（浙江新高考）2019-2020学年高中政治 第四单元 发展中国特色社会主义文化 第十课 培育和践行

1培育和践行社会主义核心价值观考试内容及要求①凝魂聚气、强基固本的基础工程(a)。②内化于心外化于行(b)。一、社会主义核心价值观的意义及基本内容知识梳理1．坚持核心价值观(1)意义：对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。(2)要求：一个民族、一个国家的核心价值观必须同这个民族、这个国家的历史文化相契合，同这个民族、这个国家的人民正在进行的奋斗相结合，同这个民族、这个国家需要解决的时代问题相适应。试判断：理想信念承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。()提示F。核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。2．社会主义核心价值观(1)基本内容：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。(2)特征：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。(3)地位：社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。发展中国特色社会主义文化，培养担当民族复兴大任的时代新人，就要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。试判断：思想道德建设是凝魂聚气、强基固本的基础工程。()提示F。培育和践行社会主义核心价值观是文化建设中凝魂聚气、强基固本的基础工程。重点突破1．准确理解社会主义核心价值观的基本特征2(1)社会主义核心价值观与中华民族的历史文化相契合，同中国人民正在进行的奋斗相结合，同中国需要解决的时代问题相适应。(2)社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。2．培育和践行社会主义核心价值观的意义(1)培育和践行社会主义核心价值观是新时代坚持和发展中国特色社会主义的重大任务，是进行“四个伟大”的铸魂工程，是保持民族精神独立、挺起民族精神脊梁的战略支撑。(2)社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。培育和践行社会主义核心价值观，对于全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦有重要的战略意义；有助于打牢中国特色社会主义的精神基础；有助于规范公民的行为和提升公民的思想道德境界。提醒：社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的联系社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝聚和集中表达。典例运用典例1实现中华民族伟大复兴的中国梦是一项伟大而艰巨的事业。大力培育和践行社会主义核心价值观，用共同理想信念凝聚民族意志，用中国精神激发中国力量，这一伟大而艰巨的事业才能真正实现。由此可见()①核心价值观是增强民族凝聚力和向心力的纽带②核心价值观随着经济社会条件的变化而变化③核心价值观能够为国家和民族振兴增添发展动力④核心价值观体现着一个社会评判是非曲直的价值标准A．①③B．②③C．①④D．②④答案A解析“培育和践行社会主义核心价值观，用共同理想信念凝聚民族意志”，体现了核心价值观是增强民族凝聚力和向心力的纽带，①符合题意；“用中国精神激发中国力量”，体现了核心价值观能够为国家和民族振兴增添发展动力，③符合题意。题干没有涉及核心价值观的变化，也没有体现对是非曲直的评判，②④观点正确，但都不符合题意。典例2在社会主义核心价值观中，公民个人层面的价值准则是()A．爱国、敬业、诚信、友善B．爱国、守法、明礼、诚信C．富强、民主、文明、和谐D．自由、平等、公正、法治3答案A解析B不是社会主义核心价值观的正确表述，排除；C是国家层面的价值目标，D是社会层面的价值取向，均不符合题意，排除。二、内化于心外化于行知识梳理1．培育和践行社会主义核心价值观，要强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。2．培育和践行社会主义核心价值观，要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有；使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。3．培育和践行社会主义核心价值观，要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。请思考：今天我们培育和践行社会主义核心价值观，与中华优秀传统文化有什么关系？提示中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的重要源泉与基础，社会主义核心价值观是中华优秀传统文化的当代升华。培育和践行社会主义核心价值观，要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新。重点突破全面把握培育和践行社会主义核心价值观的要求(1)立足新时代中国特色社会主义的伟大实践。(2)以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循。(3)以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点。(4)强化教育引导、实践养成、制度保障。(5)充分发挥社会主义核心价值观的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。(6)充分发挥中华优秀传统文化的滋养作用。挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。(7)坚持全民行动、干部带头，从家庭做起，从娃娃抓起。