现代货币金融学说作业3完整答案

现代货币金融学说形成性考核册中央广播电视大学现代货币金融学说作业3333一、名词解释1111、人民股票：是指能够吸引全体人民都能够购买的小面额股票，它最大的特点就是对本企业职工和低收入者给予优先和优惠，以充分体现该股票的“人民性”。2222、货币目标公布制：是指中央银行在每年的第四季度向公众下一年度货币供应量增长的控制指标，作为下一年度中央银行货币供应的准绳。3333、伦巴德业务：是指中央银行向金融机构发放的指定证券为担保的短期贷款。4444、区间论：区间论就是指由于受技术上所能达到的精确度的限制，中央银行在确定货币供应增长率时，从一个具体数值变为一个特定范围，目的是为对来自各方面的干扰提供一个“缓冲”地带。5555、北欧模型：由瑞典学派经济学家提出的，用以研究经济开放型小国的通货膨胀问题的模型，该模型强调的是结构因素在通货膨胀中的作用，着重分析的是一个开放型经济的小国如何受到世界通货膨胀的影响而引起国内通货膨胀的问题。6666、社会市场经济模式：是指在国家保护和维持的社会经济秩序下，充分发挥市场经济所具有的全部有机效能，保证生产力的发展和技术进步与个人自由达到完全协调一致的一种新的经济发展模式。7777、永恒收入：它是弗里德曼提出的一个概念，表示一个人所拥有的各种财富在相当长时期内获得的收入流量，相当于观察到的过去若干年收入的加权平均数。8888、单一规则：所谓“单一规则”，就是指中央银行在制定和实施货币政策时，公开宣布并长期采用一个固定不变的货币供应增长率。二、单选题1、弗莱堡学派认为，对于整个社会而言最优的筹资方式是(C)。A．发行债券B．银行贷款C．发行人民股票D．增发货币2、弗莱堡学派认为，货币供应的总原则是(B)。A．促进经济增长B．保证币值稳定C．平衡国际收支D．稳定物价3、弗莱堡学派认为，最适合作为中央银行货币供应控制指标是(D)。A．现金B．M1C．M2D．M34、据弗莱堡学派的观点，中央银行货币政策的目标应该是(C)。A．经济增长B．充分就业C．稳定货币D．国际收支平衡5弗莱堡学派认为，进行金融控制的首要任务是(B)。A．防范金融风险B．实现公布的货币供应目标C．规范金融业的竞争D．增强政府的宏观经济调控能力6、货币政策方面，弗莱堡学派与货币学派最大的区别在于(A)。现代货币金融学说形成性考核册中央广播电视大学A．弗莱堡学派认为货币供应不应该一成不变，要与社会生产能力相适应，货币学派则提出了货币供应的“单一规则”；B．弗莱堡学派认为应该用利率作为货币政策中介指标；而货币学派认为应该使货币供应量；C．弗莱堡学派认为货币政策目标应该是促进经济增长，货币学派则认为应该是稳定值；D．弗莱堡学派认为货币政策应该与财政政策搭配使用，货币学派则认为应该保证货币政策的独立性。7、瑞典学派认为，政府为增加公共开支筹资的最佳渠道是(D)。A．增加税收B．发行货币C．通货膨胀D．发行国债8、信奉经济自由主义的经济学派当中，主张用利率作为货币政策中介指标的学派是(B)。A．合理预期学派B．瑞典学派C．供给学派D．弗莱堡学派9、北欧学派关于开放型小国通货膨胀的研究着重考察的是(D)因素。A．需求方面B．供给方面C．货币方面D．结构方面10、瑞典学派针对开放型经济小国通货膨胀的特征，提出的主要治理对策是(D)。A．限制收入增长B．实行单一规则C．扩大生产规模D．实行全盘指数化11、北欧模型中，不直接影响开放型经济小国通货膨胀率的因素是(A)。A．非开放部门通货膨胀率B．世界市场通货膨胀率C．开放部门劳动生产率增长率D．非开放部门劳动生产率增长率12、瑞典学派货币金融学说的主要研究对象是(A)。A．开放经济的小型国家B．封闭经济的小型国家C．开放经济的大型国家D．封闭经济的大型国家13、关于瑞典学派利率理论的论述，错误的是(D)。A．利率是货币政策的重点；B．利率理论是瑞典学派理论的核心；C．物价的波动不是直接与货币量相连，而是与利率的变化紧密相关；D．