2021年度观看《我们的少年时代》心得体会范文文本

2021年度观看《我们的少年时代》心得体会范文文本《我们的少年时代》是一部很好的电视剧，阳光、正气、青春、向上，非常适合中小学生和成年人观看。下面是由网友整理上传的“2021年观看《我们的少年时代》心得体会文本”，供您参考，欢迎阅览。2021年观看《我们的少年时代》心得体会文本【一】暑假里，我读了《我的少年时代》这个故事。这是写的“我”十岁到初三少年时代的各种故事，我觉得它是影响我们少年时代的一本书，给我们少年时代的启示。这个故事讲述了我在这段时期里，经历了无数的事情，有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的，像五味瓶被打翻了。故事里写了自己的经历和邻居哥哥的经历，写了邻居哥哥的父母因为工作不好双双下岗，而把房子租给别人然后租了“我”的房子；写了他因为家境不好的节俭生活。而我则是经历了各种不同的磨难，个个都是令自己伤心和难过的。但在最后，一切又重见光明，“我”找到了自己的理想，并初尝到了成功的喜悦。父母也从互相斥责中和好，在舅舅的餐厅里找到了维持生计的工作。最后则是在初三时，遇到了“灾难”，新调来的老师对学生总是实施暴力，但在最后“我”谅解了她，因为她经历了不幸后，而把他们当作了自己的孩子。在《我的少年时代》这本书中，教育我们很多在少年时代的品德。教育了我们在少年时代里要坚强不屈，遇到困难要勇于面对，这样才能化险为夷。但我们也要有一份善良的心，去体谅别人，关心别人。《我的少年时代》读后感范文三这个暑假我读了一本叫《我的'少年时代》的书。在书中，数十位国内知名作家、艺术家、科学家为我们讲述了自己的童年故事。在那个物质匮乏的年代，童年似乎多了一点点忧伤，但在这个忧伤之中，我又分明感受到了无穷的力量。李国文叔叔的关于风筝的回忆，让我体会到原来用一根细线，扯一张薄纸，跑短短的十几米也有放风筝的乐趣。那时候我的心仿佛也被一条细细的线牵引着，带我越过开满油菜花的田野，跨过清凉的小溪，翻过一座座青翠怡人的高山，飞过无边无际的蓝天，与小鸟分享飞翔的乐趣，向太阳公公问好。然而，风筝的回忆毕竟渐渐远去了，少年的忧伤开始慢慢地感染着我的情绪，那就是洪三泰先生那早经忧愁的童年。在经济困难时期，小洪三泰每个星期只能啃一袋地瓜干，甚至于遇上下雨天，如果地瓜干不幸打湿了，他就只能到野外捡薯苗和甘蔗充饥。就是这样艰难的岁月，他顽强地完成了高中学习。读完整本书，我的心情久久不能平静，记得梁启超先生说过一句话：少年智则国智，少年强则国强。我应该从童年开始好好读书，把握住我的黄金时代，让我的未来走得更高、更远！《我的少年时代》读后感范文四暑假里，我挑了《我的少年时代》来看。果然，我在里面找到了我的影子，说说我感触最深的一篇文章吧，那就是——《教室的钥匙》《教室的钥匙》讲的是作者徐南铁小时候上学的故事，但好像就发生在我的眼前。“我”因为上学前外祖父已教我很多字，加上“我”父母又给我喝了很多鱼肝油，“我”的身体和心智方面都比较成熟，所以“我”一上学就当上了班长。还被班主任委以重任————管教室的钥匙。可是有一天，“我”的钥匙不见了，我不能为同学开门了。我又恐惧，又羞愧，可“我”谁也不敢跟他说......当每天比“我”早到的同学去问班主任拿钥匙开门时，“我”用各种理由躲避着。脾气暴躁的班主任见“我”很多天没来开门，就问“我”：“最近你怎么不开教室门?是不是钥匙掉了?掉了就算了，明天再给你配一把。”原来这件事情只需要向班主任汇报，就OK了。其实在我的生活中，也发生过如出一辙的事情。上学期，我是班里的图书管理员，专门管理图书柜的钥匙。可是有一天，“我”的钥匙却跟我捉起了迷藏，不知跑哪了！我急呀，慌呀！“呜呜——我不能开书柜了”我又哭又闹，可钥匙就是失踪了......想到书柜前将会挤满了人，同学的责备声，从此被老师说我是个没责任心的人......想到那暗无天日感觉，天似乎就要塌下来了......办法终于被我想出来了！