2011-2012学年下学期八年级语学科期考检测卷

2011-2012学年度下学期期末质量检测八年级语文（考试用时:150分钟满分:100分）注意事项:1．试卷分试题卷和答题卡两部分，在本试．．．题．卷上作答无效．．．．．．。2．答题前，请认真阅读答题卡．．．上的注意事项。3．考试结束后，将本试卷和答题卡．．．．．．．一并交回。第I卷:选择题(共24分，请将答案写在答题卡上对应题目的括号内)一、基础知识及运用（每小题2分，共12分）1．选择加点词语注音完全正确的一项（）（2分）A．狼藉．（jí）汩汩．（gǔ）踌躇．（chú）骚．动（shāo）B．忸怩．（ní）唾．手（chuí）俨．然（yǎn）隘．口（ài）C．牝．马（pìn）伛．偻（yǔ）窒．息（zhì）厮．守（sī）D．彷徨．（háng）蛊．惑（gǔ）颓．唐（tuí）蹂躏．（lìn）2.下面词语中没有错别字的一项是()（2分）A.鹤立鸡群骸人听闻粗制滥造任劳任怨B.千山万壑众目睽睽肆无忌惮油嘴滑舌C.相形见拙沧海桑田深恶痛疾美味佳肴D.慷慨大方繁花似锦随机应变世外桃园3．下列句子中没有语病的一项是()（2分）A．我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，此外，还适宜栽种梨树和枣树。B．为了防止这类交通事故再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。C．早晨五六点钟，通往机场的街道两旁便站满了数万名欢送的人群。D．现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。4、下列表述有误的一项是。（2分）A．人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。B．“莫说相公痴，更有痴似相公者”——体现迷恋雪景的并非作者一人，从侧面表现出作者观赏雪景的痴迷程度。C．“令”是一种敬辞。所以，我们在向别人介绍自己的父母时，可用“令尊”和“令堂”这样的称呼。D．“诸子百家”中对后世产生过重大影响的学派有儒家、道家、法家、墨家等。5.下列作品人物情节搭配有误的一项是（）（2分）A．《水浒传》—林冲—倒拔垂杨柳B.《鲁滨逊漂流记》—鲁滨逊—智救“星期五”C.《骆驼祥子》—祥子—拉车北平城D．《穆斯林的葬礼》—韩子奇—携宝赴英国6．与下面语段的空缺处衔接恰当的一项是（）（2分）远古的时候，世界上没有文字，没有笔，没有纸，自然也就没有书。我们祖先采用堆小石头或者以绳打结的原始办法来记事。后来，人类创造了象形文字。公元前5千年，中华民族已有文字可考的历史。在没有发明纸张之前，是把文字刻画在乌龟壳和牛骨头上边，这就是甲骨文。。这样一来便有了中国最早的书——甲骨书、青铜器书、石碑书和竹简书等等，也有人把它们称为是我国最原始的书。A.春秋战国时期，人们把文字镌刻在石碑上、铸就在青铜器上、撰写在竹简上，于是就有了铭文、碑文和毛笔字。B.春秋战国时期，人们把文字铸就在青铜器上、镌刻在石碑上、撰写在竹简上，于是就有了铭文、碑文和毛笔字。C.春秋战国时期，人们把文字铸就在青铜器上、镌刻在石碑上、撰写在竹简上，于是就有了碑文、铭文和毛笔字。D.春秋战国时期，人们把文字铸就在青铜器上、撰写在竹简上、镌刻在石碑上，于是就有了碑文、铭文和毛笔字。二、阅读理解(Ⅰ)（12分）（一）诗词鉴赏。阅读下面这首词，完成7～8题。（共4分）诉衷情陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州！7．下面四个选项中对这首词理解正确的是（）（2分）A．这首词的上片主要写梦境，梦里不忘杀敌报国，再写由梦境跌回残酷的现实，表现词人年老体衰的无奈。B．词的下片紧承上片，继续抒发自己年老仍念念不忘国事，却又“心有余而力不足”的郁闷心情。C．在当时的时代环境下，民族矛盾空前尖锐化，北宋朝廷偏安江南一隅，不思恢复中原、收复失地。