第一课 文化与社会

（学案1）第一课文化与社会第一框体味文化一、基础知识梳理（标记※，请重点背诵）1、文化“万花筒”（1）文化现象的普遍性：从时间上看，文化现象；从空间上看文化现象；（2）文化生活的差异性：不同的区域，有不同的，也有不同的，呈现出。2、文化是什么※（1）含义：A、从本质上看，是相对于经济、政治、而言的人类全部及其。B、从范围上看，文化既包括世界观、人生观、价值观等具有的部分，又包括、和等的部分。※（2）特点：①从文化与人类社会的关系看：文化是人类社会的现象。纯粹“自然”的东西不能称为。文化是人们的产物。②从文化与个人成长的关系看:每个人所具有的文化素养，不是，而是通过对的体验，特别是通过参与、接受教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中文化，也在社会生活中文化。③从物质载体与文化的关系看：人们的精神活动离不开，精神产品离不开。3、文化的力量（1）文化的形式A、静态：文化具有非常丰富的形式，如、理论、、信仰、、教育、、等都属于文化；B、动态：人们进行文化、传播、的过程，都是文化活动。※（2）文化实质是※（3）作用：文化是一种，能够在人们、改造世界的过程中转化为，对社会发展具有的作用，产生深刻的（这种影响因不同文化的性质表现为正负两方面）。这种影响，不仅表现在的成长历程中，而且表现在的历史中。一个民族只有物质和精神都富有，才能自尊、自信、自强地屹立于之林。（B级）二、观点辨析1、文化是人类创造的全部精神产品2、西双版纳的植物王国属于文化现象。3、每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是后天自发形成。4、社会文化和精神产品离不开物质载体5、文化与文明是一回事6、文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对人类社会的发展产生着深刻的影响，所以任何文化的发展对社会的发展都起到积极的促进作用。7、在文化生活中，我们要讲的“文化”是指中国特色社会主义文化中的“文化”，它既不同于广义的“文化”，也不同于狭义的“文化”（学案2）第一课第二框文化与经济、政治一、基础知识梳理（自主记忆知识点，凡是带※号的必须熟练记忆）（一）文化与经济、政治1、相互影响：在经济的基础上（文化与经济、政治的关系）（1）文化与经济、政治的关系※经济、政治和文化是社会生活的三个。经济是，政治是经济的，文化是经济和政治的。一定的文化由一定的经济、政治，又于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。※（2）不同文化的不同作用不同性质的文化，对经济、政治的不同，对社会发展的也不同：①不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的。②不同性质的文化对社会发展的作用也不同：先进的、健康的文化会社会的发展；落后的、腐朽的文化则会社会的发展。（3）文化的相对独立性文化有其自身的传承性性和相对的独立性。文化能够超前或落后于经济、政治的发展。2、相互交融：在时代发展的进程中（当代文化与经济、政治关系的特点）※（1）文化与经济相互交融的表现：①在经济发展中，的作用越来越重要；②为推动经济建设，发展事业、培养各种高素质、提高劳动者越来越重要；③迅速崛起，更加丰富，在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。※（2）文化与政治相互交融的表现：①国内：随着和建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的素养；②国际：随着世界的发展，奉行霸权主义的国家，借助的方式，竭力自己的价值观念，企图别国的民族文化，以推行。这使世界范围内反对的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。（二）、文化在综合国力的竞争中1、结合当今国际形势，我国为什么要进行文化建设？（1）文化在综合国力中的地位：当今世界，文化越来越成为和的，越来越成为,越来越成为综合国力竞争的。（2）在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临，在文化发展上也面临。对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。2、面对当前国际竞争的形势，我国应如何加强文化建设？我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把作为社会主义现代化建设的，激发全民族文化创造，提高国家，为经济建设提供正确的、不竭的和强大的。（B级）二、观点辨析1、政治是文化的基础，经济是文化的集中表现2、经济是文化的基础，只要物质条件好了，精神文化自然而然地就会好起来，物质条件差一点，精神文化就不可能搞好3、经济是基础，一定的文化由一定的经济所决定，意味着文化与经济的发展是同步的。4、文化有相对的独立性，文化可以离开政治和经济5、文化是个人成长的催长剂。文化对社会的发展都起着积极的促进作用。6、在任何条件下，经济、政治与文化都是相互交融7、文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。