九年级语文下册第19课《鱼我所欲也》知识点归纳

九年级语文下册第19课《鱼我所欲也》知识点归纳九年级语文下册第19课《鱼我所欲也》知识点归纳一、重点字词1.给下列加点字注音。苟gǒu得——箪dān食一豆羹gēng蹴cù2.解释下面加点的词。（1）故不为苟得也苟：苟且。（2）故患有所不辟也患：祸患，灾难。（3）非独贤者有是心是：这样。（4）蹴尔而与之与：给予。（5）妻妾之奉奉：侍奉。（6）此之谓失其本心本心：天性，天良。3.找出下面句中的通假字并解释。（1）故患有所不辟也辟通避解释为躲避（2）万钟则不辩礼义而受之辩通辨解释为辨别（3）所识穷乏者得我与得通德解释为恩惠，这里是感激的意思与通欤解释为语助助词（4）乡为身死而不受乡通向解释为从前二、重点句子背记知识清单1.原文填空。（1）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。（2）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！（3）乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心。2.将下列句子翻译成现代汉语。（1）由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。通过某种手段就可以保全生命，然而有人却不采用：通过某种手段就可以躲避祸患，然而有人却不采用。（2）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。不只是贤德的人有这样的思想，每个人都有，不过贤德的人能够不丧失罢了（3）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！优厚的俸禄却不分是否合乎礼义就接受了，那优厚的俸禄对于我有什么益处呢！（4）此之谓失其本心。这叫做丧失了人生下来固有的善的本性。（5）呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。轻蔑地吆喝着给他，（饥饿的）过路人也不会接受；用脚蹋着给人（吃），乞丐也因轻视而不肯接受。三、段背记知识清单默写课文第一段。鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶.所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。四、文学（文体）常识背记知识清单《鱼我所欲也》选自《孟子·;告子上》。(转载请注明)