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创业教育课堂欢迎你励志照亮人生创业改变命运欢迎你来到大学生创业指导课堂请关上手机或设置到振动上谢谢合作!创业教育课堂欢迎你励志照亮人生创业改变命运第四讲创业过程第三节创业机会评估第四节创业项目选择与开发•教学目标※了解讲授内容※重点是创业管理※难点是创业项目开发教学方式◆头脑风暴◆分组讨论◆课件演示创业教育课堂欢迎你励志照亮人生创业改变命运尽管发现了创业机会,但这并不意味着要创业,更不意味着成功就在眼前。学者逐渐认同创业活动是创业者与创业机会的结合,其核心观点是:一方面创业者识别并开发创业机会,另一方面创业机会也在选择创业者,只有创业者和创业机会之间存在恰当的匹配关系时,创业活动才最可能发生,也更可能取得成功。第三节创业机会评估创业教育课堂欢迎你励志照亮人生创业改变命运1、创业者对机会的初始判断2、评价创业机会价值的基本构架3、对创业机会的自我评价第三节创业机会评估创业教育课堂欢迎你励志照亮人生创业改变命运第三节创业机会评估贾军决定辞职并提供爱婴服务的决策依据是,北京有近30万0~3岁的孩子,就算1%的家庭接受服务(假设),也有3万人,这需要多少人力才能满足需求(简单计算)!1、创业者对机会的初始判断创业教育课堂欢迎你励志照亮人生创业改变命运这样的判断,看起来绝对不可信,甚至觉得有些幼稚。创业者对机会的初始判断,进一步的创业行动还需依靠调查研究,对机会价值做进一步的评价。贾军注册企业后,开始做市场调查、设计运营模式、制定发展规划,买书,还对39位家长和孕妇做访谈,了解她们需要什么帮助。1、创业者对机会的初始判断第三节创业机会评估创业教育课堂欢迎你励志照亮人生创业改变命运美国百森商学院的蒂蒙斯教授提出的创业机会评价基本构架是相对比较完善的创业机会评价指标体系。其中,蒂蒙斯教授认为创业者应该从行业和市场、经济因素、收获条件、竞争优势、管理团队、致命缺陷问题、个人标准、理想与现实的战略差异等八个方面评价创业机会的价值潜力,并围绕这八个方面形成了53项指标。2、评价创业机会价值的基本构架第三节创业机会评估创业教育课堂欢迎你励志照亮人生创业改变命运第三节创业机会评估对任何人而言,有些机会只能看见,却不能为自己所把握。即使创业机会的价值潜力再大,如果缺乏相应的必备条件和因素,盲目行动带来的后果也往往是血本无归。那么,如何才能判断创业机会是否属于自己呢?打算创业的朋友必须从个人经验、社会网络、经济状况等方面进行评价。3、对企业机会的自我评价创业教育课堂欢迎你励志照亮人生创业改变命运第四节创业项目选择与开发一、创业项目选择的步骤1、从生活中寻找创业项目;2、鉴定项目竞争力和是否适合创业者;二、创业项目选择的方向1、大学生创业方向创业教育课堂欢迎你励志照亮人生创业改变命运近年市场前景较好的项目?头脑风暴(brainstorm)5分钟后,每个小组列出近年市场前景较好的项目,推荐1人发言(2分钟),代表本组讨论的结论。讨论:创业教育课堂欢迎你励志照亮人生创业改变命运●汽车美容市场大这块大蛋糕主要包括汽车的专业美容(清洗、去污、打蜡、轮胎翻新等)、车饰美容、漆面美容、汽车防护(粘贴防爆太阳膜、安装防盗报警系统等)和汽车精品(在店内销售汽车香水、内饰、车用吸尘器等)等5个方面。讨论的初步结论:创业教育课堂欢迎你励志照亮人生创业改变命运讨论的初步结论:●宠物身上钱景宽据测算,我国市民每年用于宠物的消费已高达十几亿元。创业教育课堂欢迎你励志照亮人生创业改变命运讨论的初步结论:●保健市场潜力大据预测,2011年,我国保健品销售额将达到1000亿元。●女性用品利润高中国目前有6亿女性,年纪在12至45岁之间的有3亿。