(19三67)山西省基础教育课堂教学改革各种会议材料选编(

1山西省基础教育课堂教学改革各种会议材料选编(名校课模讲座三之67)主讲人：钟炜（四川省自贡市荣县教研室书记）时间：2014年12月21日(编号：zhongwei196207blog—19—03—67)内容提要：本文《山西省基础教育课堂教学改革各种会议材料选编（名校课模讲座系列三之专题67）》分为六个版块(共三十一篇)：一是山西省基础教育课堂教学改革灵石县观摩研讨会材料（2篇）；二是山西省县域整体推进课堂教学改革长子县现场会材料（4篇）；三是山西省县域整体推进课堂教学改革太原市汇报会材料（3篇）；四是山西省区域整体推进课堂教学改革朔城区现场会材料（8篇）；五是山西省县域整体推进课堂教学改革阳城县现场会材料（6篇）；六是全国区域推进课堂教学改革交流与研讨山西省繁峙县现场会材料(8篇)。温馨提示:(1)为便于阅读,钟炜对原文作了适当编改.致谢各位原作者和诸位读者.(2)对各种会议的《参会通知》没选来编入(因受篇幅所限,可在网上查阅).(3)选编了一些“会议举办地区课堂教学模式改革”的材料.编者按:本人对“名校课模讲座”分为十二个系列：一河北名校课堂教学模式;二山东名校课堂教学模式;三山西名校课堂教学模式；四江苏名校课堂教学模式；五河南名校课堂教学模式；六是辽宁名校课堂教学模式；七是江西名校课堂教学模式；八是安徽名校课堂教学模式；九是广东名校课堂教学模式；十是湖北名校课堂教学模式;十一重庆名校课堂教学模式；十二四川名校课堂教学模式。对每个系列分为若干个专题，每个专题分为几个版块。（注：“名校课模讲座”是“课堂改革讲座”的续讲座）1、山西省名校优秀课堂教学模式例示：（1）运城市新绛县中学“问题解决式”课堂教学模式；（2）阳泉市郊区平坦镇辛兴小学“五学科”课堂教学模式；（3）晋中市太谷县“24字”课堂教学模式；（4）晋中市太谷县二中“三五三”课堂教学模式；（5）晋中市灵石县二中“学案导学”课堂教学模式；（6）阳泉市十二中“三段五环节”课堂教学模式；（7）朔州市怀仁县一中“三三五”课堂教学模式；（8）太原市清徐县二中“四环节活动”教学模式；（9）临汾市曲沃县实验小学“五环节”课堂教学模式；（10）晋城市泽州县一中“学导螺旋发展大课堂”教学模式；（11）运城市绛县横水中学“学案导学”课堂教学模式；（12）运城市垣曲县垣曲中学“80分钟大课堂学案教学”课堂教学模式；（13）（忻州市）原平市实验中学“以小组为核心的任务型课堂”教学模式；（14）忻州市实验中学“目标导学小组合作”课堂教学模式；（15）山西省课堂教学模式综述；……。2、山西省课堂教学模式综述编写（阅读）导引(八个专题)：○1山西省新课堂教学模式综述及全省推荐“问题导学”教学模式（(讲座19三之64);○2山西省课堂教学模式改革的思路做法与经验成效(讲座19三之65);○3记者专家名师对山西省课堂教学模式改革的采访报道与感悟评述(讲座19三之66)；○4山西省基础教育课堂教学改革各种会议材料选编(讲座19三之67)；○5山西省高中课堂教学改革各种会议材料选编(讲座19三之68)；○6山西省初中课堂教学改革各种会议材料选编(讲座19三之69)；○7山西省小学课堂教学改革各种会议材料选编(讲座19三之70);○8山西省高中课堂教学改革的具体做法与成功经验(讲座19三之71)。版块一:山西省基础教育课堂教学改革灵石县观摩研讨会材料（2篇）(会议地点:山西省晋中市灵石县会议日期:2008年4月10日至11日)本版块选编了2篇材料:(一)观摩研讨会召开的新闻报道;(二)(山西省晋中市)灵石县课堂教学模式改革综述及学习感悟.版块1--1:山西省基础教育课堂教学改革灵石县观摩研讨会隆重召开来源:《教育理论与实践》2008年11期转载:中国知网空间日期:2010年9月3日转载:CNKI学问日期:2014年7月20日2【摘要】2008年4月10-11日,山西省基础教育课堂教学改革灵石观摩研讨会隆重召开。