生物选修3专题4专题5一轮复习课件新人教版

专题4:生物技术安全性和伦理问题对转基因生物安全性的争论a.对基因的结构,基因间的相互作用及基因的调空机制都了解的相当有限;b.转移的基因虽然是功能已知的基因,但不少是异种生物的基因;c.外源基因插入宿主基因组的部分往往是随机的.1.在转基因生物中,有时候会出现一些人们意想不到的后果，原因是：焦点：食物安全、生物安全、环境安全源头：科学水平的限制转基因生物与食物安全a.转基因食物引起食物安全性问题的理由b.不必担心转基因食物安全性的理由反对“实质性等同”安全性检测问题滞后效应担心出现新的过敏原担心营养成分的改变把动物蛋白基因转入农作物，是否侵犯了宗教信仰或素食者的权益没能足够的证据证明转基因食物有问题;多环节、严谨的安全性评价,可以保证转基因食物的安全科学家的负责态度可以防止新过敏原的产生至今尚未发现食用转基因食品而影响人体健康的事例转基因生物与生物安全a.引起生物安全的理由b.不引起生物安全的理由转基因植物可能会扩散到种植区以外，成为杂草转基因生物可能成为“入侵的外来物种”威胁生态其他生物的生存外源基因可能与感染转基因生物的某些细菌获病毒杂交，重组出对人类或其他生物有害的病原体。有可能使杂草成为除不掉的“超级杂草”扩散到种植区以外的转基因农作物很快死亡。转基因农作物要表现出新性状，必须有一定的水、肥等条件，以及配套的种植技术。由于存在生殖隔离，转基因农作物很难与其他植物杂交。花粉传播的距离有限，时间有限。转基因生物与环境安全a.引起环境安全的理由:b.不引起环境安全的理由:打破自然物种的原有界限,改变了生态系统中能量流动和物质循环。重组微生物在降解某些化合物过程中所产生的中间产物，可能对人类的生活环境造成二次污染。重组DNA与微生物杂交,可能产生有害的病原微生物。转基因植物花粉中的有毒物质可通过蜜蜂进入蜜蜂,再经过食物链传递，有可能进入其他动物和人体内。转基因不会改变生物原有的分类地位,不会破坏生态系统的稳定性。转基因抗虫作物的种植,减少了农药的使用量。抗除草剂农作物的种植,减轻了农田管理的负担,保护了农田的土壤环境。新闻报道不实，增加了公众对转基因农作物的恐惧感。理性看待转基因技术1.趋利避害，而不能因噎废食。2.完善相应的法令法规，利用法制手段确保转基因生物的安全性。如我国1993年制定的《基因工程安全管理办法》和2002年颁布的《农业转基因生物标识管理办法》。3.增强科学家的法制意识，提高科学家的研究道德水平。1.下列哪项不是转基因食物潜在的安全隐患A．转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质B．转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏源C．某些转基因生物可以合成干扰素，进入人体增强相应细胞的免疫力D．某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化，导致转基因农作物营养成分的改变C2．下列关于“转基因”的叙述，错误的是()A．外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的B．被转移的基因是功能已知的基因，人们对它们研究得已经相当透彻，绝对不会引起安全性问题C．在“转基因”的过程中，必须用到工具酶D．转基因技术成果，进人人类的生产和生活，特别是在医药和农业生产上发挥了极大的作用B3．转基因生物引发的安全性问题的叙述错误的是()A．转基因生物引发的安全性问题包括食物安全、生物安全、环境安全B．转基因生物引起安全性问题的原因之一是外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的C．转基因生物引发的安全性问题是无法弥补的D．转基因生物有可能造成安全性问题，但不能一概而论4．如果转基因植物的花粉中含有毒蛋白，将引起的安全性问题不包括()A．生物安全B．环境安全C．食品安全D．伦理道德问题CD5．下列哪一观点缺乏科学依据()A．由于存在生殖隔离，转基因植物很难与其他植物杂交B．许多农作物花粉的传播距离有限，绝对不会造成其他生物的安全问题C．植物花粉的存活时间有限，一般不会对其他生物造成危害D．转基因农作物若缺乏配套的种植技术，也会造成减产B7．