】根据题干“邦联”、“英、法、西等国虎视眈眈”等信息可知，在邦联制下，美国的面临一系列困境；为了改变这种状况，美国制定1787年宪法，建立强有力的统一政权，D项正确。题干重点强调1787年宪法制定的目的，而非制定宪法确保民主平等，排除A。题干信息无法体现制定1787年宪法的主要目的是平息国内社会的各种矛盾，排除B。1787年宪法制定的目的不是建立强大的世界帝国，排除C。综上所述，本题正确答案选D。15.有学者认为：“从1901年到1937年新征服者来临之前的这段时间，是一个外国人享有特权和特殊自由的时代，他们可以毫无阻碍地深入到中国人的生活中。”这一现象出现的主要原因是规定-7-A.所有安分传教之人，均当一体矜恤保护，不可欺侮B.允准与众友国钦差前往京师，到彼居住，或久或暂C.允定各使馆境界以为专与住用之处，并独由使馆管理D.如复滋伤害诸国人民之事，清国必须立时弹压惩办【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生解读题干材料，最大限度获取有效信息，归纳、概括，并作出正确认知和准确判断，旨在考查学生知识迁移和灵活运用的能力。本题难度较大，结合所学知识，可知，题干材料所述事件，是在《辛丑条约》签订后，而AB两项内容属于《天津条约》（1858年），排除。C项尽管属于《辛丑条约》的内容，但不符合题干“享有特权和特殊自由”“可以毫无阻碍地深入到中国人的生活中”。综上，本题正确答案选D。考点：近代中国的民主革命·1840年至1900年间西方列强的入侵与中国人民的反抗斗争·八国联军侵华战争与《辛丑条约》16.下图以函数图像示意了法国大革命前至1875年的政体变化，说明法国走向共和的艰难历程。假定起点a为君主制，c、e为君主立宪制，那么f应为A.君主专制B.君主立宪制C.共和制D.帝制【答案】C【解析】试题分析：本题考查学生对法国共和政体确立曲折历程的准确再认。法国大革命以来政局动荡，政体更替频繁，君主制与共和制的斗争激烈，如果a为君主制，c、e为君主立宪制，那么b、d、f所在的时期就应是共和制。因此选C。考点：欧美代议制的确立与发展·法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立·法兰西第三共和国宪法【名师点睛】认识拿破仑发动的对外战争：拿破仑发动的一系列对外战争多次打垮欧洲反法同盟，客观上起到了保卫法国资产阶级革命-8-成果，防止波旁王朝复辟的作用；同时也促进了欧洲封建君主国家资本主义的发展，动摇了这些同家的封建统治秩序，因此具有进步的一面。但法国对外战争也有与英俄争霸和侵略奴役欧洲各国人民的一面，特别是随着法国日渐强盛，欧洲列强对法国的威胁日益减小，其战争的侵略性和争霸性就逐渐占据主导地位。17.在世界近代史上，有个国家曾被称为“各种政体的试验场”、“从窗缝潜入的共和国”。这个国家应是A.英国B.美国C.法国D.德国【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生的分析理解能力。题干反映了法国共和制的建立过程尽管艰难，经历了封建君主专制、君主立宪制、民主共和制、帝制多次反复，最终于