来自全省11个市的教研室主任、初中校长以及部分教研员300余人参加了会。【关键词】课堂教学改革基础教育课程改革观摩研讨山西省课堂教学效率新课程改革实践探索副厅长初中校长教研室主任【正文快照】2008年4月10-11日,山西省基础教育课堂教学改革灵石观摩研讨会隆重召开。来自全省11个市的教研室主任、初中校长以及部分教研员300余人参加了会议。省教育厅副厅长张卓玉、体卫处正处级调研员王德科、省教科院院长马玉玺、副院长贺斌、李莉莉、李金碧等领导出席会议并做了重要讲话。本次会议得到了晋中市教育局、灵石县委县政府、教育局的大力支持。进入基础教育课程改革以来,我省涌现出了一批课改先进学校,他们的经验、做法既具有一定的操作性,又具有一定的代表性,值得借鉴。灵石四中、清徐二中、绛县横水镇初中、潞安矿业集团公司五阳矿中学就是我省课堂教学改革的典型代表。本次会上,续明亮校长、宋建文校长、刘红学校长、周山豹校长分别代表不同层面的初中学校,交流了各自在课堂教学改革方面的实践探索以及所取得的成绩,他们精彩的发言,迥异的交流风格,给大家留下了深刻的印象。与会代表还赴灵石四中对其课堂教学进行了观摩,亲身感受了新课程改革以来课堂所发生的巨大变化。张卓玉副厅长对此也做出了高度的评价,他认为,在灵石四中的课堂教学中,学生自主学习已经成为课堂教学的起点...(余下从略,只因网上普通下载不了).版块1--2:(山西省晋中市)灵石县课堂教学模式改革综述及学习感悟因《山西省基础教育课堂教学改革灵石县观摩研讨会》在(山西省晋中市)灵石县召开,我们很想对“(晋中市)灵石县课堂教学模式改革”的情况有所了解.一、在钟炜的博客(第19类名校课模讲座)中已编发了一些(一)晋中市太谷县“24字”课堂教学模式○1晋中市太谷县课堂教学“24字”模式（讲座19三之3）;○2全国各地赴晋中市太谷县教育考察报告选编(讲座19三之4);○3晋中市太谷县教育考察心得体会选编(讲座19三之5);○4全国各地借鉴推广晋中市太谷县课堂教学改革模式（讲座19三之6）;○5晋中市太谷县中学课堂教学改革模式（课堂改革讲座三之7）.(二)晋中市太谷县二中“三五三”课堂教学模式○1晋中市太谷县二中“三五三”课堂教学模式（讲座19三之8）;○2全国各地赴晋中市太谷县教育考察材料续编（讲座19三之9）.(三)晋中市灵石县二中“学案导学”课堂教学模式○1山西省晋中市灵石县二中“学案导学”课堂教学模式(讲座19三之10);○2赴山西省晋中市灵石县二中参观考察材料选编(讲座19三之11);○3山西省晋中市灵石县二中课堂改革的做法经验及借鉴推广(讲座19三之12);○4灵石县二中“学案导学”教学模式在兴县推广培训资料一(讲座19三之13);○5灵石县二中“学案导学”教学模式在兴县推广培训资料二(讲座19三之14).二、晋中市大力度推进课堂教学改革(作者:李海俊宋晓敏来源：晋中日报日期：2012年6月7日)记者从近日召开的全市初中课堂教学改革左权宏远学校现场会上获悉，我市将以“不推进课改校长蹲点学习”等八项制度为抓手，大力度推进课堂教学改革，确保今年9月份初中学校全部启动课堂教学改革，真正打造魅力课堂，提升学生综合素质。近年来，我市在推进课堂教学改革方面发展势头良好，涌现出太谷24字模式、灵石二中、左权宏远学校等一批全国典型，但各县（区市）之间发展不平衡。为大力度推进课堂教学改革，全面推进素质教育，市教育局要求各县（区市）要进一步明确课堂教学改革的工作思路，市县教研室要积极投入课堂教学研究，初中校长要转变教育观念，增强教学改革的紧迫感，走出具有本校特色的课堂教学改革之路。对于不愿意进行改革的校长也做出明确规定，不愿改的校长要让位；改不好的要挪位；唱反调的要换位，并且实行责任追3究制，对课改没有启动的学校，要追究校长、主管副校长、主管主任的责任，并将派至课改先进学校进行蹲点学习。三、想要了解“(晋中市)灵石县课堂教学模式改革”更为详细的情况,可在网上查阅.