于是，我对全班同学说：“各位同学，由于特殊原因，老师说这几天不能打开书柜。”“什么特殊原因呢?”“我不知道。”急性子的同学忍不住跑去问老师。老师似乎觉察到了什么，我终于被请到了办公室，她对我说：“彤彤，这特殊的原因是不是你的钥匙丢了呢?你想想能那样跟同学说吗?再来我这拿一把吧！我还有两把呢！相信你以后会做得更好。”望着老师那期待的眼神，我似乎懵了，事情原来就这么简单！我羞愧得无地自容！但也终于如释重负，它令我明白了原来很多事情，越是掩盖，越是弄巧成拙。遇到问题和困难，不能逃避，不能掩盖，更不能窝在心里，要敢于正视自己，勇敢地迎上去，想方设法克服它，才能真正脱离困境，哈哈，前面一定是海阔天空了。2021年观看《我们的少年时代》心得体会文本【二】“爱”是人类专属的一种极为复杂的情感。但是，我们应该爱什么?为何去爱?怎么去爱?人类的原始社会几十万年、文明社会几十个世纪过去了，仍然没有标准答案。我们每个人只能在生活中一点点地，像盲人摸象一样，摸索属于自己的关于爱的一切。《我们的少年时代》小说就带着我们进行了这样一次对“爱”的摸索。我们可以看到，小说中人物行为都是围绕爱展开的。首先，最突出的方面是父母与子女之间的“亲情之爱”。比如班小松、邬童、尹柯三个少年在与父母的情感关系上各有各的特点：班小松的家庭虽然不很富裕，但是父母给他的爱是温柔、宽广的，父亲从没有要求班小松继承他当年夭折的棒球梦，而班小松出于自身的意愿反而捡起了他的梦。他在亲情中感受的是和谐。邬童同学的家境十分优越，物质上充盈但精神上营养不良。他在亲情上经历了冷战。母亲患渐冻症去世，父亲配合母亲隐瞒邬童，从而使父子关系产生了一系列剧烈的名为“误解”的化学反应。邬童基本不与父亲见面，沟通几乎全都依靠父亲的助理这个外人。至于尹柯，他在亲情中经历了冲突。面对母亲的严苛而又专制的要求，他一度选择忍耐、选择牺牲，但是终究是压不住少年的气性、压不住自己向往棒球的心，最终和母亲爆发了冲突。不仅是孩子面临亲情会有烦恼，大人们同样有苦恼，只要自己的父母还健在，与他们的情感纠葛就会持续不断。以陶西为代表，自己打棒球的梦想与父亲要求他继承自己公司的意愿相违背。他的父亲为了不让他打棒球，居然买通了医生给他下虚假的诊断书。说得直白些，陶西就是在和他的父亲打一场争取自我独立的持久战，这场战争中，无关性命，但是却关乎尊严和人格。身为父母，他们爱子女的方式也不尽相同。邬童的父母选择隐瞒，像防护罩一样为孩子隔绝悲伤；尹柯的母亲选择为孩子规划出完美的走向人生巅峰的路径；陶西的父亲选择把自己的辉煌遗产宝藏塞到陶西手里，想让孩子无忧无虑......可是，谁的人生是能被他人完全安排好的呢?就算再心疼他们，他们总是要在自己的伤痛和挫折里成长，凤凰是在自己的涅槃里重生的。假如此时他们在父母的臂膀下躲过了风雨，那么彼时他们可能会因失去父母而凋谢在风雨之中。毕竟父母不能陪伴孩子到他们的生命尽头，能陪伴他们从生到死的只有他们自己。在《我们的少年时代》小说中，可以说班小松父母的爱就相对恰当一些。我们看不到他们为班小松“冲锋陷阵”、“上下包揽”的事迹，我们跟随邬童到班小松家里去做客，看到的是温馨的面馆和小松妈妈亲手做的“全垒打元气牛肉面”。班小松身上耀眼的阳光来自何处?正是来自他的家庭，来自他父母的爱。后来家里面馆的生意变差了，小松爸爸直接就跟班小松商量自己翻修贷款被拒后准备关面馆去开出租的打算。也正因为班小松的分担了这份困难，结果竟然在好友邬童那里得到了很好的解决办法。在班小松的人生里，冲锋在前的是他自己，所有的喜怒哀乐他都充分地接收到了，这些在灵魂中交融一致，才造就了他积极开朗。一个充满正能量的家庭氛围，铸就了班小松的坚韧向上，在这样的性格驱使下，相信他能够经受住挫折，追逐他的梦想。班小松父母选择化身怀抱和港湾，作为孩子的柔软又坚实的后盾，无疑是大多数父母的榜样。正如《我们的少年时代》小说里，果果妈对陶西的父亲说的那样“儿女虽然是父母生的，不过也是独立的个体，他们有自己的思想、理想。当一个好父母，可不只是把自己觉得好的东西一股脑儿都丢给孩子那么简单。