(热选)计划方案汇集10篇

参考资料，少熬夜！(热选)计划方案汇集10篇为了保证高起点、高质量、高水平的工作，我们需要提前开始制定方案。方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等事项。那么问题来了，方案应该怎么写？以下资料由网友整理。欢迎借鉴和参考。希望对你有帮助。计划方案篇一范例一、上一学期教导处存在的问题1、通过上学期期末考试来看，我们的教学质量很不尽人意，突出表现在学生的基础知识掌握不够扎实，学生的学习习惯不够好，学习规范化落实不到位。2、课堂教学研究力度不够，听课优秀率偏低，教师课堂教学水平有待进一步提高。3、教研没能落实到位，课题没有真正开展起来，教师的提高教研的意识不强，因此，读书、论文、竞赛等教研成果不理想。二、本学期工作指导思想：以学校工作思路为指导，以新课程改革为中心，以创新为动力，以提高教学质量为目标，创建性地开展教研教改工作，加快发展步伐，全面提高我校的教育教学质量.三、本学期工作目标和工作任务：1、加强新课程改革研究力度，以新课程理念为先导，以教学案例和反思为突破口，以课堂教学创新为重点，组织教师进一步学习新课程，实践新课程。逐步做到课堂教学体现以人为本，富于创新、具有自己独特的教学风格。2、努力加强校本研究工作。加强师资培训力度，扎实开展教研组活动，有层次，稳固地提升教师教学理论水平和业务能力。将教育教学中出现的问题作为校本培训的主要内容来加以研究和讨论，以教学论坛和经验交流等形式开展平等互动的系列培训活动。3、继续加强教改课题的研究，结合学校实际，扎实开展工作，在做好20xx年的各项课题研究外，重点抓好诗文诵读和写字教学研究课题.4、加强教研组建设，激活全校教师参与教育教研活动的热情，使各教研组活动规范化、系列化、专题化和经常化，使教研组长与学校教务处保持高度一致，认真完成落实各项教学工作。5、继续抓好日查、月查工作，将工作做实做细，并建立起规范、严格的常规检查方案和制度，用严格的制度管理人，并做到以人为本。四、工作具体实施措施：（1）、完善制度，细化常规管理进一步规范学校教研各项管理制度及常规要求，是学校的各项工作做到定之有位，行之有据，全方位提高学校的管理水平，针对教学教研实际问题，参考资料，少熬夜！修订学校部分常规管理要求，规范教师的常规工作。（2）、汲水拓源，为教师创设理论学习及业务提高的平台。继续采用“走出去，请进来”的工作思路，积极选派教师到到名校学习，并鼓励教师参加多种培训，加强校际间的横、纵向交流与学习。外出学习的教师落实“三个一”要求，即写一篇学习心得，作一次学习汇报，上一节汇报课。在学校财力允许的情况下最大限度的给予经济支持，真正调动教师学习提高的积极性。（3）、加强课改研究，探索新的教学模式，加强教法与学法的研究及与之相适应的师生评价研究与探讨，进一步巩固理论功底，提高科研能力，培养学科骨干，形成学科教学特点，学校定期举办说课、评课、优秀课例评选、优质课、课堂教学经验交流会等活动，走以研促教、以教促学之路，提高我校教育教学质量。（4）、开展各种形式的专题教学研讨，促教师教学水平、学生学习质量的提高。①听课：第2、3周进行全校任课教师普听课，促教师、学生及早进入新学期教学状态，并进行教学。②推门课：加强学校听推门课的力度，了解掌握教师、学生的教学、学习常态，进行有效的监督、监控，检查与指导，提高教师课堂教学效率、学生学习效果。③示范课：进行骨干教师、学科带头人献课活动。④评优课：开展学校校内评优课，评选校级优秀课，进行表彰。⑤研究课：适时组织学科教学研究课，人人参与互动，研究、探索学科教学模式。（语、数、科任学科各两节，时间另定）⑥开放课：进行全校家长开放日教学研讨活动，原则上教师人人参与。对外宣传学校办学水平、展示教师教学风采。（时间周四）⑦复习课：认真上好期末复习课，探索对学生科学、有效的复习指导方法。(5)、继续将诗文诵读工作做实、做大。编制诗文诵读教材,采用多种形式举办诗文诵读活动，适当增加学生的经典诗文诵读量。