陆游的这首词则代表了当时少数人要求恢复中原的愿望，成为那个时代的最强音。D．本词充分表现了陆游要报效国家、收复失地的满腔热忱，是他中年隐居后现实主义诗词中的代表作。8．下面对这首词的赏析错误的一项是（）（2分）A．“当年万里觅封候，匹马戍梁州”再现了词人当年为国杀敌，远大的抱负，以及他在战场上的英勇风姿。B．“胡未灭，鬓先秋”体现词人一种沉痛，抑郁，无奈地悲愤及满腔的爱国热情。C．“关河梦断何处？尘暗旧貂裘。”中借用班超的典故来表明自己不得封侯、徒劳无功的境况，流露出词人报国之志随时光的流逝难以实现的沉痛之情。D．“谁料”二字感叹自己被迫退隐，流露了对南宋统治集团不满的情绪。（二）现代文阅读。阅读下文，完成9～12题。（每小题2分，共8分）生活中需要思索①记得伟大的革命导师马克思的座右铭是“思考一切”。这句话告诉我们，生活中需要思索。②翻开中外五千年的历史画卷，不难发现，大凡有过卓越成就的人，都与“思索”结有不解之缘。科学巨匠爱因斯坦，在牛顿提出了天体运动方面的定律之后，经过自己反复思索和实验，终于发现了震惊世界科坛的“狭义相对论”。爱迪生在试制电灯的过程中，经受了几万次试验的失败，终于，他成功了。从某种意义上来说，他的成功是不断思索的成果。不能想像，他在每次失败之后，停止了思索，而最终能够制成电灯来造福人类。《论语》中说，“学而不思则罔，思而不学则殆。”可见，思索是何等的重要。凡事思索了再做，做起来就会比较得心应手。这种例子是不胜枚举的。③那么，青年面对生活是否也要注重于思索呢？答案也应当是肯定的。青春，是短暂的，但它却是人生道路上的一个重要阶段。在青年时期，一定要勇敢地探索人生的意义。就这一点来说，青年更需要思索。④如今，我们生活在强手如林的新世纪，面对现代产业和高新技术，将会遇到许多不甚了解，甚至是全新的问题，时代在向我们挑战，青年人任重而道远，不思索行吗？⑤我们可以毫不夸张地说，失去思索的生活是平庸、僵化的生活。一生中只知道吃饭、睡觉，而不会思索的人，无异于一具行尸走肉。思索，不是胜利的附庸，而是成功的前奏。它能驱散意识中的迷雾，融化灵魂中的冰霜，把人引向无比幸福的明天。⑥生活中需要思索！9.上文的论点是：（）（2分）A．生活中需要思索。B．思索，不是胜利的附庸，而是成功的前奏。C．青年更需要思索。D．思索是何等的重要。10.对文章的理解有误的一项是：（）（2分）A．作者借马克思的座右铭“思考一切”提炼出文章的观点。B．第②段中作者举爱因斯坦和爱迪生的例子并引用《论语》来证明观点。C．第④段联系现实，摆事实，讲道理，使文章更具说服力。D．最后一段重申观点，既强调了思索的重要性，又照应前文，使文章结构更加严谨。11.上文段落正确的划分是：（）（2分）A．①/②③④/⑤⑥B．①/②③④⑤/⑥C．①②③/④⑤⑥D．①②/③④/⑤⑥12.下列各项，如选作本文补充论据，最恰当的是：（）（2分）A．居里夫人经过长期的实验，发现了“镭”。B．司马迁忍受酷刑，是为完成《史记》写作。C．刘翔刻苦训练，终于获得成功。D．“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”第Ⅱ卷：非选择题（共76分，请将答案写在答题卡相应的位置上）三、阅读积累(12分)13．课内默写（10分）（每空1分，错字、漏字、添字，该空不得分）（1）树欲静而风不止，。（季羡林《永久的悔》）（2）野芳发而幽香，。（欧阳修《醉翁亭记》）（3）我报路长嗟日暮，。（李清照《渔家傲》）（4）其中往来种作，男女衣着，悉如外人，，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）（5）被王国维誉为“千古壮观”的一句词出自纳兰性德的《长相思》，这句词是“____________。”（6）《十五从军征》中反映我国古代兵役制度不合理的句子是“，。”（7）《南乡子·登京口北固亭有怀》中感叹千古兴亡无尽无休，一如江水滚滚东流的句子是：“，，。”14．课外阅读积累（2分）（1）千里送鹅毛，。