XXXX年项目管理年会交流材料之三XXXX年工作规划-I

1英特尔®未来教育基础课程项目2010年工作规划2010年1月2议程•2010年工作规划•课程设计体系•下一步工作思路Copyright©2009,IntelCorporation.Allrightsreserved.Intel,theIntellogo,IntelEducationInitiative,andIntelTeachProgramaretrademarksofIntelCorporationintheU.S.andothercountries.*Othernamesandbrandsmaybeclaimedasthepropertyofothers.32010年项目工作一览序列主要工作时间1完成3102名主讲教师培训2月到8月2完成62040名学科教师培训3月到12月3英特尔®未来教育项目十周年庆典系列活动4月到12月4完成基础课程教材改版4月到12月5其他常规工作（管理和教学支持）1月到12月442010年项目工作计划–培训•适度调整项目规模，确保培训保质保量完成。–项目培训继续保持在13个项目省实施项目学校主讲教师学科教师学校学生1安徽1202404800108002广西1402805600108003河北1202404800108004河南1202404800108005湖北1402805600108006湖南1202404800108007黑龙江1402805600108008吉林1202404800108009辽宁14028056001080010宁夏14028056001080011山西801603200864012陕西12024048001080013四川511022040108001551310262040310210240基础课程成功技能合计项目执行省52010年项目工作计划–十周年庆典活动662010年项目工作计划–十周年庆典活动1.2010年英特尔®未来教育项目表彰，应用成果展示活动及研修活动；•教学应用优秀成果奖：奖励将项目培训收获应用于教学实践并取得优秀成果的学科教师、主讲教师、骨干教师，组委会将选择部分优秀成果结集出版。•组织管理先进单位奖：表彰在项目培训管理和推进成果应用方面均取得优秀成绩的各级项目执行机构、培训单位。•优秀培训者奖：表彰在项目培训和指导教学应用中做出突出贡献、取得优异成绩的骨干教师、主讲教师。•教学应用优秀学校奖：表彰在项目培训和应用中做出突出贡献、取得优异成绩的项目学校。2.“耕耘十载，智引未来-英特尔®未来教育项目网络征集活动；•投稿内容可为：散文/记叙文/诗歌、教学故事、随笔等等，数量不限。•网上海选，专家评审3.开展跨地区交流活动和相应的媒体宣传计划；772010年项目工作计划–课程内容修订•开展基础课程内容改版。基于对基础课程和教师能力建设项目初级标准以及核心课程的内容衔接调研，进行内容改版工作。1)成立项目组；2)邀请美国项目专家参与支持相关工作；3)通过访谈，现场观摩等一系列调研工作，了解教师对教材的需求，收集关于现有培训教材内容的第一手反馈信息；4)在调研基础上，对教材内容进行改版。82010年项目工作计划–管理1.通过项目网站在线提交和收集培训数据；2.深入各项目执行单位开展调研等工作，实时了解项目工作开展情况；3.发布项目电子季报，通报项目在全国开展情况；4.通过项目管理网站积极宣传项目十周年庆典系列活动，收集并推广项目的优秀经验和应用实践案例。992010年项目工作计划–教学支持•进一步加强项目教学支持力度，配合培训和十周年活动开展1.积极鼓励各省骨干和主讲教师参与项目教学支持工作，帮助地区教学支持团队成长；2.完善的教学支持方案，用于帮助各省骨干教师开展省内教学支持活动和校本培训工作3.利用在线和面对面等形式为各省骨干教师和主讲教师提供培训支持，促进项目教学水平的提升4.进一步完善网上教学资源，并通过开展一系列网上活动，促进骨干教师和主讲教师对项目、课程的理解，增强认识，间接提升校本培训的质量5.支持成功技能课程培训，通过培训总结经验探索成功技能教材和信息技术课程的有效衔接。10102010年大事记时间活动一月全国项目管理年会；总协调机构制定全年项目计划并与各省沟通三月完成项目协议书签署工作；网上教学支持专题活动四月完成项目协议签署工作；开展培训；教材改版（调研）；发布一季度电子简报五月开展培训；教材改版（调研）六月开展培训；教学支持专题活动；教材改版（调研）七月开展培训；发布二季度电子简报；教材改版（内容修订）八月开展培训；积极鼓励省级研修和应用推广工作；教材改版（内容修订）九月开展培训；教学支持专题活动；教材改版（内容试点）十月十周年庆典活动；骨干教师高级研修工作；开展培训；教材改版（内容试点）发布三季度电子简报；十一月开展培训，教学支持专题活动；教材改版（内容确定）十二月制定2011年项目规划；开展培训；发布项目年度报告11需要各省项目执行单位配合的工作工作负责人完成时间与全国项目总协调机构签订项目协议项目管理人员3月31日前实施项目培训与管理项目管理人员，骨干教师全年选派骨干教师参与课程修订工作项目管理人员，骨干教师4月30日前按时通过项目网站上报培训数据项目管理人员每月开展本地的项目经验交流活动项目管理人员，骨干教师每年一次开展本地的研修活动项目管理人员，骨干教师每年一次开展本地的项目校本应用研究工作项目管理人员，骨干教师；学校全年参加项目总协调机构组织十周年庆典活动项目管理人员全年组织各级教师参与在线研讨活动项目管理人员，骨干教师学校每季度122011-2015年项目培训课程体系,项目推广和研究信息技术老师成功技能课程–面授-面向农村计算机教师基础课程–面授–面向农村学科教师核心课程7.2–面授–面向学科教师，中级培训网络核心课程–混合-优秀的骨干和学科教师营地校–培养，选拔表彰项目优秀学校成果展示大赛，在线交流论坛模块课程-在线，混合，光盘-任何有需求者领导力论坛–混合-校长辅助课程主体课程所有学科老师13英特尔未来教育模块课程之一：基于项目的学习141414下一阶段项目工作思路•平衡数量与质量、广度与深度的关系•英特尔®未来教育项目培训课程体系•探索教师培训的新模式•培训后的效果及应用•评估和研究15谢谢大家！