创业教育课堂欢迎你励志照亮人生创业改变命运讨论的初步结论:鉴定项目竞争力和是否适合创业者前景赢利合法合适的项目创业教育课堂欢迎你励志照亮人生创业改变命运创业项目的评估:讨论的初步结论:鉴定项目竞争力和是否适合创业者创业教育课堂欢迎你励志照亮人生创业改变命运主题一公司形式主题二创业资源主题三创业团队主题四创业融资主题五创业管理•教学目标※了解讲授内容※重点是创业管理※难点是创业资源整合教学方式◆头脑风暴◆分组讨论◆课件演示第四节创业项目选择与开发创业教育课堂欢迎你励志照亮人生创业改变命运主题一公司形式一、按企业资产的所有制性质分类二、根据企业制度(法律形式)形态构成分类三、按企业生产经营业务的性质分类四、按经济活动(或产业链)环节分类创业教育课堂欢迎你励志照亮人生创业改变命运1、个体企业:2、合伙企业:3、公司制企业:公司是指依公司法设立。我国存在一种特殊的公司形式的国有独资公司。对公司企业可进一步按照其股东的责任范围进行分类,将公司分为:(1)无限公司;(2)有限责任公司;(3)两合公司;(4)股份有限公司国际分法主题一公司形式法律形式创业教育课堂欢迎你励志照亮人生创业改变命运企业法律类型业主数量和注册资本成立条件经营特征利润分配和债务责任个体工商户业主是一个人或一个家庭,无资本数量限制有相应的经营资金和经营场所即可,可以为企业起字号资产属私人所有。业主本人是所有者、劳动者和管理者。利益归个人或家庭所有。对企业债务承担无限责任。个人独资企业业主是一个人,无注册资本限制自然人;有企业名称;申报出资款;有固定的生产经营场地和必要的生产经营条件;有必要的从业人员财产为投资人所有,业主既是投资者,又是经营管理者利益归个人所有。投产人以其个人资产对企业债务承担无限责任。个人合伙企业业主两个人以上,无注册资本限制有两个以上合伙人,承担无限责任;有书面合伙协议;有企业名称;有经营场地和经营的必要条件依照合伙协议,共同出资、合伙经营,共享收益,共担风险。合伙人按照协议分配利润。并共同负无限连带责任。有限责任公司由2-50人股东组成,注册资本因不同经营内容列出法定界限股东符合法定人数;出资额符合法定最低额;制定公司章程;有公司名称与符合有限责任公司的组织结构;有固定的生产经营场所和条件公司设立股东会、董事会和监事会。并由股东会聘请职业经理管理公司经营业务股东按出资比例分配利润,并以出资额为限承担有限责任。主题一公司形式----国内分法创业教育课堂欢迎你励志照亮人生创业改变命运主题一公司形式销售流通商流、物流(原籵)(产成品)批发零售生产供应商生产企业流通企业商业企业贸易企业经济运行形式创业教育课堂欢迎你励志照亮人生创业改变命运主题二创业资源整合资源是创业者开发创业机会的重要手段,强调整合资源,是因为创业者可以直接控制的可利用资源少,许多成功的创业者都有过白手起家的经历。对创业者来说,整合资源往往意味着通过整合外部的资源和别人掌握控制的资源,来实现自己的创业理想。创业教育课堂欢迎你励志照亮人生创业改变命运1、创业资源内涵2、创业资源的类型3、创业资源整合4、负创业资源主题二创业资源如果你能够发现特定资源的价值或者善于获得资源,创业机会将处处存在。否则,它永远不可能出现或存在。创业教育课堂欢迎你励志照亮人生创业改变命运主题二创业资源所谓资源,就是指对于某一主体具有支持作用的各种要素的总和。1、创业资源内涵创业教育课堂欢迎你励志照亮人生创业改变命运主题二创业资源2、创业资源类型创业资源直接资源财务资源经营管理资源人力资源创业资源细分概念模型图市场资源间接资源科技资源信息资源政策资源****表示核心资源创业教育课堂欢迎你励志照亮人生创业改变命运核心资源主要是技术、管理和人力资源。此是创业机会识别、机会筛选和机会运用几大阶段的主线。必须以这几类要素资源为基点,扩展创业企业发展外延。2、创业资源类型主题二创业资源创业教育课堂欢迎你励志照亮人生创业改变命运人力资源是企业创新的源泉。高素质人才的获取和开发是现代企业可持续发展的关键。管理资源又可理解为创业者资源。创业者自身素质对创业企业的成长有至关重要的作用。创业者的个性,对机遇的识别和把握,对其他资源的整合能力,都直接影响创业成败。科技资源是一种积极的机会资源。对于新创企业来说,主动引进和寻找有商业价值的科技成果,是企业的立身之本和市场竞争之源。