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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 山西省范亭中学2018-2019学年高二历史上学期期中试题(含解析)
-1-范亭中学2018—2019学年度第一学期期中试题高二历史第Ⅰ卷选择题(共48分)一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题所给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。)1.孟子的言论,对今天仍然有着很大影响。其中,我们从“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”中获取的精神营养是A.仁爱友善,以德服人B.人性本善,舍生取义C.先义后利,关注民生D.注重气节,健全人格【答案】D【解析】孟子的言论强调的是人要经得住富贵的诱惑,贫贱的挫折和武力的威吓,即注重人的气节培养和健全人格的形成,选D是符合题意的,正确;该言论不涉及仁爱友善和以德服人,选项A不符合题意,排除;该言论不涉及人性本善和舍生取义的问题,选项B不符合题意,排除;材料未体现出义利、民生的问题,选项C不符合题意,排除;故本题选D。2.下列主张与“桂可食,故伐之;漆可用,故割之。人皆知有用之用,而莫知无用之用也。”同属于一个思想流派的是A.“不期修古,不法常可”B.“民之难治,以其上之有为,是以难治”C.“心外无物,心外无理”D.“人之性恶,其善者伪也”【答案】B【解析】试题分析:材料意思是桂树皮芳香可以食用,因而遭到砍伐;树漆因为可以派上用场,所以遭受刀斧割裂。人们都知道有用的用处,却不懂得无用的更大用处。材料体现的是道家庄子-2-的无用思想;A项是法家思想;B项道家思想;C项儒家陆九渊的思想;D项是儒家荀子的思想。所以答案选B。考点:中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·道家思想3.孔子主张“礼乐征伐自天子出”,李斯提出“灭诸侯,成帝业,为天下一统”。材料说明A.法家吸收了儒家思想B.百家争鸣局面的形成C.儒家遭到了法家的批判D.大一统思想由来已久【答案】D【解析】【详解】孔子主张“礼乐征伐自天子出”,李斯提出“灭诸侯,成帝业,为天下一统”,主张天下一统,说明大一统思想由来已久,故选D;材料没有反映李斯的主张受孔子的影响,排除A;李斯是秦朝人,材料信息不是反映百家争鸣,排除B;材料无法看出儒家受到法家批判,排除C。4.西汉时期灾害频发,每当灾害发生时,皇帝常常下罪己诏。据黄仁宇先生统计,《汉书》中记载皇帝颁布“罪己诏”多达三十三次。这反映了A.“天人感应”学说B.“罢黜百家,独尊儒术”的主张C.“大一统”的主张D.“三纲五常”学说【答案】A【解析】试题分析:本题考查解读史料获取信息的能力,董仲舒新儒学的基础是“天人感应”学说。他认为人君受命于天,进行统治,所以应当“屈民而伸君,屈君而伸天”。如果人君无道,天就会降下灾异来谴责和威慑。如果人君面对灾异而不思悔改,就会出现“伤败”,因此人君必须仿效天道,实行仁政,选择A符合题意。BCD三项也是董仲舒的思想,但不符合题意。考点:中国传统文化主流思想演变·汉代儒家思想演变·董仲舒的“天人感应”学说5.董仲舒新儒学认为“受命于君,天意之所予也”,但也主张“屈民而伸君,屈君而伸天”。对其内涵理解最准确的是A.主张“君权神授”,迷信思想没有价值-3-B.行君主专制,主张人君“行仁政顺天道”C.彻底和先秦儒学决裂,抛弃“为政以德”D.主张“顺应天命”,实行“无为而治”【答案】B【解析】【详解】“受命于君,天意之所予也”强调君权神授,“屈民而伸君,屈君而伸天”体现了董仲舒以“天”制约天子,以使天子必须“行仁政”的思想。故选B。董仲舒的思想是为了加强皇权作舆论准备的,排除A;董仲舒的思想是对先秦儒学的继承与发展,排除C;D项是道家思想,排除D。6.历史学家许倬云说:“佛教进入中国,其引发的影响,……既带来了另一种思维,也迫使中国固有的思想体系不断与佛教互动,终于融合为中国型的思想体系。”符合这一表述的思想家是A.董仲舒B.朱熹C.李贽D.