教育局2021年度工作总结范文模板范例

教育局2021年度工作总结范文模板范例教育局2021年工作总结模板范文xxxx年是高标准全面建成小康社会、完成“十三五”规划的收官之年，是打造“xx·;全国一流教育强区”品牌的重要之年。一年来，我们主要抓了以下工作。一、抓疫情防控，主动服务企业复工复产针对教育系统校点多、体量大、涉及面宽等实际，建立“责任田+自留地”防控机制，将全区学校划分为x个片区，构建x名包片领导+x个牵头科室+N个教育点位的“x+x+N”防控体系，织密校长书记、校级干部、中层干部、教职员工“四级防控网”，做好辖区xxx所中小学幼儿园、xxx家教育培训机构点位、x所属地高校共xx万师生家长人员摸排和疫情防控。制订疫情期间线上教育教学工作方案，设立教学统筹、技术指导等xx个工作组，制作网络直播课xxx余节，保障全区xx.x万学生在线学习。承担全省劳动教育优质课程录制任务，选派名师xx人参与录制，省教育厅致信区委、区政府感谢。按照“分批分段、错时错峰”的原则，分x批次有序组织开学复课，做好中小学课后延时服务，积极助力企业复工复产，主动服务经济社会发展。《开学工作重点环节操作手册》全省推广，中央电视台等媒体报道x开学复课经验。二、抓党建引领，主动服务区域发展治理全面加强党对教育工作的领导，持续在x所学校实施“党组织领导下的校（园）长负责制”、在xx所学校实施“基层党组织引领学校高质量发展”试点，“强化党建引领，探索实施党组织领导下的校（园）长负责制”入选xxxx年x市基层党建工作创新项目，x所学校获评x市党建标准化示范学校。深入开展“大学习、大调研、大走访”活动，梳理大学习清单xx条、确定调研课题xx个、走访讨论话题xx个。推进大中小学思政教育一体化，在全省率先成立区委主导、区委教育工委牵头、x所在蓉高校协同的大中小学思政教育联盟，入选x省“教育鼎兴”改革试验区实验单位，省教育厅x厅长、市教育局x局长作肯定性批示。主动融入社区发展治理，建设xx个社区早教指导站，覆盖x个街道xx个社区，实施“爱x·;迎大运”行动，组织志愿者、党员“送教进社区”。严格落实党风廉政建设工作责任，广泛推选教育系统“灯塔人物、荣耀学子”。三、抓五育并举，主动服务学生成长成才落实立德树人根本任务，制订《x区落实“五育并举”构建全面培养教育体系实施方案》，实施全德育、全课程、全运动、全尚美、全劳动、全阅读“六全”育人计划，推进“五育课程”与“课程五育”融合创新，健全德智体美劳全面培养体系。整合线上线下、校内校外资源服务学生发展，成立七中万达学校等xx所线上学校，组建x区学生未来发展联盟，吸纳x个单位作为首批合作伙伴。xx所学校获评市级以上艺术特色学校荣誉，新增二十中等x所市级教育国际化窗口学校，x中学等x所学校入选x市“公办初中强校工程”试点学校，义务教育阶段优质学校覆盖率提高到xx.xx%。xxxx年x区高考本一上线率和本科上线率连续xx年“双增长”，连续x年获评x市普高综合评估优秀等级。四、抓队伍建设，主动服务一流教育发展加快锻造一流教育铁军，持续加强教育管理干部政治能力、服务能力、业务能力“三个能力”建设，选派x名机关干部到学校挂职锻炼，增强熟悉基层、服务基层的能力，深化校长领导力提升工程、“影子园长”培养等计划，推进“品牌校长培养工程”xx名校园长常态化培训。着力深化“金字塔”教师梯队建设，拓展“T+N”x星光教师培养范围，加强x区和悦教师成长工作站建设。制定教师信息技术应用能力提升工程x.x培训实施方案，实施《x市x区教师专业发展分层进阶整体提升项目》，启动第二届创新人才培养工作。探索“编制+员额”教师配备方式，落实《编外聘用教职工管理实施办法》，严控编外教职工人数。x教师参加xxxx年x省“一师一优课、一课一名师”暨“课堂教学大比武”市级评选活动获奖xxx项，位列全市第一名，《中国教育报》头版以“为了每一名教师的专业成长”为题报道教师评价改革激活教师成长内生动力的经验做法。五、抓品牌打造，主动服务营商环境建设聚力“全国一流教育强区”品牌打造，坚持分层分类推进教育改革，依托承担的xx个省级以上改革试点示范项目，持续深化在全国率先推行的劳动教育、校园足球、近视眼防控等教改试点项目建设，成立x区幼儿足球联盟，新增xx所全国足球特色学校，发布全国首张《x区中小学幼儿园劳动清单》，首批命名xx所劳动教育星级学校。按照“建项目、创特色、优品质、树品牌”递进思路，在xx个单位实施教育创新（品牌）项目xxx个。x区入选中央电教馆虚拟实验教学实验区、在线教育创新项目区域，加入中国教科院未来学校研究共同体，获评x市首批劳动教育试点区域，全国新时代高品质学校建设线上线下学术研讨会等国家级会议在x举办，全国xx余位知名专家学者和xx个省（市）的知名校（园）长现场观摩x高品质学校建设。坚持常态化联系服务辖区大院大所、大企业，落实局党组成员联系服务功能区、部门、街道（单位）制度，完善局领导、科级干部、校（园）长、教师“四对一”服务大院大所大企业机制，组织xxxx年入学政策“快传递”。义务教育阶段解决来蓉就业人员和本市户籍跨行政区域居住就业人员随迁子女xxxxx人，占该学段学生总数的xx.xx%。六、抓优质供给，主动服务片区谋划发展推进优质教育资源沿功能区核心区高位均衡布局，xxxx年建成树德实验中学沙河校区、人北小学天北校区等xx所学校，新增学位x.x万个，其中xx所学校投入使用，启动实施《直属学校提升改造三年行动计划（xxxx-xxxx年）》，打造植根天府文化、具有x特色的“花园学校”。x省“十四五”基础教育学校规划建设规划培训会在x区举行，x省委教育工委、省教育厅xxxx年第xx期简报以《x市x区贯彻公园城市理念，规划建设高品质校园》为题刊载x区学校建设经验，并报送教育部。圆满完成新增公办园学位目标，市委副书记、市长x给予肯定性批示。主动服务路局片区整体提档升级，平稳平静完成十七幼、北站小学“零过渡”搬迁，实现家长“零投诉”。加快优质学校集团化办学。加强校外培训机构治理，xxxx年新增校外培训机构xx家，引进成实外高级中学、当代教育等知名品牌入驻x。