语文：第24课《送东阳马生序》随堂练习（人教新课标八年级下册）

24送东阳马生序1.解释下列句中加点的词。①又患无硕师名人游（）②从乡之先达执经叩问（）③色愈恭，礼愈至（）④卒获有所闻（）⑤负箧曳屣（）⑥烨然若神人（）2.从课文中找出通假字，并写出与之相通的字。3.翻译下列句子。①弗之怠。②援疑质理，俯身倾耳以请。③俟其欣悦，则又请焉。二、阅读当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳也；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？4.解释。①送东阳马生序（）②媵人持汤沃灌（）③寓逆旅（）5.下列句中加点的“之”用法不同于其他三项的一项是A.当余之从师也B.戴朱缨宝饰之帽C.岂他人之过哉D.坐大厦之下而诵《诗》《书》6.翻译下列两个短句。①以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。②日再食。7.太学生学习条件的优越，表现在哪些方面？8.应怎样看待学习条件与学习好坏之间的关系？三、援叱咄箧屣皲逆缨烨缊敝五、1.曾经走到百里以外的地方，拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。2.提出疑难，询问道理，弯下身子，侧着耳朵请教（表示尊敬而专心）。3.仆人拿着热水给我浇洗，用被子包着盖好，很久才舒缓过来。4.因为内心中有足以快乐的事（指读书），不觉得吃的穿的不如人。六、1.①天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠先达德隆望尊门人弟子填其室未尝稍降辞色余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请或遇其叱咄色愈恭礼愈至②负箧曳屣行深山巨谷中余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意2.宋学士文集宋濂明文学3.A（A项中“支”通“肢”）4.通过自己外出求学的艰难情景，突出了学问和成就必须来源于勤奋刻苦的努力。5.对比例如富家子弟与自己的穷困作对比，条件的艰苦与求学的执著作对比，突出了学问成就必须来源于勤奋刻苦的努力。