如果不顾孩子的感受一意孤行，这其实不是爱，是以爱为名的自私和伤害。”“以爱为名”，不代表百无禁忌，爱孩子并不是一件简单的事，需要每个父母斟酌谨慎；而身为子女，我们不能选择自己的父母，我们只能学会感激父母对自己的付出，然后逐渐学会理解父母因为爱你做出的傻事，这也将成为我们人生的一部分。在爱的名义下，父母和子女都在砥砺前行。其次，除了“亲情之爱”，小说还体现了同学间的“友情之爱”。这就主要体现在到小说中薛铁和唐缇这两个人物身上了。两个人都是校园暴力的受害者，从被同学排斥到被欺辱。薛铁选择愤起报复，唐缇选择忍气吞声。但显然都不是好办法。班小松、邬童、尹柯的正义三人组帮他们找寻解决办法，最后都殊途同归————唤醒大家的同学爱。在薛铁的事件里，邬童骂醒了冷漠的同学，让大家换位思考、主动理解他人；而唐缇的事件里，邬童给她创造了一个表现自己另一美好面的机会，从而让大家更全面且正面地认识了她，让流言消失。信息的沟通和情感的交流必须是双向的甚至是多向的，这注定友情是难的。少年时代的我们，谁没在友情里打几个滚、跌几个跤呢?再次，少年时代里，青春萌动也是必不可少的，因此“恋爱之爱”也随之产生。沙婉、栗梓和邢姗姗三个少女是在《我们的少年时代》小说中在这方面有特别体现的人。其中沙婉的恋爱对象是明星，便成了“追星”；而栗梓和邢姗姗的恋爱对象是同龄人，于是就成了“早恋”。青春的年纪产生朦胧纯洁的倾慕情感是正常的，但是沙婉就有些不能自拔，但是幸好最后在大胆表露情感后释怀了。明白了真正的爱应该是与自身相和谐的，将自己引向光明而不是黑暗的。爱情，是我们在成人的路上，需要新学习的微妙情感。另外，在老师们这些成人们则在认真体味“师生之爱”。陶西是个迷失梦想的大龄青年，他在成为高一6班的班主任之后，他终于走出了之前梦想破灭的阴影，打算把这个班级作为自己新的赛场。同时在元气少年班小松的穷追猛打下，转变自己只看残酷现实不看远大理想的世俗想法，重新认真的做起小熊队的教练，带领着队员们走向他们梦想的未来。安谧本来是个呆板的人民教师，但是在与陶西和他的学生们相处之后，看到了孩子们的朝气蓬勃，也明白到教育应该有灵活的方式。可以说他们在教育中被教育着，继续进行着自己人生新阶段的成长。“以爱为名”，我们一生其实都挣扎沉浮在各种情感关系中，寻找和谐的平衡点，进行自我的升华。无论是面对“亲情之爱”，还是“友情之爱”、“恋爱之爱”、“师生之爱”，我们都在以爱的名义，砥砺前行。2021年观看《我们的少年时代》心得体会文本【三】最近，由TFboys三个男孩主演的电视剧《我们的少年时代》在湖南台热播，我身边的好朋友没有一个不追这部剧，的确，这部剧真的很好看。虽然说的都是一些学校的日常生活和学习，但很多的小细节都能打动我，我最喜欢的就是剧中班小松对梦想的执着和坚持，他喜欢打棒球，梦想成为世界冠军，虽然别人都认为这是不可能的事情，但他从来没有放弃过，学校棒球队解散了，他一个人想尽各种办法，重组棒球队，虽然没有一个人支持他，但他还是成功了，他知道邬童棒球打得好，所以整天缠着他，要邬童教他打棒球，刚开始，邬童就像一座冰山，怎么样也不肯教班小松打棒球，甚至打击他的梦想，嘲笑他的幼稚，但班小松都不在乎，最终，他的坚持打动了邬童，也打动了我。这就是梦想的力量。剧中我最喜欢的还有一位，那就是陶老师，他从来没有摆过老师的架子，与学生之间毫无代沟，无话不说，他的教学方法也很特别，从来不会逼迫学生学习，而是找到学生的特长，因材施教，作为一名班主任，他却很亲切，学生有什么困难都会找他，他也能够让学生自觉的学习，他信任学生，学生相信他，这就是最好的师生关系吧。每一个人的少年时代，都有一些不切实际的梦，但是只要我们敢于追求，一定会有意想不到的收获。2021年观看《我们的少年时代》心得体会文本【四】最近，由TFboys三个男孩主演的电视剧《我们的少年时代》在湖南台热播，我身边的好朋友没有一个不追这部剧，的确，这部剧真的很好看。虽然说的都是一些学校的日常生活和学习，但很多的小细节都能打动我，我最喜欢的就是