您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 2019-2020学年高中数学 第1章 统计案例章末复习课学案 新人教B版选修1-2
-1-第1章统计案例回归分析问题建立回归模型的步骤:(1)确定研究对象,明确变量x,y.(2)画出变量的散点图,观察它们之间的关系(如是否存在线性相关关系等).(3)由经验确定回归方程的类型(如我们观察到数据呈线性相关关系,则选用回归直线方程y^=bx+a).(4)按一定规则估计回归方程中的参数(如最小二乘法).(5)得出回归方程.另外,回归直线方程只适用于我们所研究的样本的总体,而且一般都有时间性.样本的取值范围一般不能超过回归直线方程的适用范围,否则没有实用价值.【例1】假设一个人从出生到死亡,在每个生日那天都测量身高,并作出这些数据散点图,则这些点将不会落在一条直线上,但在一段时间内的增长数据有时可以用线性回归来分析.下表是一位母亲给儿子作的成长记录:年龄/周岁3456789身高/cm90.897.6104.2110.9115.7122.0128.5年龄/周岁10111213141516身高/cm134.2140.8147.6154.2160.9167.6173.0(1)作出这些数据的散点图;-2-(2)求出这些数据的线性回归方程;(3)对于这个例子,你如何解释回归系数的含义?(4)解释一下回归系数与每年平均增长的身高之间的联系.[思路探究](1)作出散点图,确定两个变量是否线性相关;(2)求出a^,b^,写出线性回归方程;(3)回归系数即b^的值,是一个单位变化量;(4)根据线性回归方程可找出其规律.[解](1)数据的散点图如下:(2)用y表示身高,x表示年龄,因为x-=114×(3+4+5+…+16)=9.5,y-=114×(90.8+97.6+…+173.0)≈132,b^=∑xiyi-14x-y-∑x2i-14x-2=0.92+0.10×9=1.82.所以预测2016年我国生活垃圾无害化处理量约为1.82亿吨.
本文标题:2019-2020学年高中数学 第1章 统计案例章末复习课学案 新人教B版选修1-2
链接地址:https://www.777doc.com/doc-8476681 .html