心理授权与组织公民行为的关系研究

山东大学硕士学位论文心理授权与组织公民行为的关系研究姓名：姜海萍申请学位级别：硕士专业：企业管理指导教师：王怀明20090325心理授权与组织公民行为的关系研究作者：姜海萍学位授予单位：山东大学相似文献(10条)1.期刊论文王国猛.郑全全.黎建新.文亮.WANGGuomeng.ZHENGQuanquan.LIJianxin.WENLiang团队心理授权、组织公民行为与团队主动性关系的实证研究-科学学与科学技术管理2010,31(1)探讨团队心理授权对团队主动性产生影响的作用机制,即团队心理授权是否会通过组织公民行为的中介作用对团队主动性产生影响.采用多元回归分析、方差分析和结构方程建模方法分析了团队心理授权、组织公民行为以及团队主动性之间的关系,研究样本来自于32家企业156个工作团队的568名员工.结果表明,团队心理授权对组织公民行为、团队主动性有正向影响;在不同心理授权模式下,团队主动性水平存在显著差异;团队心理授权在组织公民行为和团队主动性之间具有完全中介作用.2.学位论文高群心理授权与领导组织变量、组织公民行为的关系研究2009心理授权作为一种新型的管理技术逐渐受到企业界和理论界的重视。有关心理授权与员工工作态度和行为之间的关系研究业已引起我国学者的研究兴趣。家长式领导是基于中国文化提出的不同于西方的中国式领导理论，是中华文化下组织的普遍特征。组织公民行为是一种有利于组织的角色外行为，由一系列非正式的合作行为构成，越来越为组织管理者重视。本研究通过对员工心理授权、组织公正感、家长式领导及员工组织公民行为的相关概念、理论及国内外研究现状进行评述后发现，到目前为止，还没有学者在一个统一的框架内探讨心理授权在组织公正感、家长式领导与员工组织公民行为之间的内在作用机制，大多文献资料都是探讨心理授权这一变量与其他变量之间的关系。因此，在以往理论综述的基础上，采用已有的问卷，以企业员工为被试，利用SPSS13.0对数据进行了描述性统计、独立样本T检验、单因素方差分析、相关分析和多元逐步回归分析，探讨心理授权、组织公正感、家长式领导和组织公民行为之间的内在作用机制及人口统计学变量对各个变量的影响。主要研究结论如下：第一，男性知觉到的权威领导明显高于女性知觉到的权威领导；男性的个人主动性也明显高于女性的个人主动性：未婚员工知觉到的仁慈领导、权威领导、组织公正感及工作影响显著高于已婚员工；高中层管理员工在心理授权的工作影响上显著高于一般员工；低年龄段的企业员工比高年龄段的员工知觉到更多的仁慈领导、权威领导及工作影响；民营企业、国有企业的员工比事业单位的员工感知到更高的心理授权水平，表现出更多的组织公民行为；相对来说工作年限低的企业员工比工作年限高的员工感知到更多的家长式领导行为、更高的组织公正感和工作影响力，更能保护组织资源。第二，员工组织公正感、家长式领导与心理授权呈显著正相关；员工家长式领导的仁慈领导、德行领导与组织公正感呈显著正相关，权威领导与组织公正感呈负相关；员工组织公民行为与家长式领导、组织公正感、心理授权呈显著正相关。第三，组织公正感对心理授权、员工组织公民行为具有显著影响；心理授权对组织公民行为具有显著影响；心理授权在组织公正感与组织公民行为之间的关系中起中介作用。第四，仁慈领导对心理授权、员工组织公民行为具有显著影响；心理授权在家长式领导的仁慈领导与组织公民行为之间的关系中起中介作用。第五，德行领导对心理授权、员工组织公民行为具有显著影响；心理授权在家长式领导的德行领导与组织公民行为之间的关系中不起中介作用。德行领导直接影响员工的组织公民行为。3.期刊论文吴志明.武欣.WUZhi-ming.WUXin变革型领导、组织公民行为与心理授权关系研究-管理科学学报2007,10(5)探讨变革型领导行为对下属的组织公民行为产生影响的作用机制,即变革型领导是否会通过心理授权的中介作用对下属的组织公民行为产生影响.