（江苏专用）2020版高考政治总复习 单元排查强化练（十四）

-1-单元排查强化练(十四)A组正误辨析疑点排查1.改变规律能避免前进中的困难曲折。()提示×规律是客观的，人不能改变规律。2.人的意识能够创造出自然界所没有的客观事物。()提示×人的意识不能直接创造出自然界没有的客观事物，而是要通过实践把意识中的东西变成现实的东西。3.物质的外延是自然界和人类社会中的万事万物的总和。()提示√4.承认事物的相对静止是人们正确认识事物的基础。()提示√由于相对静止的存在，才能使各种事物区别开来，承认事物的相对静止是人们正确认识事物的基础。5.既要承认运动的相对性，又要承认静止的绝对性。()提示×运动是绝对的，静止是相对的。6.人的意识决定了实践发展的方向和进程。()提示×物质决定意识，意识可以指导实践但不能决定实践。7.事物的不同特性是由人的不同需要确定的。()提示×事物的不同特性是客观存在的，不以人的意志为转移。8.意识是客观存在的主观映象。()提示√9.机器人具有主观能动性。()提示×机器人是按照预先设置的程序开展工作的，它没有主观能动性。10.物质的东西与观念的东西总是融合在一起。()提示×物质是不依赖于人的意识的，因此不能说总是融合的。11.经实践检验的认识就是真理。()提示×经实践检验的正确认识才是真理。12.实践是人的活动，但并非人的所有活动都是实践活动。()提示√-2-13.着眼于全局的认识就是真理性认识。()提示×着眼于全局的认识并不一定同客观相符合，不一定是真理性认识。14.对复杂事物的认识是一个在实践基础上推翻和超越已确定的真理的过程。()提示×真理在发展中不断超越自身，并非是推翻已有的真理。15.真理在发展中不断地超越自身。()提示√B组高频考点再次强化1.(2019·江苏省盱眙中学期初考)辩证唯物主义认为：“世界是物质的。”对这个“物质”的理解，下列观点中正确的是()①物质就是各种各样具体的物质形态②物质有其产生、发展和灭亡的过程③物质不依赖于人的意识④物质概括了客观存在着的一切事物和现象的共同本质A.①②B.①④C.②③D.③④解析哲学上的物质概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质，不依赖于人的意识，但能为人的意识所反映的客观实在，③④正确；物质不等同于物质的具体形态，①错误；哲学上的物质是抽象出来的客观实在，因此它是永恒的，而物质的具体形态有其产生、发展和灭亡的过程，②错误。答案D2.(2019·江苏省滨海中学月考)今年以来，我国经济运行内在稳定性协调性增强，迈向高质量发展起步良好，转型升级成效突出，新动能茁壮成长，质量效益持续改善，经济运行保持稳中向好态势。这一经济运行态势反映了()A.物质世界是绝对运动和相对静止的统一B.运动是物质固有的根本属性和存在方式C.尊重客观规律是发挥主观能动性的前提D.绝对静止是物质相对运动时的特殊状态解析A符合题意，经济运行内在稳定性体现了相对静止，新动能茁壮成长等内容体现了绝对运动；B不合题意，材料中描述的是运动和静止的关系，不是运动和物质的关系；C不合题意，这里没有提到尊重客观规律与发挥主观能动性的关系；D表述错误，运动是绝对的，静止是相对的。答案A-3-3.(2019·江苏省宿迁中学第一次调研)我们常见的柳絮纷飞，在诗人笔下却是“缘渠偏似雪，莫近鬓毛生”“夕阳返照桃花渡，柳絮飞来片片红”。这表明意识活动具有()A.客观实在性B.主动创造性C.直接现实性D.目的计划性解析我们常见的柳絮纷飞，在诗人笔下却是“缘渠偏似雪，莫近鬓毛生”“夕阳返照桃花渡，柳絮飞来片片红”。这表明意识活动具有主动创造性，B适合题意，排除D；物质具有客观实在性，A错误；实践具有直接现实性，C错误。答案B4.2017年4月，《自然——神经科学》在线发表的一篇论文报告称，某个脑区中的一种特定的脑活动变化模式可表明人在快速眼动(REM)睡眠和非快速眼动(NREM)睡眠期间有没有做梦。该研究挑战了人们目前对与梦境有关的脑活动的理解。这说明梦作为一种意识()A.是人脑的机能B.