主题二创业资源2、创业资源类型创业教育课堂欢迎你励志照亮人生创业改变命运所谓创业资源整合是指寻找并有效利用各种创业资源的过程,并且这一过程应当具备两个基本特点:尽量多的发现有利的创业资源;以效率最高的方式来配置、开发和使用这些创业资源。主题二创业资源3、创业资源整合内涵创业教育课堂欢迎你励志照亮人生创业改变命运4、负创业资源的整合主题二创业资源对创业企业和创业者来说,负资源的产生主要有两种情况。一种是与创业企业或创业者存在直接利益竞争关系的“天然负资源”,这种情况相对较少;另一种则是那些具有双重属性的资源,利用好了就是正资源,利用不当则会转化为负资源。从基本思路来说,负资源的整合存在两个基本步骤。第一步就是要尽量避免负资源的出现;第二步就是要尽量降低已经产生负作用的影响程度。创业教育课堂欢迎你励志照亮人生创业改变命运阅读材料,结合前面讲的内容---进行讨论3分钟后,每个小组推荐1人发言(1分钟),代表本组讨论的结论。主题二创业资源头脑风暴(brainstorm)创业教育课堂欢迎你励志照亮人生创业改变命运根据资源整合的层次不同,我们可以把创业资源整合分为宏观创业资源整合和微观创业资源整合。1、创业资源整合的层次宏观创业资源整合是指与创业有关的政府部门或其他机构(如孵化器)所进行的资源整合工作,其目的是为所有(或者至少是一部分)创业企业的发展提供更加便利的条件。微观创业资源整合则是指某一个具体的创业企业或创业团队所进行的资源整合工作,其根本目的就是为了自身的发展。讨论小结:创业教育课堂欢迎你励志照亮人生创业改变命运之一、渐进原则对于任何一个创业企业或者创业团队来说,有利的创业资源都是难以完全发掘、配置和利用的。因此,就必须遵循渐进的原则,根据对资源的需求程度以及资源开发和利用的成本、收益和不确定性三者的综合考虑,逐步的寻找和利用各种创业资源。2、创业资源整合的原则讨论小结:创业教育课堂欢迎你励志照亮人生创业改变命运之二双赢原则在开发和使用这些资源的时候,就不能仅仅从创业企业的自身利益出发,而必须坚持双赢的原则。尤其是需要长期使用的创业资源,更要重视对方的既得利益。2、创业资源整合的原则讨论小结:创业教育课堂欢迎你励志照亮人生创业改变命运之三、量力原则不仅对于不同的资源需要渐进开发和使用,即使对于同一种创业资源,也存在着逐步开发的问题。尤其是对于创业团队和创业企业来说,资源开发的能力和经验都相对较弱,因此就更需要采取量力而行的原则,对某一种创业资源进行开发和使用。2、创业资源整合的原则讨论小结:创业教育课堂欢迎你励志照亮人生创业改变命运主题三创业团队创业团队,由一定的创业者组成,为了实现共同的创业目标和一个能使他们彼此担负责任的程序,共同为达成高品质的结果而努力。创业团队有星状、网状和虚拟星状等创业团队三种类型。为了实现创业目的,创业者应该创建一个优势互补的团队,最重要的是考虑成员之间的能力或技术上的互补性。应该注意创业者之间知己知彼、团队要有胜任的带头人,并分享正确的理念,建立严格的规章制度。创业教育课堂欢迎你励志照亮人生创业改变命运1、创业团队内涵2、创业团队的类型3、创业团队的作用4、创业团队组建主题三创业团队•教学目标※了解创业团队对创业成功的重要性;了解团队组建主要问题※重点需要掌握的关键概念※难点是创业团队组建主要技能教学方式◆头脑风暴◆分组讨论◆课件演示创业教育课堂欢迎你励志照亮人生创业改变命运创业团队是由两个或两个以上具有一定利益关系的,彼此之间通过分享认知和合作行动以共同承担创建新创业责任的,处在新创业高层次主管位置的人共同组建形成的有效工作群体。狭义的创业团队是指有着共同目的、共享创业收益、共担创业风险的一群创建新创业的人;广义的创业团队则不仅包括狭义创业团队,还包括与创业过程有关的各种利益相关者,如风险投资家、专家顾问等。主题三创业团队1、创业团队内涵创
本文标题:创业机会识别
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