（1分）（2）请写出一句激励人们发奋读书的名言（或诗词）（1分）。四、阅读理解(Ⅱ)（24分）（一）文言文阅读。阅读《岳阳楼记》（节选），完成15～18题。（共10分）岳阳楼记（北宋）范仲淹①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。览物之情，得无异乎？②若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。④嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫!微斯人，吾谁与归?15．写出下列加点词在文中的意思。(2分)(1)山岳潜．形潜：(2)则有去．国怀乡去：(3)至若春和景．明景：(4)予尝求．古仁人之心求：16．翻译下列句子。（2分）（1）不以物喜，不以己悲。译文：（2）微斯人，吾谁与归？译文：17．选文第二、三段描绘的画面特点各是什么？如果请你朗读第二、三两段文字，应注意分别读出怎样的语气语调？（4分）答：18．范仲淹在《岳阳楼记》中写这三段文字是为了借题发挥引出议论，阐明自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；与他同时代的欧阳修则在《醉翁亭记》中以“乐”字贯穿全篇，抒写情怀。请将下面两个句子补充完整，要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中心。（2分）（1）范仲淹：。（2）欧阳修：。（二）现代文阅读。阅读下文，完成19～22题。（共14分）父亲进城送梨①父亲来了几次电话催我回家，说院子里的梨熟了，让我摘些带回城里吃，说要不是他的腿跌伤了，早送梨进城了。每次接到父亲这样的电话，我总是支吾着应付他，说等休息时会抽空回家。可心里却想，特意回家摘些梨带回城里，好像城里没有梨似的。回家一趟，时间浪费了不算，那车票钱足够买几十斤梨。再说今年的雨水多，梨不甜。因而，我未把回家摘梨的事放在心上。②谁知，中秋节前的一天，父亲瘸着腿突然出现在家门口，身后背着一只蛇皮袋，像一个行乞的老人。我连忙接过父亲的蛇皮袋，挺沉!父亲紧跟在我身后提醒着，袋里放的是梨，轻点放下，别把梨碰伤了。一听父亲是送梨来的，我有点没好气地埋怨起来：“爸，你腿还伤着呢，大老远送梨来干嘛？要来也不打个电话，我好去车站接你呀!”父亲愣住了，好一会儿才说：“你……你们忙，没时间回家摘梨，我总不能看着梨长在树上烂掉呀!就过节了，中秋节也可以用它敬月啊！”父亲涨红了脸表白着自己进城送梨的理由。③妻回来了，一听说父亲特意送梨进城，也埋怨起来：“爸，你以后别这样，知道吗，城里的大街小巷到处都有卖梨的，才几毛钱一斤！”父亲被妻的话呛得没一声言语，一副局促不安的样子,仿佛自己走错了家门。④我和妻的话对父亲有着一种无意的伤害。中饭时他很少说话，吃得也很少。饭后，他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来，小心翼翼地平放在餐桌上。收拾好蛇皮袋，父亲执意要回乡下。我再三挽留，父亲却执拗得像个孩子。在去车站的路上，父亲耷拉着脑袋，一瘸一拐地走在我的前面。我劝他别把我和妻的话放在心上，父亲只是默默地走路。望着父亲花白的头发，一种不可名状的愧疚感像一块石头重重地压在我心上。⑤回到家中，看到餐桌上一只只青翠的梨，我的眼睛湿润了，眼前出现了十几年前父亲带我们忙着栽梨树苗的情景……⑥妻走过来，对我说：“把梨送给邻居吧！”我木然地拒绝，默默地拿起一只梨，皮也未削，一口咬下去，一股甘泉直入心田。妻见我如此神情，抢下我的梨，去厨房清洗、削皮。等她把去了皮的雪白的梨递给我时，我轻声说：“你也该尝一口，家里的梨真甜！”妻或许听出我的话外之音，也削了一只吃起来。她刚吃一口，便惊讶地叫道：“这梨，怎么这么甜！”⑦父亲送来的梨，美美地喂足了我们今年因多雨而厌吃水果的胃。我奇怪，父亲是用什么方法种出如此甜津津的梨的。⑧过了几日