借这两项工作，努力夯实学生成长与发展的人文底蕴。（6）、继续实行推门课制度。总结上学期推门课听课中暴漏出的问题，在继续倡导推门课的基础上，注重推门课的针对性与目的性，克服推门课中出现的形式主义，倡导听课后及时反馈，讲优点，摆问题，找办法。教务处要不定时对教师课堂教学进行总结，对存在的问题要分析研究，制定出针对性地措施，从而做到发现一个问题解决一个问题，使教师教学水平提高一个层次。（7）、围绕课堂教学，继续开展“六个一”活动以课堂教学为中心，积极组织开展“六个一”活动，即参考资料，少熬夜！1、每章（单元）写一篇教学反思；2、每月提供一个典型案例；3、每学期上一节校级优质课；4、每学期写一篇教学论文或经验总结；5、每学期制作一个可供参考的课件，6、每学年研究一个小课题。（8）、抓教学反思，促总结提高。为了提高课堂教学的效率，继续提倡教学反思，教师要将写教学反思作为常规教学工作的重要内容。走进课堂教学进行反思，把课堂上的得与失记录下来，使自己养成经常反思的习惯，真正做一个反思型的教师。要求教师每单元（章）进行一次教学反思，教务处利用定期举办教学反思交流会活动以达到资源共享。（9）、继续开展教师读书活动学校对师生读书提出具体的要求。教师制定个人读书计划，学校开辟“读书论坛”，让教师发表自己独特的见解，进行思维的碰撞、思想的交流。要求每位教师每学期选读三本有利于提高教育教学理论素养的书籍，其中的一本精读，认真做好名著名言的摘抄，写出读书心得，在读书基础上养成写随笔好习惯。定期开展有关的读书实践活动，如：读书经验交流会、经典诵读展示、演讲比赛、读书笔记评选、读书征文比赛等活动。计划方案篇二范例一、活动背景：为了促进废物的有效收回利用率和无形的精神财富与有形的物品有效结合。深化“废物回收，奉献爱心”的深刻理念。计划在学校举办一次公益性活动，以“节能减排，物物交换”为目的，开展活动。为青海省昆仑学院全体学生的闲置物品有一个有效再利用的好归宿。二、活动目的：通过物物交换将自己闲置的物品拿出来给别人交换，得到对自己来说有用的东西，是件很有意义的事。这样能够有效地利用闲置物品，在交换的过程中体验到乐趣，还能认识到很多朋友，扩大自己的生活圈子。这种做法不仅新潮，更是国内外公认的最佳处理闲置物品的方式。“闲置物品交换”将“无用”换成“有用”，这种“不计价钱，只求喜欢”的交易方式吸引了很多朋友参与。通过策划举办此次活动，增强学生爱护环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，将闲置物品回收利用，致力创建和谐校园。三、活动主题：低碳生活、节能环保、你我同行，共建和谐校园四、活动口号：低碳现在、绿色未来五、活动对象：青海大学昆仑学院全体学生参考资料，少熬夜！六、活动负责部门：青海大学昆仑学院学生会女工部七、活动时间及流程：1、报名方式由班级为单位向团支书报名参加2、活动流程待交换物品信息发布后，参与活动的同学通过浏览交换物品信息，找到自己心仪物品，及物品所属人联系方式，自行联系、协商后，在活动当日现场签定物物交换协议书。双方在第三方在场的情况下，认可协议，并生效。活动当日，需交换物品的同学可将物品放置与主办方提供的摊位处展出（事先达成口头交换协议的也可展出），并贴上相应标签贴。摊主之间可进行物物交换、物品+少量金钱购买，买卖双方可协商沟通交换方式，并当场签订协议。另外活动过程中必须遵守一些规定（见附2）。3、活动时间6月15日12：00，参加活动人员需带上要交换的物品到活动地点（餐厅门口）签到，并找自己的摊位，进行交换物品、签订协议。注：活动期间，同学们可以为贫困地区爱心捐衣捐物，帮助贫困地区的人民。八、活动总结由女工部记录活动全程，结束后进行总结。向上级给予一定的活动效果。开展“物物交换”活动，让同学们继续秉承朴实不浪费的精神，废物利用，沟通同学之间感情。计划方案篇三范例一、学生习作基础情况分析：本班学生经过几年的习作训练，大部分学生能写较通顺的语句，字数能达到要求，有一定的观察能力、想像能力，部分学生能用一定的写作技巧进行写作，内容新颖，有独创性。