利率对国际经济活动的影响主要体现在资本的输出输入上面，对进出口的影响较小。14、弗里德曼认为在选择合适的货币层次来充当货币政策中介指标，最优的选择应该是(C)。A．M0B．M1C．M2D．M315、货币主义认为(A)。A．在货币供给与它对经济的影响之间有一较长而且可变的时滞；B．货币流动速度不稳定；C．货币政策目标是在稳定币值的基础上，促进经济发展；D．货币供给是内生的，中央银行对它的控制较弱。16、货币学派认为，影响货币总需求的主要因素是(B)。A．流动性偏好B．利率和收入C．只有利率D．只有收入17、弗里德曼的货币需求函数是(D)。A．Md=L1(y)+L2(i)B．PT/V=Md现代货币金融学说形成性考核册中央广播电视大学C．M′d＇=n＇+p＇+v＇D．Md/P=f(Yp，W；rm，rb，re，1/p*dp/dt；U)18、弗里德曼的货币需求函数强调的是(B)。A．人力资本的影响B．永恒收入的影响C．利率的主导作用D．汇率的主导作用19、货币学派认为，货币政策中介指标应该是(D)。A．利率B．汇率C．基础货币D．货币供应量20、货币学派由稳定的货币需求函数推导出，货币政策应该是(C)。A．适度从紧B．相机抉择C．单一规则D．适度从宽三、多选题1、弗莱堡学派认为，在社会市场经济秩序下，可取的筹集资金的方式主要有(ABCDE)。A．通过银行信贷筹集资金B．提高物价的方法筹集资金C．政府增发货币D．政府增加税收E．发行有价证券筹集资金2、在弗莱堡学派的理论当中，中央银行货币量是货币政策的重要控制指标，它包括(AD)。A．非银行部门的现金总量B．现金总量C．超额存款准备金D．法定存款准备金E．银行持有的短期国债3、弗莱堡学派认为，金融控制的重点应该在货币供应上，包括(BD)。A．金融资产总规模B．货币供应量C．通货D．信贷总额E．利率水平4、根据弗莱堡学派，金融控制中利率手段的主要对象是(ACE)。A．再贴现率B．贷款利率C．短期放款利率D．同业拆借利率E．证券回购协议利率5、弗莱堡学派金融控制的流动性手段主要包括(ABE)。A．调整法定准备金率B．改变再贴现的最高限额C．直接信用控制D．调整证券回购协议利率E．公开市场操作6、关于融控制与金融体制，弗莱堡学派认为(BCE)。A．金融体制特指由一国金融法令和规章制度所组成的法规体系；B．金融体制是金融控制的基础；C．金融控制是维护金融体制的保证；D．金融控制和金融体制之间没有内在的必然联系；E．金融体制通常包括金融体系和法规体系两个组成部分。7、根据北欧模型，决定经济开放型小国通货膨胀率的主要因素有(ABCE)。A．世界通货膨胀率现代货币金融学说形成性考核册中央广播电视大学B．本国开放部门劳动生产率增长率C．本国非开放部门劳动生产率增长率D．本国三大产业之间的结构E．本国开放部门与非开放部门之间的结构8、根据瑞典学派的理论，通货膨胀的国际传递途径主要有(ABCDE)。A．价格传递B．需求传递C．预期传递D．部门传递E．货币传递9、根据瑞典学派的利率理论，金融机构对利率变动的反应主要体现在下面哪些方面(ABD)。A．流动性反应B．资产调整反应C．财富反应D．期待反应E．替代反应10、瑞典学派认为，当中央银行在公开市场操作中出售政府债券，导致利率上升时，金融机构将(AC)。A．购买更多的政府债券；B．增加对企业贷款的规模；C．削减一部分企业贷款；D．减少政府债券的持有量；E．不对此做出明显的反应。11、下面关于北欧模型的论述，正确的是(ABCE)。A．它强调结构性因素对通货膨胀的影响；B．根据该模型，本国两大经济部门各自的通货膨胀率对本国总体通货膨胀率有非常重要的影响；C．该模型的主要研究对象是经济开放性小国；D．根据该模型，鼓励非开放部门经济的发展是治理通货膨胀的重要手段之一；E．在该模型中，开放经济部门面临的商品需求和供给函数具有无限弹性。12、强调利率在货币政策中重要作用的经济学派有(AE)。A．凯恩斯学派B．合理预期学派C．弗莱堡学派D．