内容源于人脑C.是社会的产物D.形式是客观的解析某个脑区中的一种特定的脑活动变化模式可表明人在快速眼动睡眠和非快速眼动睡眠期间有没有做梦，说明梦是人脑的机能，A正确；意识的内容来源于实践，B错误；C不符合题意；D错误，意识的形式是主观的。答案A5.(2019·徐州市高三上学期期中)要想解决贫困地区的代际传递惯性，必须以文化改变思想，以思想带动技能培训，以技能培训提升谋生本领，以谋生本领推动贫困地区脱贫工作。这体现了()A.实践是历史的发展着的B.人的实践活动具有能动性C.认识具有反复性无限性D.认识是主观与客观的统一解析以文化改变思想，以思想带动技能培训，以技能培训提升谋生本领，以谋生本领推动贫困地区脱贫工作强调了实践是有意识有目的的能动性活动，具有能动性，B符合题意；A、C与题意不符；D错误，认识有正确与错误之分，正确的认识是主观与客观的统一。答案B6.(2018·江苏省南菁高级中学期中模拟)两位学者就“房地产限购政策”进行了一场激辩。一位学者认为针对某些人的投机炒作行为，政府限购非常必要；另一位则更加看重市场的作-4-用，限购政策只会推迟购房的需求；彼此都未能说服对方。从哲学角度看()A.真理是客观的，对同一对象只能有一种认识是正确的B.事物是复杂的，对同一对象不同主体会有不同的认识C.认识受主体因素影响，不同主体的认识没有对错之分D.真理与谬误相互转化，该争论有利于推动认识的发展解析根据题目的表述，两位学者就“房地产限购政策”阐述了自己不同的看法，一个认为政府限购非常必要，另一个人认为限购政策只会推迟购房的需求。从哲学角度看这反映出事物是复杂的，对同一对象不同主体会有不同的认识，B入选；A错误，真理是客观的，对同一对象只能有一种真理性的认识；C表述错误，排除；D错误，实践决定认识。答案B7.漫画《有口难辩》告诉我们()①要尊重书本知识，尊重权威②要做到不唯上，不唯书，只唯实③追求真理是一个永无止境的过程④实践是检验认识真理性的唯一标准A.①③B.②③C.①④D.②④解析本题漫画中桌子的生产者以“经专家鉴定是地不平”为借口来为打上“合格”标志的不合格产品做辩解。这幅漫画讽刺了有些人将专家的鉴定结论视为真理。这启示我们要正确对待权威，要立足实践，解放思想，做到不唯上、不唯书、只唯实。由此可见，②④符合题意；①③表述正确但不符合漫画主旨，故不能入选。答案D8.(2019·江苏省盱眙中学期初考)最近，科学家找到了操控小鼠特定记忆的方法。他们用激光束来照射小鼠脑部，触发神经细胞，既能删除其存在记忆，也能植入原来没有的记忆。但是，这项技术要应用于对创伤后应激障碍患者的治疗仍然存在许多困难。这表明()①生物的反应形式有其特定的物质基础②追求真理、造福社会受到主客观条件的制约③意识是人脑的机能和客观存在的反映④新事物的产生和旧事物的灭亡同样不可避免A.①②B.①③-5-C.②④D.③④解析科学家通过操控小鼠特定记忆的方法应用于对创伤后应激障碍患者的治疗，这说明生物的反应形式有其特定的物质基础，①正确；这项技术要应用于对创伤后应激障碍患者的治疗，仍然存在许多困难，这表明认识具有反复性，追求真理、造福社会受到主客观条件的制约，②正确；③④与题意不符，不选。答案A9.(2018·徐州市考前模拟)今年是海南建省办经济特区30周年。30年来，海南经济社会发展取得了令人瞩目的成绩，形成了敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干的特区精神。这表明()①实践具有能动性和社会历史性②社会意识是社会存在的反映③人们能突破条件限制取得成功④社会意识具有相对独立性A.①②B.①④C.②③D.③④解析30年来，海南经济社会发展取得了令人瞩目的成绩，形成了敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干的特区精神。这表明实践具有能动性和社会历史性，社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映，①②适合题意；发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提，③错误；④材料没有体现，排除。