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2018-2019学年度第二学期期中测试试卷二年级语文一、看拼音,写词语。(10分)jùrénrìzhàoxiūxiértónɡwēnnuǎngāntiánmínzúsǎshuǐyóujúzuótiān二、选择正确的读音,在下面画“√”。(6分)绿荫.(yīnyīng)遮蔽.(bìpì)撑.船(chēngchēn)渡.口(dùduó)随.便(suìsuí)携.带(xiéjié)三、比一比,再组词。(10分)菜()故()处()底()体()采()姑()外()低()休()四、补充合适的词语。(6分)()的天空()的童话()的田野()的城堡()的柳丝()的鲜花五、照样子,写词语。(6分)恋恋不舍(AABC)严严实实(AABB)六、查字典。(8分)1.“母”用音序查字法应先查音序(),再查音节()。“母”的第三笔是(),可组词()。2.“炒”用部首查字法应先查部首(),再查()画。跟“炒”的部首相同的字还有()、()等。七、按要求写句子。(8分)1.呼唤着粗重的雷公公用笋芽儿嗓音(连词成句,并加标点)2.当一只小虫子好不好?当一只小虫子一点儿都不好。(照样子写句子)3.例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。房子旁。4.例:桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子。(拟人句)小燕子,笋芽儿。八、按课文内容填空。(8分)1.()妆成一树高,万条垂下()。2.离离()草,()一枯荣。3.邓爷爷()地挑选了一棵()的柏树苗,()地移入树坑,又挥锹填了几锹土。4.昨天,他曾路过这里,抱着()的孩子,冒着()的细雨。九、给下列句子重新排排队,把序号写在括号里。(6分)()牛顿心想:为什么苹果只向地上落,而不向天上飞?()后来,他成了世界著名的科学家。()牛顿从小就爱动脑筋。()忽然一个苹果从树上落下来。题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分()一天,他坐在一棵苹果树下休息。()牛顿对这个问题进行了认真思考,专心研究。十、默写古诗《村居》。(4分)村居,。,。十一、阅读短文,回答问题。(13分)(一)课内阅读。(6分)这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。1.选段共句话。说明这一天天气情况的是第句。(2分)2.选段中“格外”一词可以换为。(2分)3.用“﹏﹏”画出具体描写邓小平爷爷植树的句子。(2分)(二)课外阅读(7分)乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sǎnɡ)子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的(dl)。百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习,这样长期不断(duàn)地练下去,一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏(yànɡyànɡ:不服气,不满意)地飞走了。害怕困难的人,什么也不会得到。H1、短文一共有()个自然段。(1分)2、乌鸦的目的是。(2分)3、怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用“”在文中画下来。(2分)4、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,画上“﹏﹏”。(2分)十二、看图写话。(15分)仔细观察四幅图,图上画的是谁?发生了什么事?最后怎么样?
本文标题:第二学期二年级语文期中试题
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