王夫之【答案】B【解析】试题分析:根据材料和所学知识可知,中国固有的思想体系不断与佛教互动是出现在魏晋时期,在思想领域出现了三教合流的的现象,而在宋明时期终于融合为中国型的思想体系,B正确;A选项是汉代,佛教尚未传入中国,排除;C选项和D选项是明清时期,与材料信息不符,排除。所以选B考点:中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·朱熹7.清初学者颜元对当时某一现象评论道:“宋元来儒者,却习成妇女态,甚可羞。无事袖手谈心性,临危一死报君王,即为上品也。”由此可以推断A.程朱理学不受重视B.空谈心性的理学受到批判C.妇女教育受到重视D.儒者忠君报国值得称道【答案】B-4-【解析】“程朱理学不受重视”不符合史实,故A项错误,评论反映清初学者颜元批判空谈心性,故B正确,D项错误;材料没有涉及妇女教育问题,故C项错误。【名师点睛】首先抓住材料的主旨,从评论看出,颜元批判空谈心性的理学,然后结合所学史实做出判断。8.冯友兰在《中国哲学史》一书中写道:(明清)在这个时期,在某些方面,中国的文化有了重大进展……官方方面,程朱学派的地位甚至比前朝更为巩固。非官方方面,程朱学派和陆王学派在清朝都发生了重大的反动。这里的“反动”是指A.宋明理学的统治地位丧失B.对传统儒学地位的彻底否定C.对传统儒家思想的批判继承D.倡导“自由”“平等”思想【答案】C【解析】宋明理学在明清时期仍居于统治地位,其地位并未丧失,A项错误;明清时期进步思想家批判程朱理学,实际上是儒学在新的历史条件下的新发展,是对传统儒家思想的批判继承,而不是彻底否定,B错误;材料主要是讲官方正统思想是程朱理学,非官方出现了有悖于程朱理学的思想,联系明清时期的史实可知,李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等进步思想家批判程朱理学,实际上是儒学在新的历史条件下的新发展,是对传统儒家思想的批判继承,C正确;倡导“自由”“平等”思想是民主思想的体现,不符合明清时期的封建制度下的思想启蒙的史实,D错误。点睛:抓住关键信息“官方方面,程朱学派的地位甚至比前朝更为巩固。非官方方面,程朱学派和陆王学派在清朝都发生了重大的反动”,结合所学,明清时期进步思想家批判程朱理学,实际上是对传统儒家思想的批判继承。9.西晋傅咸说:“夫其为物,厥美可珍。廉方有则,体洁性贞。含章蕴藻,实好斯文。取彼之弊,以为此新。”材料赞叹的技术成果是A.指南针B.造纸术C.火药D.印刷术-5-【答案】B【解析】材料出自晋人傅咸的《纸赋》,意思是麻纸由破布做成,物美价廉,反映了魏晋南北朝时造纸术的进步及纸的质量的提高,选B是符合题意的,正确;材料赞叹的技术成果是造纸术而非指南针、火药、印刷术,选项A、C、D均不符合题意,排除;故本题选B。10.柳诒证《中国文化史》载:“(宋代)士大夫家以藏书名者,所在多有。…其最富者,至逾十万卷,盖超过于宋之馆阁矣。得书易,则读书者不甚爱惜。”主要原因是A.印刷术的发展B.科举制度完善C.造纸术有突破D.图书成为商品【答案】A【解析】试题分析:本题主要考查科技成就。根据材料信息,结合所学知识可知材料是强调宋代士大夫家藏书多,而书属于印刷品,这是由于印刷术的发展而造成的,选A是符合题意的,正确;藏书多和科举制度完善无直接的关系,选项B不符合题意,排除;造纸术有突破是在东汉而非宋代,选项C不符合题意,排除;材料只是强调藏书多而未强调图书成为商品,选项D不符合题意,排除;故本题选A。考点:古代中国的科学技术与文学艺术•科技成就•印刷术【名师点睛】在做此类的试题时一定要对被选项要“三思”:一思考每一个被选项是否符合历史史实,排除不符合材料反映的史实的选项;二思考是否符合题干要求,排除不符合题干要求的;三思考是否与题干有必然的逻辑联系,排除与题干无关紧要的。11.中国历史上的主要科学领域和技术部门是直接为国家的治理服务的,注重的是科学技术的功用,而不是注重探索其原理和原因,因为形成了“但言其当然,而不言其所以然”的学术倾向。这表明中国古代科技A.都有官方印记B.没有理性思维C.长期领先世界D.