同时也存在不少问题，学生写的内容中，错别字现象较严重，个别学生的字数达不到要求，习作时写自己想的话较少，缺乏想像能力。二、习作训练目标：1、培养学生良好的习作习惯。2、继续训练学生观察、想像的能力。3、通过多实践，提高学生的习作水平。三、习作训练措施及教改打算：⑴训练措施没有严格的训练，就很难做好事情，本学期将从实要求学生做好每一次习作，采用看图讲图意、课堂讲解指导、提供习作情境、表演内容后练笔及实践活动等形式措施，开放学生的眼界，让学生学得轻松。⑵教改打算①注重方法的指导，按要求训练。参考资料，少熬夜！②教给学生“行万里路，读万卷书“对于习作的作用。③指导学生参加语文社会实践活动。④用参观、外出旅游等形式，调动学生习作的积极性。⑤借助电教手段或图画，教给学生观察的方法，以便养成观察的习惯。⑥规范训练学生习作时的内容。⑦严格抓好每一个环节，从字、词等基础下手。四、辅助活动安排：1、回忆寒假生活。2、学习好古诗《村居》，让学生改写《村居》。3、实践活动：了解家乡的一种产品。4、参观一个地方，指导观察方法。5、学生准备几张反映个性的照片。五、习作教学进度：第一周：写一段话，用上几个成语。第二周：介绍我国的一个民族。第三周：漫话寒假生活。第四周：改写《宿新市徐公店》。第五周：当一回小导游，介绍一下某一季节烟台的海。第六周：改写《村居》。第七周：观察马路上来往的行人或车辆，抓住特点写一段话。第八周：读《真情的回报》有感。第九周：看图写话。第十周：说说三味书屋的陈设。第十二周：现场目击报告。第十三周：“我写我”练习。第十四周：学采访。第十五周：介绍家乡的一种产品。第十六周：畅想未来。第十七周：参观记或旅游记。第十八周：毕业赠言。第十九周：以《话别——写给×××》为题写一篇习作。计划方案篇四范例八月份：1、全园教师参加教育局组织的新教材及安全工作培训。2、督促各班认真做好报名工作，按要求收取各项费用，保障资金的安全并及时上交。3、采购环境布置的各种材料。4、新生招生、体检、分班。5、各班教师交接班，开展班级环境布置，为新老生入园做好准备。6、各班分发教材、教参。7、全园卫生大清扫。8、召开全园会议，布置开学工作。参考资料，少熬夜！九月份：1、全园卫生及教室环境检查评比。2、各班召开家长会。3、检查收集各班资料：幼儿花名册、学期班务工作计划、学期教学工作计划、家长会记录、各班报名财务结算单等。4、小中大班按照各班实际情况办好家长园地，其内容要切实做到对家长工作具有实际指导意义。5、加强幼儿园主题活动的学习及实施，并做好交流检查。6、检查落实各岗位工作人员制度。7、各班对幼儿的接种情况进行详细登记，医务室将各班资料汇总并存档。8、编辑新学期幼儿广播体操并投入使用。十月份：1、组织教师学习国务院办公厅转发教育部《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》。2、以教研组为单位进行随堂听课，重点检查教学具的准备情况。3、教学组和保教组分组进行业务学习，并按月检查学习笔记。4、检查新操学习情况。5、检查各班家长园地布置及周计划完成情况。6、确定研究课题的主题，明确课研任务。听音乐示范课并以此为契机开展音乐教学研究。7、对全园幼儿进行防震安全、防火安全、防水安全、日常安全、食品安全等安全知识的教育。十一月份：1、对保育工作进行全面检查评比。2、送教下乡。3、组织开展以安全和诗词为主题的教研活动，倡导教师在教学活动中注重启发幼儿主动学习，乐于探索，勤于动手，积极发言的良好学习习惯。4、教师互听互评公开课，评选优质课并进行表彰。5、开展“如何写教学反思”的教研活动。6、开展全园安全工作检查，督促各班查找事故隐患。十二月份：1、更换各班室外墙裙装饰。2、检查各班体育课及户外活动开展情况。3、教师教育教学工作检查，幼儿常规习惯检查。4、兴趣班幼儿绘画比赛，获奖幼儿作品展。5、家长开放日活动。6、庆元旦活动。元月份：1、年度各类先进评比。2、启动小班插班生招生工作。3、