采用结构方程模型的方法分析了变革型领导行为、组织公民行为以及心理授权的不同维度之间的关系,研究的样本包括高科技组织中282名员工以及他们所对应的领导者.研究结果表明,变革型领导行为通过心理授权作为中介变量对下属员工的组织公民行为具有显著的影响作用;心理授权中的意义性和自我效能两个维度在变革型领导与组织公民行为之间起到中介作用;关系导向和任务导向的变革型领导对心理授权和组织公民行为的不同维度产生影响作用的路径是不同的.4.学位论文陈甲变革型领导对员工组织公民行为影响研究——以心理授权为中介2008组织公民行为是组织行为学的重要议题之一。随着经济全球化，市场竞争日益激烈，公民意识和企业社会责任受到重视。而企业员工的组织公民行为，对于企业保障平稳运行、提高管理效率以获得竞争优势有着重要作用。员工作为组织的成员，超越其正式工作职责而展现出组织公民行为，并最终承担起组织的社会责任。在我国文化传统中，“公民”意识相对淡薄，人们缺乏作为“公民”的主体意识及相应行为。所以，研究组织公民行为以促进我国企业更好地适应新的经济环境，具有重要的现实意义。本文通过问卷调查，采用实证研究方法分析了变革型领导对企业员工组织公民行为的影响，探讨了变革型领导与组织公民行为之间的中介变量，甄别心理授权各维度在二者之间的不同中介作用。得出以下基本结论：变革型领导对心理授权有显著的直接效应，心理授权对组织公民行为亦有显著的直接效应，而变革型领导对组织公民行为仅有间接效应。心理授权是变革型领导影响组织公民行为的中介变量，并且心理授权的四个维度中只有意义性和自我效能两个维度起到了中介作用。同时，本文也从个人因素和企业因素两方面对我国企业员工的组织公民行为进行了考察。研究发现，个人因素中的性别、年龄和教育程度变量，以及企业因素中的企业所处行业和企业性质因素，都会对员工的组织公民行为造成显著影响。最后，在实证分析的基础上，本文结合本次研究中存在的若干问题，提出了不足之处，并对后续的研究提出了展望和建议。5.期刊论文万涛.WanTao信任与组织公民行为:心理授权的调节作用实证研究-南开管理评论2009,12(3)信任是组织中强有效的管理工具,组织中的管理者也认识到信任在组织中的重要作用.然而,在由于现实中各种因素的影响和不确定性的存在,组织中的信任往往不能促使员工绩效和组织产出达到期望值.心理授权不仅能够提高组织中的信任水平,同时还能够加强信任与组织公民行为的正相关关系(即心理授权对信任与组织公民行为有正的调节作用),从而进一步提高员工绩效和组织产出.本文采用层次线性回归的方法对此进行验证,数据分析结果部分支持了提出的假设.6.学位论文王国猛团队心理授权的结构及其与团队绩效的关系2008随着经济全球化和区域经济一体化进程的不断发展,我国改革开放的进一步深化,企业经营环境正在发生深刻的变化,竞争日趋激烈。如何在竞争激烈、多变的市场环境中求得长期生存和持续发展,已经成为当今企业面临的首要问题。为了获得低成本、高绩效和高弹性的竞争优势,企业转向员工授权来提高竞争力。员工授权克服了传统科层组织结构的消极影响,使员工参与决策,帮助员工超越旧工作模式和尝试新工作模式。授权对员工工作动机、工作激励、工作满意感、工作行为、工作绩效和离职倾向等都有重要影响。团队运作成功与否,对企业的生存和发展有重要影响。团队心理授权是影响团队绩效关键因素之一。因而,团队心理授权的研究也成为西方组织行为学和人力资源管理与开发领域研究的热点问题之一。回顾以往研究发现,团队心理授权的研究趋势逐渐拓展到在更大环境中关注团队心理授权互动过程的其他相关因素,团队气氛、团队信任和组织公民行为就是其中三个重要的变量。因此,本文尝试基于社会——结构和心理两种研究范式整合的研究思路,对团队心理授权的结构及其与团队绩效的关系,以及团队气氛、团队信任的作用等方面做进一步探索,围绕团队气氛、团队信任、团队心理授权、组织公民行为和团队绩效这样一个有着内在联系的完整的过程,展开了一系列相关研究。研究一是运用半结构化访谈法所进行的探索性研究。