货币学派E．瑞典学派13、弗莱堡学派的货币目标公布制的优点在于(ABCDE)。A．可以表明中央银行防止通货膨胀的坚定决心；B．可以消除公众对通货膨胀不适当的预期；C．为各经济单位安排下一年度的经济活动提供了重要的参考数据；D．把中央银行的行为置于公众的监督之下；E．有利于协调货币政策与财政政策等其他经济政策的关系。14、下面关于弗里德曼货币需求函数的论述，正确的是(CD)。A．它对货币需求的分析，采取的是消费者选择理论；B．它主要分析的是人们的名义货币需求；C．该货币需求函数的主要特征是函数的稳定性；D．收入和利率是影响人们货币需求的两个最主要因素；E．收入和货币需求成反比，利率和货币需求成正比。现代货币金融学说形成性考核册中央广播电视大学15、在弗里德曼的货币需求函数中，与货币需求成正比的有(ABE)。A．流动性效用的大小B．永恒收入C．债券利率D．预期的非固定收益的报酬率E．非人力财富占总财富的比率16、弗里德曼的货币供应决定模型中，决定货币供应量的因素主要有(ABE)。A．高能货币B．商业银行的存款与准备金之比C．信贷总量D．短期国债E．商业银行存款与公众持有的通货之比17、根据卡甘的货币供给模型，与货币供应量成反比的变量是(CE)。A．高能货币B．存款准备金C．通货比率(通货与存款之比)D．货币乘数E．准备金—存款比率18、弗里德曼认为，政府通过通货膨胀获得利益的途径主要有(ABD)。A．增加税收收入；B．扩大货币供应量直接增加政府的收入；C．降低政府债务的利息负担；D．减少尚未偿还的国家债务的实际数值；E．政府发行国债的更为便利。19、弗里德曼认为，导致货币量过多的直接原因有(BCE)。A．国民生产总值下降；B．政府开支增加；C．政府推行充分就业的政策；D．货币需求下降；E．中央银行实行错误的货币政策。20、货币学派与凯恩斯在货币传导机制上的主要分歧有(BCDE)。A．前者认为货币即便在短期也是中性的，不会对实际经济变量产生影响；B．货币学派认为传导可以在货币市场和商品市场同时进行，凯恩斯认为传导渠道主要是货币市场；C．货币学派认为传导的最终效果是物价的普遍上涨，凯恩斯认为最终能实现产出的真实增加；D．货币学派认为传导过程中起主要作用的是收入支出，凯恩斯则强调利率在整个传导机制中的核心作用；E．货币学派认为货币在长期是中性的，凯恩斯学派认为货币在长期也是非中性的。四、判断1、相对于哈耶克，弗莱堡学派的经济学家更相信政府应该在市场经济中发挥积极的作用。(√)2、中央银行货币量是国内所有部门持有的现金量加上按不变准备金率计算的各银行机构在中央银行的法定准备金总额。(×)3、运行良好的社会市场经济模式应该是政府对经济运行干预最小的。(×)现代货币金融学说形成性考核册中央广播电视大学4、在弗莱堡学派看来，只有稳定币值才能稳定物价、稳定市场、稳定经济，所以要稳定币值就应该严格控制货币供应量的增长，将其控制在最低限度。(×)5、“商品货币本位制”作为弗莱堡学派的一个重要的理论观点，其现实应用性为所有的弗莱堡学派经济学家所认同。(×)6、弗莱堡学派认为，在确定货币供应的增长率时，应当以当年可能的社会生产能力的增长率为主要依据。(×)7、为了克服经济周期的影响，弗莱堡学派认为，中央银行制定的货币供应增长率往往在经济衰退时期略高于潜在社会生产能力的增长率。(√)8、瑞典学派认为，货币政策的重点应该放在对利率的调节上，通过调节利率来影响国民经济的运行。(√)9、同凯恩斯学派一样，瑞典学派认为，居民的储蓄主要受可支配收入的影响，而与利率水平的高低没有太直接的关系。(×)10、瑞典学派认为，利率对国际经济活动的影响主要体现在资本的输出输入上，而它对进出口的影响则不那么明显。(×)11、瑞典学派认为，在浮动汇率制度下，通货膨胀的国际传递有价格传递、部门传递、需求传递、货币传递和预期传递等五种主要的途径。(√)12、在瑞典学派的利率理论中，说明金融机构利率弹性的出发点是政府债券利率和企业贷款利率之间的