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本节内容:点、线、面的位置关系位置关系包括:点线、点面要求:学会用文字,图形,符号三种方式描述。2.1空间图形基本关系的认识(P26—31)一、平面:1、概念:无限延展----2、画图:---平行四边形3、表示:(1)希腊字母:(2)平行四边形的四个顶点:平面ABCD;(3)平行四边形的对角线:平面AC(平面BD)。,,如来佛的手掌。BCAD4、平面与集合---平面可以看成点的集合。二.点与直线的位置关系:文字点A在直线a上点A不在直线a上图形aAa符号aAaA温故:点线位置关系和平几相同,如下表:A三.点与平面的位置关系文字点A在平面上点A不在平面上图形AA符号AA知新:点面位置关系和点线关系类比,如下表:四.直线与平面的位置关系:aAa直线与平面平行:没有公共点//aAaaa·直线与平面相交:有一个公共点直线在平面内:无数个公共点公理1如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上所有的点都在这个平面内,即此直线在该平面内.因为两点确定一条直线.(直线公理)Why?AB五.平面的确定•温故:在平几中我们学过,平面中的两点确定一条直线(即过这两点有且只有一条直线)在空间中,显然上述定理仍然成立。问题:过空间中的两点可以作出多少个平面?过空间中的三点呢?•答::过两点可以作出无数个平面;•如果三点共线,可以作出无数个平面;如果三点不共线,只可以作出一个平面;思考交流:•1.经过一条直线和一点,可以确定多少个平面?答:如果点在直线上,可以确定无数个平面;如果点不在直线上,可以确定一个平面;公理2:经过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面(即不共线三点可以确定一个平面)注:经过A、B、C三点的平面可记为平面ABC。2.经过两条直线,可以确定多少个平面?答:如果两直线平行或相交,可以确定一个平面;如果两直线异面,可以确定0个平面;堂上练习和作业:•1)课本30页练习2:1,2题。•2)课本31页A组第1。2。3。•3)作业本:4。5题•3)思考:课本31页B组第1。2题Ex3:数一数?•(1)三条直线交于一点,可以确定_________________个平面。•(2)三条直线互相平行,可以确定________________个平面。•(3)空间上的四个点,无三点共线,可以确定_____________个平面。•(4)一条直线和这条直线外的两点,可以确定______________个平面。一个或三一个或三一个或四一个或两作业•《导学》P
本文标题:点线面2
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