河北大学护理学院党建工作自评报告

和谐奋进发展河北大学护理学院党建工作自评报告二〇一〇年四月目录一、护理学院党组织建设概况…………………….…………………………1二、党建工作主要思路………………….………………………….……..……1三、科学发展观推动学院发展取得新进展……….……….…………1四、做法与成效………………….………………………….……..……………......1（一）领导班子建设…..…………………………………………………………..2（二）组织建设…………………………………………………...……….……..…2（三）思想建设…………………....................................................................…..…3（四）党员发展………………………………………..……….…...……….……...3（五）干部和人才队伍建设………………………………………..…….…..4（六）民主管理与廉政建设………................................................……….4（七）群团工作………………………………………..……….….………………5（八）稳定工作………………………………………..……….….………………5五、党建工作创新概要………...………………………...….…….……….……..5六、不足之处…………………....................................................................………61根据学校党委组织部关于开展党建工作检查的通知要求，对照教育部党组《关于加强普通高等学校基层党组织建设的意见》（教党［2007］11号）和省委组织部、省教育工委《关于加强和改进高等学校发展党员工作的意见》（冀组[2004]7号）以及中共河北大学委员会《发展党员工作实施细则》等文件精神，对我院基层党组织建设、落实党建工作责任制、党员发展、教育与管理等工作进行了认真自评，并结合学院一年来的改革与发展情况进行了梳理总结。现将自评情况汇报如下：一、学院党组织建设情况简介我院党委设有党委委员5名，分别为书记、副书记、组织委员、宣传委员、纪检委员。设有三个党支部，含教工党支部，本科学生党支部和专科学生党支部。共有党员105名，其中学生党员90名、教职工党员15名。群团组织有工会、共青团、红十字会、学生会等。形成了机构健全，梯队合理，分工明确，凝聚力强的党组织机构。二、党建工作主要思路学院党委高度重视党建工作，始终坚持“围绕中心，服务大局”，努力使党建工作与学院学科建设、人才培养、教学科研、社会服务等工作紧密结合，不断探索新时期高校基层党建工作新途径与新方法，以思想建设坚定党的方向，以组织建设夯实党的基础，以作风建设塑造党的形象，从而确保学院党建任务真正落到实处。我们的党建工作主要思路是：以“和谐、奋进、发展”为主线，营造一种氛围，践行两个服务，主抓三项建设，凝聚全院力量促进学院发展。一种氛围即团结奋进、激励创新的工作氛围，两个服务即服务教师谋求最大发展、服务学生成长成才，三项建设即思想建设、组织建设和作风建设。三、在科学发展观指导下，学院各项工作取得新进展2009年上半年，学校开展了深入学习实践科学发展观活动。根据河北大学党委的统一部署和要求，学院紧紧围绕“强化特色创一流,提升质量促发展”这一活动主题，紧扣“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，结合学院工作实际，以聚共识、创和谐、保稳定、强服务、促发展为重点，以推进学科建设上水平为核心，坚持解放思想，突出实践特色，使学院人才培养、科学研究、师资队伍、服务社会等各项工作均取得了明显成效。2009年获得了省科技进步三等奖、市科技进步一等奖、社科成果奖等多项成果，我院学生获得挑战杯省级三等奖、“唱红歌”比赛校级一等奖、体育运动会道德风尚奖等可喜成绩。