自从1983年第一株转基因植物问世以来，已有数十种乃至上百种转基因植物在世界各地的实验室中诞生，随着转基因技术的发展，“基因污染”应运而生，关于基因污染的下列说法不正确的是()A．转基因植物的果实或其他部分作为食物可能会引起食用者产生不良反应B．转基因植物可能与它们的近缘野生种发生自然杂交，可能破坏生态系统的稳定性C．基因污染是一种不可以增殖的污染D．为了防止转基因的扩散，在大面积种植时，必须在周围设置缓冲带作物C9．下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是A．重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染B．种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响C．如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白，可能会通过食物链传递到人体内D．转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的B10．20世纪90年代，乌千达木薯业遭到了病害的毁灭性打击。科学家究其原因发现，是一种新的病毒引发的疾病，而这种新病毒是由两种已知病毒重组产生的。这一事实有力地支持了下列哪一观点()A．转基因生物有可能成为“人侵的外来物种”，威胁生态系统中其他生物的生存B．导入转基因生物的外源基因有可能与感染转基因生物的某些细菌或病原体杂交，从而重组出对人类或其他生物有害的病原体C．转基因植物的抗除草剂基因，有可能通过花粉传播而进入杂草中，使杂草成为除不掉的“超级杂草”D．抗虫棉能抵抗棉铃虫，但随着棉铃虫抗性的增强，抗虫棉有可能被淘汰B11．我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是()A．基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少B．重组DNA分子中增加一个碱基对，不一定导致毒蛋白的毒性丧失C．抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘作物，从而造成基因污染D．转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的D关注生物技术的伦理问题一、克隆技术引发的伦理问题•争论焦点：1、赞成：(1)是一项科学研究，应该支持(2)道德观念可以改变(3)技术问题可通过()、()及来解决2、反对：(1)克隆人严重违反了（）(2)冲击了现有的（）的等传统伦理道德观念(3)克隆人是制造（）和（）上都不健全的人(4)技术不成熟胚胎分割基因诊断染色体检查人类伦理道德婚姻、家庭、两性关系心理上社会地位四不原则：（）任何（）克隆人，但不反对（）克隆不接受不赞成、不允许、不支持、我国政府的观点：生殖性治疗性治疗性克隆生殖性克隆目的治疗人类疾病用于生育，产生新个体水平细胞水平个体水平都属无性繁殖，产生新个体、新组织，遗传物质相同⑴治疗性克隆是指：“利用克隆技术产生特定细胞和组织(皮肤、神经或肌肉等)用“治疗性移植”。⑵生殖性克隆是指将克隆技术用于生育目的，即用于产生人类个体。⑶二者的区别与联系：如下表所示：1.中国政府的态度是禁止生殖性克隆人，不接受任何生殖性克隆人的实验，原因是()A．大多数人对克隆人的研究持否定态度B．克隆人不是正常的个体C．克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念D．克隆人的技术性问题无法得到解决C2．下列选项是科学家对自身克隆结果的预测及理由，其中正确的是()A．克隆产物是科学家，因为克隆是形成完全一样的产品B．克隆产物是普通人，因为科学知识是后天获得的，而非遗传C．只能克隆部分器官，不可能克隆完整的人，因为克隆技术有限D．克隆产物与该科学家完全一样，因为遗传物质完全来自科学家B二、设计试管婴儿•争论焦点：1、不符合伦理道德：•(1)把试管婴儿当成人体零配件工厂，是对生命的（）（2)抛弃或杀死多余的胚胎无异于“谋杀”•(3)有人会滥用试管婴儿技术，如设计（）2、符合伦理道德：(1)是出于父母强烈的爱子之心(2)是救人最好，最快捷的方法(3)提供骨骼中（）不会对试管婴儿造成损伤(4)脐带血更是“身外之物”不尊重性别造血干细胞我国观点：实施（）必须获得卫生部批准证书。