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2012年秋学期初二语文回顾练习(07)一、积累与运用(34分)1.默写古诗文名句,并写出相应文化、文学知识。(10分)(1)非学无以广才,______________。(诸葛亮《诫子书》)(2)_______________,恨别鸟惊心。(杜甫《_________》)(3)僵卧孤村不自哀,______________。(陆游《十一月四日风雨大作》)(4),留取丹心照汗青。诗句中“汗青”指______。(文天祥《过零丁洋》)(5)龚自珍在《己亥杂诗》中移情于物,运用比喻表达崇高献身精神的诗句是:____________________,____________________。(6)漫漫人生旅程也是一次长征,需要有藐视并战胜一切困难的勇气。面对人生路上的艰难曲折、失败痛苦,你会想起毛泽东《七律长征》一诗中的“_________________,_________________”的句子来勉励自己。2.阅读下面文字,按要求答题。(4分)城南新区的聚龙湖像一匹蓝色的丝绸(A.荡漾B.飘荡)在大地母亲的怀抱中。湖的两侧,高楼大厦鳞次栉比,高高耸立,有造型各异的欧式建筑,扬帆远航的报业大楼,形似水瓢的文化艺术中心,古色古香的淮剧博物馆……夜幕降临,华灯初上,这里灯影闪烁,喷泉造型让夜空湖面流光溢彩。变换莫测的水幕舞台,增添了聚龙湖的童话色彩。堤.岸上,桥廊里,人们谈笑风生,观赏美景,放松心情。聚龙湖以它无以伦比的美吸引着更多的游客zhù足观赏。(1)根据拼音写汉字,或给加点字注音。(2分)zhù足____________堤.岸____________(2)找出划线句中的一个错字并改正。(1分)_____________改为_____________(3)填入文句横线上最恰当的词语是()项。(1分)3.下列句中加点词语语境义理解不正确的一项是(2分)()A.专家经过一番考察后,对办好这个厂提出了建议:要加强软环境...建设。(软环境:指发展经济所需的提高人员素质的措施以及相关的各种服务。)B.诺贝尔文学奖的桂冠花落莫言,一夜之间,“莫言旋风..”席卷中国。(旋风:指螺旋状的疾风。)C.我心里暗笑他的迂.,他们只认得钱,托他们只是白托!(迂:指父亲言行守旧,不合时宜。)D.倡导绿色生活....,是一种态度,一种理念。只要从我做起,从点滴做起,在日常生活中注意你的一言一行,就会使之成为潮流。(绿色生活:指健康、环保、无污染的低碳生活。)4.下列各句表意明确、没有语病的一项是(2分)()A.新闻工作者要为党的“十八大”胜利召开营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新。B.我们必须抓住农村稳定这个大局,积极完善农村社会管理体制,促进农村经济发展,保证农民生活安居乐业,为实现国家长治久安打下坚实基础。C.枭龙战斗机的研制走过了一条从观念、管理与技术上的单个原始创新到整个项目上的集成创新的过程。D.钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土,中国对此拥有无可争辩的主权。5.将下列语句依次填入文段的空缺处,正确的选项是(2分)()你的话语应该是一缕包含早春气息的柔风,;你的表白应该是田野爆裂的豆荚,;你的辩答应该是凭借原则的盾牌,;你的呐喊应该是仰仗正义的力量,。①迎承谈判桌上的唇枪舌剑②构思并阐述金色的成熟③弥合朋友之间人为的小隙④澎湃青春的热忱和血液A.③④①②B.②①③④C.③②①④D.④①③②6.用一句话概括下面新闻的主要内容,不得超过15个字。(3分)《现代汉语词典》第六版日前在京首发。新版词典共收录各类单字1.3万多个,条目6.9万余条。此次修订充分利用了各类词料库选收或检验新词、新义和新的用法,力求反映近些年来词汇发展的新面貌和相关研究的新成果,像“忽悠”、“给力”、“雷人”、“限行”、“摇号”、“团购”、“PM2.5”、“宅”等3000多条涉及社会生活多个领域的热词及其新含义也收录其中。(摘自《中国教育报》)7.国庆期间,鹿鸣路学校开展了一系列爱国主义教育活动,请你参与。(11分)【活动一】缅怀革命先烈弘扬民族精神(1)学校邀请新四军纪念馆陈馆长来校开设题为《缅怀革命先烈弘扬民族精神》的专题讲座,请你以主持人的身份设计一段开场白。要求至少运用一种修辞手法,100字以内。(3分)【活动二】饱览祖国名胜展示自我风采(2)登临心仪已久的长城,同学们被长城美景吸引,心中无限感慨,情不自禁地吟诵起来,请你仿照示例,再来一句。(2分)长城,你宛如一条巨龙,蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间;长城,你宛如___________,___________________________。(3)在饱览长城美丽风光的同时,你发现不少游客有攀爬长城拍照、随处乱扔垃圾等不文明行为。你召集同学一边捡拾垃圾,一边进行保护长城的宣传。面对在城墙上刻写“××到此一游”的这位游客,你会怎样劝说?(3分)________________________________________________________________________【活动三】美德传为佳话,德才内外兼修北京长城民间保护委员会对你校同学国庆期间游长城的举动非常赞赏,拟写了一份表扬信草稿,请你加以修改,做到格式规范,表达恰当。(3分)表扬信鹿鸣路学校:该校到长城游览的30位团员在游览过程中,主动捡拾垃圾,义务承担保护长城的宣传工作,体现了当代青年优秀的道德品质和精神风貌。他们这种行为十分可贵,建议学校对这30位优秀团员给予表扬。