四、做法与成效（一）领导班子建设2护理学院党政班子健全，年龄梯队合理，党委书记卢艳荣同志和院长王彦同志在班子建设上有着明确的共识，那就是围绕“和谐、奋进、发展”的主旋律，用共同追求增进团结，用制度原则保证团结，用党性修养促进团结。在这样的大原则下，我们大胆进行班子建设，成效明显。一是，共同学习，思路明确。通过中心组学习和全体职工学习等方式，使班子整体理论水平和管理能力不断增强，政治学习和业务学习成为班子成员寻求共同发展目标的一种内在需求。二是，合理分工，精诚合作。班子核心人物王彦院长是我省培养的第一名护理学硕士，在省内有一定的影响和地位，她主抓学院行政全面工作，党委书记卢艳荣同志负责主抓党委全面工作，还有1位副书记和3位副院长，工作中分工协作，6位同志共同组成了年轻朝气、团结有力的领导班子。三是，民主决策，互相尊重。按制度按程序办事使各项工作规范化、科学化，重要事情由党政联席会讨论决定，会前征求意见，会后沟通思想，大大提高了班子的决策水平和管理执行力。（二）组织建设基层组织建设是抓好学校党建工作的重要基础。学院通过优化基层组织设置、完善二级学院工作运行机制、强化基层组织战斗堡垒作用、健全党员发展质量体系、加强党员教育培训、充分发挥党员先锋模范作用等举措加强基层组织建设。第一，优化基层组织设置。根据学院实际情况，成立了教工党支部，把学生党支部调整为本科党支部和专科党支部，对各党支部进行了改选。根据班子变动情况，对党委委员进行了增补并重新分工，形成了组织健全、机构合理、分工明确的基层党组织，更好发挥基层组织的战斗堡垒作用。第二，建立和健全组织生活制度。认真落实“三会一课”制度，每两周召开一次支部大会学习文件、布署工作，每个月召开一次支部委员民主生活会交流思想，学院重要问题由党委会研究决定。在此基础上，我们试行党务工作办公会制度和书记副书记支部活动联系点制度。每周一上午，在书记主持下，召开由副书记、办公室主任、团委书记、工会主席、专职辅导员、党支部书记参加的党务工作办公会，讨论研究一周来党群工作、学生工作、思想政治工作中的重点和难点，形成一致意见，分工部署具体工作，使大家工作起来更具有主动性和方向性。书记副书记分别联系知道第二和第三支部的党员活动，每个月至少参加一次联系支部的党员活动，定期轮流。第三，加强宣传工作，发挥政治核心作用。成立了以书记为组长，团委书记为办公室主任的学院宣传工作小组，制定了学院宣传工作方案，制作了学院3网页，一年来向校内外投稿30余篇，典型工作多次在学习实践专题网、甲流防控简报、工会、学生处等网页采用宣传，鼓舞士气，带动工作，有力地引导积极正确的舆论导向。（三）思想建设第一，创新师生思想政治教育的方法和途径，激发师生学习工作积极性。一年来，邀请院外人士做报告2场，院长书记结合学院发展做报告2场，党员专人专题做报告3场，到中国电谷、安新县医院、易县等地进行院外交流参观3次，开展学习实践科学发展观宣传展、庆祝建国60周年成果展2次，还开展了征文、演讲、知识竞赛等丰富多彩的活动，使党员干部拓宽视野，开阔思路，激发了广大师生奋发学习、努力工作的积极热情。第二，强化党员服务意识和奉献精神，发挥党员先锋模范作用。倡导领导为群众做好服务，行政教辅人员为一线教师做好服务，教职员工为学生做好服务的“三服务”原则。全院22名职工，每名职工身兼数职，肩负着2425名本专科学生的教学、教育、管理、文化活动、节假日值班等各项工作，领导班子成员率先垂范，科级干部和各教研室主任抢着挑重担，形成了不讲条件讲工作，不计报酬讲奉献的良好工作氛围。第三，引导党员干部升华思想，把个人价值实现和学院发展有机结合起来。关心每一名党员干部的思想活动和工作情况，经常与他们深入谈心，倡导“院兴我荣、院衰我耻”的思想，鼓励每一位教师用自己的成长进步推动学院发展。（四）健全党员发展质量体系第一，加强党校建设，完善培训机制。成立了护理学院分党校，规范积极分子学习培训工作。