体外受精-胚胎移植及其衍生术设计试管婴儿试管婴儿技术手段多了胚胎移植前进行遗传诊断这一环节不需进行遗传诊断实践应用用于白血病、贫血病等疾病的治疗解决不孕不育二者都是体外受精，体外早期胚胎发育，再进行胚胎移植，从生殖方式上应为有性生殖比较试管婴儿技术与设计试管婴儿技术4．提供骨髓中造血干细胞不会对试管婴儿造成损伤，其原因是()A．造血干细胞具有高度分化的特性B．造血干细胞无分裂能力C．造血干细胞具有很强的再生能力D．造血干细胞完成功能后不再发挥作用5．所谓的“设计试管婴儿”比一般所说的试管婴儿要多一步骤，是哪一步()A．体外受精B．胚胎移植C．基因检测D．细胞核移植CC三、基因检测引发的伦理问题•争论焦点：1、反对：(1)目前人类对基因结构及基因相互作用缺乏足够的认识，要想通过基因检测达到（）的目的是困难的。(2)基因检测结果本身会给受检者带来巨大的（）(3)个人基因资讯的泄露会造成（）2、支持：(1)通过基因检测可以及早采取（）措施，适时进行治疗，挽救病人生命(2)基因歧视现象可以通过（）得以解决预防疾病心理压力基因歧视预防正确的科学知识传播、伦理道德教育和立法1.下列哪项不是解决基因歧视的正确方法()A．通过正确的科学知识传播和伦理道德教育B．杜绝基因检测C．保护个人遗传信息隐私权D．建立完善的法规，通过立法解决B2．下列关于基因检测疾病的叙述，错误的是()A．可以用测定基因表达产物一一蛋白质的方法达到基因检测的目的B．生物芯片的广泛使用，使基因及其表达产物的检测更加快速简便C．基因检测疾病带来的负面影响主要是基因歧视D．基因检测疾病时，一次只能检测一种疾病，十分麻烦D专题5生态工程生态工程的概念人类应用生态学、工程学、系统学、经济学等学科的基本原理和方法，通过系统设计、调控和技术组装，对已破坏的生态环境进行修复、重建，对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力，从而促进人类社会和自然环境和谐发展。注意：1.学科知识：；2.技术手段：；3.最终目的：。生态学、工程学、系统学、经济学系统设计、调控和技术组装促进人类社会和自然环境的和谐发展生态工程建设目的：遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。优点：与传统的工程相比，生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。传统农业生产模式―石油农业(2）弊端：不注重生态环境的保护，没有考虑成本，经济的发展以巨大的生态环境破坏为代价。(1）模式内容：大量使用化肥、农药、机械的农业生产方式。生态工程与传统农业的比较生态工程传统农业基本原理生态学、工程学工程学调节机制人为辅助下的自我调节人为调控与环境的关系协调破坏主要能源太阳能化石能生物多样性保护减少主要是通过实行“循环经济”原则，使一个系统产生出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化，而实现循环经济最重要的手段之一是生态工程。生态经济(循环经济)模式：实现原料→产品→原料→产品的生产体系，实现废弃物的资源化。物质循环再生原理物种多样性原理协调与平衡原理整体性原理系统学和工程学原理（1）系统的结构决定功能原理（2）系统整体性原理“生物圈2号”生态工程的实验及启示1．设计目的：制造一个人工模拟的生命支持系统，以验证人类在离开地球的情况下，利用人工生态工程，仅仅依靠太阳能，能否维持生存。2．失败原因：主要是温度失调，以及“大气和海洋”比例与地球相差甚远，土壤呼吸释放的CO2超过了植物和海洋的固定能力，导致空气中CO2的含量猛增；O2量减少，不足以维持人及动物的生存。3．启示使人们认识到与自然和谐共处的重要性，深化了我们对自然规律的认识，即自然界给人类提供的生命支持服务是无价之宝。迄今为止，尽管科学技术已经如此发达了，但是人类仍然没有能力去完全模拟出自然生态系统。我国生态工程发展前景的分析与展望2．存在问题(1）难以设计出标准化、易操作的生态工程样板。(2）设计缺乏高科技含量，生态系统的调控缺乏及时准确的监测技术支持，缺乏理论性指导等。1．我国生态工程特点：