典例运用典例32018年8月26日，第四届中华慈孝人物颁奖盛典在杭州举行。10位具有典型性和代表性的2018中华慈孝人物(组织代表)一一登台，讲述感人故事，传递人性至美，呼唤人间大爱。开展这一活动有利于()①凝魂聚气，践行社会主义核心价值观②明辨是非，大力弘扬中华传统道德4③尊重多样，满足人民群众的文化需求④砥砺前行，培养民族复兴的时代新人A．①②B．②③C．①④D．③④答案C解析中华慈孝人物颁奖盛典上，慈孝人物和组织讲授感人故事，传递人性至美，呼唤人间大爱，有利于弘扬社会主义核心价值观，凝聚社会共识，引领社会思潮，①符合题意；慈孝人物和组织讲授感人故事，传递人性至美，有利于提升人民的思想觉悟、道德水准、文化素养，培养民族复兴的时代新人，④符合题意；传统道德应辩证具体地认识，我们应弘扬中华传统美德，②表述错误；材料未体现尊重多样和满足人民的文化需求，③排除。故选C。典例4习近平总书记指出，要深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。这说明培育和践行社会主义核心价值观()A．要强化教育引导、实践养成、制度保障B．要立足于中华优秀传统文化，结合时代要求继承创新C．要从国家层面坚持爱国、敬业、诚信、友善的价值取向D．要立足于中国特色社会主义实践，全面继承中华传统文化答案B解析材料旨在强调中华优秀传统文化对培育和践行社会主义核心价值观的重要性，这启示我们培育和践行社会主义核心价值观要立足于中华优秀传统文化，结合时代要求继承创新，B符合题意。A在材料中未体现；爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，C表述错误；D中“全面继承”的说法错误。议题：怎样培育和践行社会主义核心价值观？材料一为城市文明铸魂，核心价值观正如奋发作为的笃实者。路遇难事，有爱心车队帮忙；防范窃贼，有志愿反扒队守护；环境整治，有环保市民团监督；十字路口，有志愿者文明引导……无论是石家庄，亦或是其他城市，在河北，志愿者不仅是城市靓丽的风景线，更是城市文明程度的测评线。如今，“有困难找志愿者，有时间做志愿者”已深入人心，成为时尚，5志愿服务人人可为、时时可为、事事可为已成为精雕细琢的燕赵“金名片”。以志愿服务为中心，把爱心传递到城市文明建设的每一处细节，正是社会主义核心价值观春风化雨的灵魂写照。(1)结合材料一，分析为什么要积极培育和践行社会主义核心价值观？(2)如何理解社会主义核心价值观的基本内容？材料二社会主义核心价值观，是13亿多中国人价值观的“最大公约数”，是凝聚和引领人们团结奋进的一面旗帜。山东省济宁市通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、行为实践等，有效推进社会主义核心价值观落地生根。道路边的路灯杆上，是交相辉映的公益广告；小区里的草坪上、花坛间，是通俗易懂的遵德守礼提示牌……把社会主义核心价值观和中华优秀传统文化渗透融入到大街小巷；先后建成社会主义核心价值观主题公园、广场、主题大街、主题街巷；整合“巾帼志愿者”“青年志愿者”等各类社会志愿者团体力量，建立了志愿者服务中心，广泛开展学雷锋志愿服务等精神文明创建活动；大力开展道德模范评选表彰活动，“最美人物”“身边好人”竞相涌现；孔子系列动漫故事、梁祝文化动漫故事、汉画像石题材动漫故事、中国历史题材网络游戏、动漫广告片等作品都成为了社会文明的传播器。(3)结合材料二并运用文化生活知识，分析济宁市是如何推动社会主义核心价值观建设的。(4)“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”一种价值观的生命力在于每个社会成员的自觉行动。作为新时代的高中生，如何践行社会主义核心价值观？试举例说明。答案(1)核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是当代中国精神的集中体现。培育和践行社会主义核心价值观，有利于发展中国特色社会主义文化，培养担当民族复兴大任的时代新人。(2)社会主义核心价值观包括国家层面(富强、民主、文明、和谐)、社会层面(自由、平等、公正、法治)、个人层面(爱国、敬业、诚信、友善)三个层次的内容。社会主义核心价值观的基本内容，回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。(3)①强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。②使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。③深入挖掘中华优秀传统文化，结合时代要求继承创新。(4)略。素养感悟1政治认同：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。通过引导学生分析培育和践行社会主义核心价值观的意义，形成自觉培育和践行社会6主义核心价值观的坚定信念，认同社会主义核心价值观。2公共参与：通过思考践行社会主义核心价值观的原因和具体措施，引导学生从知行合一上下功夫，使社会主义核心价值观内化为学生的精神追求，外化为学生的自觉行动。一、判断题1．一个国家的文化软实力，取决于其核心价值观的生命力、创造力、感召力。()答案T。2．开展“邻里节”“家庭日”等活动是社会主义核心价值观的集中体现。()答案F。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。3．自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观在社会层面的价值取向。()答案T。4．培育和践行社会主义核心价值观，要深入挖掘中华传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范。()答案F。中华传统文化有精华和糟粕之分，要挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范。二、选择题5．人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。可见，培育和践行社会主