普遍教育与定向培训相结合，日常教育与定期培训相结合，历史纪念日与当前形势相结合，在日常教育中，对全体同学进行爱国主义、集体主义、社会主义核心价值体系教育、党史党情教育，使同学们对党的认识逐渐加深，初步统计我院大学生递交入党申请书的比例高达80.2％。定向培训主要针对发展为积极分子和新党员的同志们进行集中培训，每年一次，每次1－2期，通过集中授课、辅导答疑、看红色电影、考试等多种形式对入党动机、党员权利和义务、党的纪律等内容进行培训，本年度，培训入党积极分子180多人次，2名青年教师和48名大学生光荣加入中国共产党。第二，严密党员发展程序，确保发展质量。在入党积极分子发展满意度民主测评、推荐优秀团员作入党发展对象、党课培训合格证取得、支部大会决议、预备党员公示等关键环节严格把关，对党员培养发展程序做到严密规范，公正公开。一个青年从递交入党申请书到发展为中共党员，主要是对党的理想和信念追求和升华的过程，在党委同发展的新党员进行入党谈话时，感觉到我们的4发展对象跟其他同学相比，政治素养、领悟能力、学习成绩、工作能力等各方面都非常优秀，与他本人相比，比刚入学时表现出显著的成熟和进步，我们的发展质量是过硬的。第三，严格资料审查，培训党支部书记。我们经常集体学习组织部《关于党员发展工作细则》等有关文件，对一些细节和要求吃透拿准，对刚上任的支部书记及时培训，对入党材料的书写规范打印出《党员发展材料书写指南》，对支部书记进行详细解读，在积极分子培训课上专门设置一个课时进行讲解，对于不符合规范要求的材料坚决要求返工，对于材料不合格的人员暂缓发展，在此项工作中，党委组织员李保进书记对我院的帮助很大。（五）干部和人才队伍建设在干部培养使用上，大胆管理和支持关爱相结合，为干部成长发展营造和谐环境。在学校支持下，2009年配齐了办公室主任、团委书记、教学科科长三个岗位上的科级干部，确定工作职责范围，班子集体和他们谈话提出要求，分管领导经常指导他们的工作，使三位科级干部很快适应角色转变，在各自的工作岗位上兢兢业业、朝气蓬勃地开展工作。在人才队伍建设上，院长书记都意识到，作为刚刚并入综合院校的护理专业，基础薄弱，急需专业领域的领军人物，高质量人才成为制约护理专业发展的瓶颈，在全国护理教育领域都在抢抓高层次人才的环境下，我们制定了外抓引进，内抓培养，创一流发展环境吸引和稳定人才的方案。近年来我们引进了在日本研修多年的在读博士胡景萍老师，输送刘秀萍副院长到加拿大访问研修，带动科研力量提升，今年我们准备输送年轻教师杨兰兰攻读博士，鼓励年轻教师三年内全部拿下硕士学位。党委关心教师生活，关心年轻教师发展，为他们创建一个宽松和谐、团结进取的工作学习环境，使各位老师愉快工作安心研究。（六）制度建设、民主管理与党风廉政建设第一，完善各种规章制度，制定和完善了党员干部学习制度、教学听课督导制度、学生综合素质测评条例、职工考核制度，学习了学校《河北大学院级党的委员会工作规则》、《河北大学支部工作规则》《河北大学基层党委书记岗位职责》《河北大学党支部书记岗位职责》等文件，使学院各项工作有据可依，有章可循。第二，拓宽渠道广泛征求意见，推进党内民主建设。从不同渠道征求意见和建议，一年来，召开教师代表、学生代表、老教授代表等不同人员座谈会10多场，走访用人单位30多家，走访学生家庭10多家，教职员工面对面谈心30余人次，共收集到各方面意见建议40条，在学院党员干部之中形成了深入调5研、务实办事的良好作风。同时，逐步完善了党内民主参与、民主决策、民主选举、民主监督制度，建立健全了党内情况通报、情况反映和重大决策征求意见等制度，保障党员民主权利，为广大党员参与学院和党内事务创造条件。第三，加强党风廉政建设，实行党务政务公开。领导班子办事公正透明，廉洁奉公。我们把学校会议精神和有关制度学准吃透，配合纪委试行权力运行监督机制，在人才引进、职工晋级、考核评优等重要事项中增加透明度，集体讨论有记录，纪检委员全程监督，及时公示，领导班子公信力和集体形象不断提升。（七）群团工作2009年是我院群团组织的建设年，一