答案A10.(2019·江苏省滨海中学月考)马克思、恩格斯在《(共产党宣言)1872年德文版序言》中指出，不管最近25年来的情况发生了多大变化，这个宣言中所描述的一般原理整个说来直到现在是完全正确的。这些原理的实际运用，随时随地都要以当时的历史条件为转移。上述论断说明的认识论道理有()①真理往前一小步必然走向谬误②认识的真理性不受时间、空间、条件的制约③真理性认识能够经受住不断发展着的实践的检验④真理性认识只有与具体实际相结合才能推动实践发展A.①②B.①③C.②④D.③④解析不管最近25年来的情况发生了多大变化，这个宣言中所描述的一般原理整个说来直到现在是完全正确的，这表明了真理性认识能够经受住不断发展着的实践的检验，③符合题意；这些原理的实际运用，随时随地都要以当时的历史条件为转移，表明真理性认识只有与具体实际相结合才能推动实践发展，④符合题意；①错误，说法太绝对；②错误，真理是具体的-6-有条件的。答案D11.(简析题)(2019·苏州市上学期期中)我国新版部编中小学语文教材，体现传统文化内容的古诗文比例有大幅提升，这将对增强文化自信、传承传统文化及维护国家意识形态安全发挥更好作用。语文教材要为学生打好“中国底色”。好的传统文化需要传承，做人做事做到极致就是要做文化。针对文化市场一味追求经济效益、文化产品同质化问题严重、设计缺乏创新性和技术含量较低等因素，我国对文化供给侧进行改革，其一就是扩大文化供给侧对消费的引领作用：弘扬工匠精神，提供有价值的内容，让精品力作成为时代话题和时尚先锋；紧紧抓住科技进步的重大机遇，积极探索新型文化业态，形成新的消费市场和领域；鼓励社会资本进入文化生产领域，鼓励和刺激文化供给侧的竞争，提升供给的水平和质量；借助互联网和新技术，开发各类文化创意产品，引导和提升文化消费需求与品质。结合材料，运用辩证唯物论的相关知识，说明语文教材修订的意义。解析此题要求运用辩证唯物论的相关知识，说明语文教材修订的意义。从材料可以看出，我国新版部编中小学语文教材，体现传统文化内容的古诗文比例有大幅提升，这将对增强文化自信、传承传统文化、打好“中国底色”及维护国家意识形态安全发挥更好作用。可运用辩证唯物论的相关知识，从坚持一切从实际出发，实事求是、意识具有能动作用、把尊重客观规律和发挥主观能动性相结合等方面，说明语文教材修订坚持了从中国的实际出发，为学生打好“中国底色”，可以为我们正确地改造世界起指导作用。答案①物质决定意识，意识是物质的反映。坚持一切从实际出发，实事求是。我国的语文教材要立足于中国的实际，要为学生打好“中国底色”。②意识具有能动作用，正确的意识不仅能够促进我们正确地认识世界，也可以为我们正确地改造世界起指导作用。我国对文化供给侧进行改革，其一就是扩大文化供给侧对消费的引领作用。③规律是客观的，又是普遍的。我们既要尊重客观规律，又要发挥主观能动性，把两者有机结合起来。语文教材修改针对文化市场一味追求经济效益等弊端，这体现了对文化发展规律的正确认识和利用。12.(简析题)有人认为，共享单车快速发展，不仅方便了市民出行，也让自行车行业迎来了百年一遇的大好时光，并且在一定程度上解决了短途出行不便、城市拥堵、环境污染等问题，发展前景非常光明。但也有人对共享单车的发展前景并不看好，认为后期运营成本巨大：初始投放单车成本姑且不算，后续自行车维修、清洗、整理的成本无法估量，而且共享单车在各地都出现了乱停乱放、车身被故意毁坏、“公车私用”等问题，企业最终会因难以维系运营-7-成本而退出市场。结合材料，从“认识过程”角度，分析说明人们对共享单车的发展前景存在不同看法的原因。答案①认识是主体对客体的能动反映。认识受到主客体状况以及认识条件的制约。②从认识的主体看，在评价共享单车前景时，人们会因为立场、思维方式、知识结构等差异，形成对共享单车前景预估的不同看法。③从认识的对象来看，共享单车由于出现的时间比较短，影响其发展的因素较为复杂，影响了人们对它的认识。