注重实用价值【答案】D-6-【解析】试题分析:根据材料“直接为国家的治理服务的,注重的是科学技术的功用”可以看出其强调实用价值,D正确;材料并没有体现出古代科技有官方印记,A项错误;材料没有反映没有理性思维,表述过于绝对,B项错误;材料没有体现出中国古代科技在世界上的领先地位,C项错误;所以选D考点:古代中国科学技术和文学艺术·四大发明·古代科技的特点12.从汉赋、唐诗、宋词到明清小说,文学表达由词藻华丽、对仗工整到句式灵活、通俗易懂,这种现象反映了中国古代文学A.大一统的时代背景B.多元化的创作风格C.理性化的思想诉求D.世俗化的发展趋势【答案】D【解析】根据题意并结合所学知识可知,宋代中国并未完成大一统,故A项错误;汉赋、唐诗、宋词到明清小说说明其创作风格并不是多元化,故B项错误;从汉赋、唐诗、宋词到明清小说其思想内容并未体现出理性化的特点,故C项错误;从汉赋、唐诗、宋词到明清小说,文学表达由词藻华丽、对仗工整到句式灵活,体现出其内容出现通俗化的趋势,是商品经济发展,市民阶层扩大的产物,D项正确。13.有学者认为:“宋元以后,中华文明开始呈现出复杂的二元性:一是商品经济发展所带来的文化世俗化倾向;二是理学和文化专制强化以后表现出的高雅文化倾向。”以下最符合该学者观点的是A.汉赋和唐诗B.话本和小说C.元曲和傩戏D.风俗画和文人画【答案】D【解析】试题分析:本题考查调用所学知识的能力。风俗画体现了商品经济发展所带来的文化世俗化倾向,文人画体现了理学和文化专制强化以后表现出的高雅文化倾向,故D项正确。元曲和-7-傩戏、话本和小说都体现了文化的世俗性,不能体现高雅文化的倾向,故AB两项排除;汉赋和唐诗既不能体现文化的世俗性,也不符合理学和文化专制强化以后表现出的高雅文化倾向,故C项排除。考点:古代中国的科学技术与文学艺术·中国画·风俗画和文人画【名师点睛】14.剪纸、杨柳青年画等民间艺术在明清时期达到鼎盛。这些民间艺术的题材多样,内容丰富,尤以反映现实生活,时事风俗、历史故事等题材为特长,为广大群众喜闻乐见。民间文化的繁荣主要反映出A.文人对民间文化的推广B.封建政府对民间艺术的扶持C.明清时期中国商品经济的发展D.中国人民的生活水平普遍提高【答案】C【解析】【详解】经济基础决定上层建筑。明清时期商品经济的发展,为民间艺术的繁荣提供了经济基础,故C正确。该项表述并非是主要原因,其他时期文人也对民间文化的传播起到了一定作用,故A错误。明清政府并未对民间艺术进行特殊扶持,故B项错误。明清时期,中国人民的生活水平没有普遍提高,该项不符合史实,故D项错误。15.京剧是中国的“国粹”它用趋于虚实结合的表现手法,最大限度地超脱了舞台空间和时间的限制,以达到“以形传神,形神兼备”的艺术境界。下列关于京剧的说法,错误的是A.道光年间,出现“徽汉合流”局面B.同治、光绪年间,京剧走向成熟C.京剧的出现标志着我国古代戏曲的成熟D.京剧以表演历史故事为主,角色分为生、旦、净、丑四大行当【答案】C【解析】试题分析:学生调动和运用所学知识的能力为本题主要考查点。A项正确,乾隆年间,“徽汉合流”逐渐形成;B项正确,同治、光绪年间是中国京剧成熟的时期;元杂剧的出现标志着我国古代戏曲的成熟,C项错误;D项正确,京剧角色分为生、旦、净、丑四大行当。故选C项。考点:古代中国的科学技术与文化·中国古典文学的时代特色·元曲与市民社会-8-16.古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象,这在一定程度上体现了古希腊的A.民主思想B.无神论思想C.科学思想D.人文主义思想【答案】D【解析】试题分析:本题实际上考查的是对材料的理解能力。由材料“神塑造为生动逼真的人的形象”可知,古希腊肯定人,这体现了古希腊的人文主义的思想,所以答案选D。其他选项与题干不符,排除。考点:西方人文精神的起源·古希腊的思想·人文主义的思想:]17.公元前399年,苏格拉底被雅典陪审法庭判处死刑。学生为拯救他,买通狱卒,他却婉言谢绝,以“公民应服从法律”为由,从容赴死。他把装有毒酒的杯子举到胸口,平静地说:“分手的时候到了,我将死,你们活下来,是谁的选择好,只有天知道。”他的最后遗言是“克力同,我欠了阿斯克勒庇俄斯一只鸡,记得替我还上这
本文标题:山西省范亭中学2018-2019学年高二历史上学期期中试题(含解析)
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