中心小学创立省红领巾示范校活动实施方案

中心小学创立省红领巾示范校活动实施方案为了遵循邓小平理论和“三个代表”重要思维，深化学习党的十七大精力，发挥少先队组织在加强和改善未成年人思维品德建造、全面推动素质教育中的重要作用，积极参与团省委、省教育厅、省少工委在全省展开的创立“xx省红领巾演示校”活动，特制定本创立活动施行方案。一、创立方针经过展开创立“xx省红领巾演示校”活动，促进我校少先队作业标准展开，强化实践体会，创品牌特征，树立典型演示，带动全镇各校少先队建造全面展开，充分发挥少先队组织在加强未成年人思维品德建造、推动素质教育和昌盛校园文化中的重要作用。二、校园概略我校创立于1961年，原从属高埗镇低涌村委会。20**年，在“大办教育，办大教育”的思维指引下，高埗镇委镇政府进一步加大教育投入力度，斥资1500多万元择地兴修新校舍，并于同年9月完工运用，是解放以来榜首所镇办的中心小学。校园占地50亩，建筑面积20210平方米；美化占地面积9457平方米，覆盖率97.1%。校园建造规划好，契合国家要求，分作业区、教学区、运动区、生活区和园林小区五大功用区。是一所规划精巧、布局合理、环境优美、功用完全的现代化小学。校园现有教学班30个，学生1386人，教师75人。校园班子成员5人，其间校长1人，副校长1人，教训主任1人，副教训2人，均为高级教师。我校已开始构建了一支专业常识结构合理的，以青年教师为主力和主干的，充满活力，勇于立异，相对安稳的教师部队。我校自20**年兴办以来，咱们以邓小平同志提出的“三个面向”为办学辅导思维，以全面遵循党的教育方针，全面施行素质教育，为培育有抱负、有品德、有文化、有纪律的“四有”新人扎扎实实打好奠基工程为办学的根本任务。短短的七年，校园在创业中兴起，在展开中腾飞，办学成绩显著，深受社会各界的好评。校园先后荣获了市施行儿童展开规划暨家庭教育作业先进集体、省少先队红旗大队、市少先队红旗大队、市普教体系“三现代”教育先进集体、市遵循校园体育卫生作业两个《法令》优异等级校园、市收费公示先进单位、市普教体系文明校园、市基础教育课程变革试验先进校园、市园林式单位、市第五届劳作模范先进集体、省绿色校园、省一级校园等光荣称谓。三、创立时刻20**年6月——20**年12月四、树立活动创立领导小组五、创立活动内容（一）加强组织建造和部队建造1、健全队委，完善准则按要求健全少先队大、中队委，完善各项少先队准则，并严厉履行各项准则的履行，为少先队作业的顺利展开树立长期有效的机制。树立以下大队委：大队长1名，副大队长1名，组织委员1名，学习委员1名，宣扬委员1名，文娱委员1名，体育委员1名，劳作委员1名，旗手1名，副旗手2名。健全以下少先队作业准则：少先队大队辅导员准则，少先队活动准则，少先队队部室管理准则，大队委员会的责任，关于升降国旗准则的施行办法，劳作实践活动准则，优异少先队员评比条件，文明班评比准则，中队辅导员责任，中队干部作业准则，播送室管理准则，大队委作业会议准则，队干部推举轮换准则。2、加强部队建造选用“学生干部竞争上岗”，“大队委竞选”方式，推动少先队小干部的民主推举和任期轮换。加强队干部的练习，进步队干部独立展开作业的才能，表现主人翁的精力，鼓励、唤醒、鼓动整体少先队员都能在少先队干部这一岗位上学习常识，练习才能，效劳别人，健康成长。把少先队作业绘声绘色地展开起来。3、加强校外辅导员部队建造我校持续聘任退休校长、老党员李树光同志为我校的校外辅导员。每学期约请他来校给整体少先队员们讲思维教育课，并一同展开活动，让校外辅导员与咱们密切配合，把少先队活动绘声绘色地展开起来。（二）树立赋有特征的少先队活动阵地1、进一步安置完好、资料完全的队室，以中队为单位，每学期组织一次观赏队部室活动。2、组成鼓号队、合唱队、文艺队、环保小天使部队，有方案、有方针地进行练习。3、改建红领巾播送站：设站长、修改员、小记者、通讯员、播音员，并按各时期的热门话题充分播送栏目。4、树立红领巾劳作实践科普基地，组织、辅导少先队员的亲自去栽培农作物，使他们把握劳作技巧，学会爱惜劳作成果，学习劳作人民吃苦耐劳、艰苦奋斗的精力。5、辅导员人手一册《辅导员》杂志，各中队别离订两份《少先队员》、《我国儿童报》。丰厚队部室和中队图书角的图书类别，拓展少先队员们学习途径。（三）展开丰厚多彩、赋有实效的活动1、主题活动：每月一个活动主题，每周一次主题队会，每周一次升旗典礼，每学期一次入队典礼。2、组织活动：（1）“雏鹰争章”活动。（2）“手拉手”合作活动①与灾区小伙伴手拉手活动；②学习帮扶一对一手拉手活动；③校园与家庭手拉手活动。（3）“民族精力代代传”①到低涌中学祭扫勇士纪念碑活动；②展开网上祭扫鲜花活动；③“做个了不得的我国人”征文活动。（4）“优异少先队员”评选活动。“六一”儿童节期间，对德、智、体、美、劳全面展开的少先队员进行一次赞誉大会，树立典型和典范。（5）“新世纪我能行”体会教育活动①到高埗水厂观赏学习；②争当环保小天使；③协助爸爸妈妈做家务；④当一天清洁工人。（6）“我国少年儿童安全行”活动。①消防突发事端演习；②防雷、防火、防电、防溺水安全常识讲座；③交通安全常识讲座。（四）注重辅导员的学习、练习活动（1）每学期展开一至二次中队辅导员校本教研练习活动；（2）每月榜首个星期三组织一次校内学习沟通活动；（3）每月编撰1篇或1篇以上相关论文，并月底上存校园网站；（4）每学期组织一次以上校外学习练习活动。（五）健全少先队组织活动的评比奖赏机制1、展开“文明班”月评活动。以《中小学生日常行为标准》、《小学生守则》和《高埗镇中心小学管理准则》为履行根据，每月展开一次安全卫生大检查，对合格的中队颁发“文明班”称谓，并在全校揭露授牌赞誉。2、在全校展开“红领巾演示中队”的评选活动，对展开创立红领巾演示校园和少先队活动作业作出贡献，做出显著成绩的辅导员和少先队员进行一年一度的评比和赞誉。六、创立作业措施1、在省少工委的一致布署下，学习创立《“xx省红领巾演示校园”创立活动施行办法（试行）》的告诉，体会其实质内容。2、积极向上级主管部门宣扬创立活动的目的意义，争夺各方面的支撑。3、把创立活动与平常的惯例作业和传统队活动的展开结合起来，力求立异。4、及时把我校展开创立活动的状况上传至省少工委在xx少先队网设置专题网站，展现自我，学习沟通。高埗镇中心小学少先队大队部二00八年六月三日