2012年10月10日北京长城民间保护委员会(4)有一处语体不当,请修改:__________________________________(5)有两处格式错误,写出修改意见:①___________________________________________________________________②___________________________________________________________________二、阅读理解(46分)(一)阅读下面两首古诗,完成8—9题。(6分)【甲】送杜少府之任蜀川【乙】送人之松江(唐)王勃(宋)俞桂城阙辅三秦,风烟望五津。西风萧瑟入船窗,与君离别意,同是宦游人。送客离愁酒满缸。海内存知己,天涯若比邻。要记此时分袂处,无为在歧路,儿女共沾巾。暮烟微雨过松江。【注】袂:袖子。诗中“分袂”是分别的意思。8.两首诗都运用景物描写,试分析其作用。(4分)【甲】__________________________________________________________________【乙】__________________________________________________________________9.同为送别诗,两首诗表达的情感有何不同?(2分)【甲】_________________________________________________________________【乙】_________________________________________________________________(二)阅读文言文语段,完成10—13题。(15分)【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下彻,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(节选自柳宗元《小石潭记》)【乙】青溪之跳珠溅雪,亦无以异于诸泉,独其水色最奇。盖世间之色,其为正也间也①,吾知之,独于碧不甚了然。今见此水,乃悟世间真有碧色。如秋天,如晓岚②;比之舍烟新柳则较浓,比之脱箨③初篁则较淡;温于玉,滑于纨④;至寒至腴,可拊⑤可。(节选自袁中道《游青溪记》)【注】①其为正也间也:多为正色(青、黄、赤、白、黑)或间色(绿、红、紫)。②岚:林中雾气。③箨(tuò):竹笋皮,笋壳。④纨:白色的丝绢。⑤拊(fǔ):抚摩。10.解释下面加点词语在句中的意思。(4分)(1)潭中直可.百许头_______________(2)斗折..蛇行_________________(3)独于.碧不甚了然________________(4)乃悟.世间真有碧色____________11.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)(1)以其境过清,不可久居,乃记之而去。_______________________________________________________________________(2)青溪之跳珠溅雪,亦无以异于诸泉。_______________________________________________________________________12.在语段(一)中,作者的心情有怎样的变化,从哪些内容可以看出来?(3分)_______________________________________________________________________13.两个语段分别是怎样突出水的特点的?请结合具体内容分析。(4分)语段【甲】__________________________________________________________语段【乙】_________________________________________________________(三)阅读朱自清《背影》片段,完成14—16题。(10分)我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个桔子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,过一会说,“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说,“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。14.划线句从哪些方面刻画背影?你从中看到了一位怎样的父亲形象?(4分)________________________________________________________________________15.揣摩下面句子,分析父亲爱子深情。(4分)于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,过一会说,“我走了,到那边来信!”________________________________________________________________________16.找出选文中一句体现儿子疼惜、关爱父亲的文句,抄写下来。(2分)________________________________________________________________________(四)阅读下面短文,完成17—20题。(15分)年轻时应该去远方肖复兴①寒假的时候,儿子从美国发来一封电子邮件,告诉我利用这个假期,他要开车从他所在的北方出发到南方去,并画出了一共要穿越11个州的路线图。刚刚出发的第三天,他在德克萨斯州的首府奥斯汀打来电话,兴奋地对我说这里有写过《最后一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