通过对7家具有代表性企业20个工作团队的44名团队主管和团队成员,进行深入的半结构化访谈,以了解中国文化背景下团队心理授权的概念特点和典型事例。通过内容分析,初步提出了团队心理授权模型的理论构思。研究结果表明,在中国文化背景下,团队心理授权包括能力导向授权体验和工作导向授权体验两要素。研究二选取4家企业的4个典型团队做个案分析,运用关键事件技术,对团队心理授权的构思,及其与团队绩效的关系做进一步探索性研究,为下一步开发团队心理授权构思模型,考察其与团队绩效的关系提供准备。结果表明,能力导向授权体验和工作导向授权体验两要素是4个团队的心理授权结构,团队心理授权对团队绩效有显著的影响。此外,研究还发现,在团队气氛、团队信任、团队心理授权、组织公民行为和团队绩效间存在具体的内在联系。研究三提出和验证了团队心理授权结构模型。结合96份开放式问卷调查,初步编制了团队心理授权测量项目。在预试基础上,通过对不同行业、不同所有制、不同规模企业取样,从18家企业83个工作团队中,随机抽取227有效问卷做探索性因素分析,另外227份有效问卷做验证性因素分析。结果表明,包括能力导向授权体验与工作导向授权体验的二维模型最为稳定,并且二维团队心理授权模型具有较好的信度、内容效度、结构效度、区分效度和效标关联效度。研究四结合相关文献和访谈内容设计了团队气氛问卷,探索性和验证性因素分析结果表明,团队气氛包括决策实践、信息流和沟通类型、人力资源首创、激励环境和领导质量五个维度。对32家企业156个工作团队568份有效问卷进行回归分析和结构方程建模,结果显示,团队心理授权存在职位、团队类型差异,但性别差异不显著；团队气氛对团队信任和团队心理授权有正向的影响；团队信任对团队心理授权有正向影响；团队信任在团队气氛与团队心理授权之间具有部分中介作用；认知信任在团队气氛与团队心理授权之间的中介作用不显著；认知信任、情感信任在团队气氛与能力导向授权体验之间的中介作用不显著。研究五考察了团队信任影响组织公民行为的中介作用机制。探索性和验证性因素分析结果表明,组织公民行为包括团队认同、同事利他、工作尽责、人际和谐和保护资源五个维度。运用156个工作团队568份有效问卷进行方差分析、回归分析和结构方程建模,结果显示,在不同心理授权模式下,组织公民行为水平存在显著差异；团队信任对组织公民行为有正向影响；团队心理授权对组织公民行为有正向影响；团队心理授权在团队信任和组织公民行为之间具有部分中介作用。其中,能力和工作导向授权体验分别在认知信任与组织公民行为,情感信任与组织公民行为,以及团队信任与组织公民行为之间具有部分中介作用。研究六考察了团队心理授权与团队绩效关系模型。运用156个工作团队568份有效问卷进行方差分析、回归分析和结构方程建模,结果表明,在不同心理授权模式下,团队主动性和团队工作绩效存在显著差异；团队心理授权对团队主动性和团队工作绩效有正向影响；组织公民行为对团队主动性和团队工作绩效有正向影响；团队心理授权在组织公民行为和团队主动性之间具有完全中介作用；团队心理授权在组织公民行为和团队工作绩效之间具有部分中介作用。其中,组织公民行为在工作导向授权体验与团队主动性之间具有完全中介作用,在能力导向授权体验与团队主动性之间具有部分中介作用；组织公民行为在能力导向授权体验与团队工作绩效之间具有完全中介作用,在工作导向授权体验与团队工作绩效关系之间具有部分中介作用。最后,系统地概括了本研究的主要结论,探讨了本研究的理论进展和现实意义,并且指出了未来有待进一步解决的问题。7.期刊论文变革型领导、心理授权与绩效的关系研究-软科学2009,23(10)通过中国民营企业中502对企业家、最高管理者及其下属为被试,开展对偶研究,采用信度分析、相关分析、因子分析、回归分析和结构方程建模等方法,对心理授权在变革型领导与组织公民行为和工作绩效关系中的中介作用进行了分析,检验了变革型领导行为通过心理授权的中介对员工角色内和角色外绩效产生影响的作用机