版块二：山西省县域整体推进课堂教学改革长子县现场会材料（4篇）(会议地点:山西省长治市长子县会议日期:2011年4月27日)本版块选编了4篇材料:(一)至(二)现场会召开的新闻报道;(三)现场会上讲稿;(四)长治市中小学课堂教学改革现状.版块2--1：山西省县域整体推进课堂教学改革现场会在长子县召开作者：牛婷赵晓优来源：长治市人民政府信息网日期：2011年4月28日4月27日，全省县域整体推进课堂教学改革现场会在我县举行。省教育厅副厅长张卓玉，省教科院院长、省教研室主任马玉玺，副市长李国隆，市教育局局长范长喜，县委副书记王国英，县委常委、副县长翟卫华出席会议。省教研室有关教研专家，全省各市县教育局长、教研主任、中小学教师代表参加会议。上午，与会人员先后深入我县大堡头小学、田良寄宿制小学、大堡头中学、蓝泽学校等9所中小学校进行参观指导，认真听取了各校课改以来各项工作进展情况、主要做法和课改特色以及教学活动开展情况的简要介绍；仔细查阅了各校的课改实施方案、各学科教学模式、教师业务能力测试材料等课改汇编资料；还深入教研室与各科教师就课堂教学师生互动、学生互动等工作进行了交流，走进教室聆听课堂教学、亲身感受新课改后的课堂氛围，走进操场观看学生丰富多彩的课间活动。下午，在县宾馆二楼会议室举行的座谈会上，县委副书记王国英致欢迎词，并向参会人员简要介绍了我县近年来的社会经济发展、造林绿化、民生建设、教育投入等工作情况；副市长李国隆对全市教育工作发展现状进行简要介绍；市教育局副局长郭文从我市教育系统用人机制、构建先进表彰机制等方面作了简要汇报。与会人员还观看了我县课程改革专题汇报片《走进春风里》。县教育局局长李福刚在会上就我县新课改工作作了详细汇报。近年来，在县委、县政府的正确领导下，在省市教育行政部门的有力指导和大力支持下，我县始终坚持“规范是基础，课改是灵魂，质量是生命”的工作思路，采用邀请省市教育专家和知名人士座谈、强化教学督导检查、召开教学能手表彰会、召开英语教学现场会、邀请教育名师公开教学、多方考察、召开校园文化动员会等多种形式，在全县范围内多层面、分步骤、大力度地实施课程改革。经过近四年的努力，全县课改工作取得了明显成效。省教育厅副厅长张卓玉高度评价了我县教育课程改革所取得的成绩，客观分析了我省当前课程改革面临的形势和任务。他指出，新课改有助于教学成绩的提升、素质教育的推进、减轻学生负担、学生的均衡发展和学校的整体改革。长子课程改革的成功在于领导重视，措施得力，机制健全。他要求，全省各市县区要以此次现场会为契机，大力学习借鉴“长子经验”，切实保证新课改顺利完成。省教科院院长、省教研室主任马玉玺对此次现场会成功召开给予充分肯定，一是总结了新课改成绩，积累了新课改经验；二是打造了新课改精神，坚定了新课改信心；三是突出了新课改重点，明确了新课改思路；四是交流了新课改经验，凝聚了新课改共识。同时对新课改工作中存在的不足提出合理的意见和建议。会议对基层教师代表、业务骨干进行了访谈；太谷县教育局、孝义市教育局分别作了表态发言版块2--2：县域推进，整体提升——山西省召开县域整体推进课堂教学改革长子县现场会作者：吴磊来源：《山西教育(管理)》2011年06期转载：中国知网空间日期：2011年6月1日4【摘要】正为不断深化课程改革,打造高效课堂,整体推进全省县域课堂教学改革,全面提高学校教学质量,4月7日,省教育厅在长治市长子县召开了全省县域整体推进课堂教学长子现场会。来自全省各市县教育局局长、教研室主任和中小学校长、教师代表500余人参加了会议。与会代表先后深入长子县岚水中学、田良寄宿制小学、大堡头中学、蓝泽学校等9所中小学校进行了实地观摩,并在长子县城关一中参观了长子县课程改革成果展览。【关键词】整体推进课堂教学改革新课程改革整体提升县域教育教学质量中小学校长教师教育厅教研室主任【正文快照】为不断深化课程改革,打造高效课堂,整体推进全省县域课堂教学改革,全面提高学校教学质量,4月7日,省教育厅在长治市长子县召开了“全省县域整体推进课堂教学长子现场会”。