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【通用】读书活动方案(案例)范例整理(通用4篇)为了保证事情或工作的安全顺利进行,提前制定计划是很有必要的。计划是对某一行动的具体行动的详细规则、步骤和安排。你知道什么样的计划能真正帮助我们吗?以下是网友精心安排的阅读活动计划。欢迎大家分享。读书活动方案篇【第一篇】一、指导思想:孩子爱读书,我们才有未来;老师爱读书,教育之树才会常青。读书是学生无悔的成长方式,是教师良好的生活习惯,是构建和谐校园的基石。学校将以读书节活动为契机,借助于读书活动,激发学生才气,夯实教师底气,营造校园生气。培养学生爱读书、读好书;引导教师勤读书,善读书;打造书香校园,建设学校文化。二、活动目的:1、培养学生爱读书、读好书的习惯,拓展学生的知识面,提高学生的内在素质与修养。2、激励教师与书本为友,与大师对话,用人类优秀文化净化灵魂,升华人格。3、启动“书香班级”、“书香校园”工程,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力。三、活动主题:营造书香校园,打造人文金小。四、活动口号:在读书中学会思考,在读书中快乐成长。五、活动对象学校全体学生、老师六、活动组织:成立山金小学读书节活动领导小组,校长室、教务处、总务处、少先队大队部等部门根据本活动方案制定具体实施方案,加强交流配合,共同推进读书节活动的开展。活动领导小组:总负责:组长:副组长:组员:七、活动内容:(一)、校园氛围1、图书室、读书台建设(负责)装饰阅览室、读书台,为师生阅读提供场所;实现图书管理规范化、电子化,让学校图书室每天中午对师生开放。2、班级读书角建设(各班班主任负责)每班设立一个“班级读书角”,在班主任和语文教师的指导下,发动班级学生每人带一本书,建立读书角,营造书香教室,创设读书氛围。3、立体宣传模式建设(负责)整体规范校园标语口号,让读书名言发布于校园网络,语文教研组布置读书节活动专题网页宣传栏(具体负责),让学校读书小明星、读书感言成为校园的一道风景,营造书香校园。(二)、教师读书成立网上教师读书会,开设教师读书论坛,交流读书体会,推介自己最喜欢的书,或争论教改中的敏感话题,让读书与思辩同行。举行教师读书节活动:评选优秀读书笔记,举行青年教师美文朗诵比赛。(三)、学生读书读书节期间,各班每周开设阅读课,要求学生每周做读书摘抄,每月写1读后感,互相交流。并通过读经诵典、课本剧表演、读书主题征文比赛等系列活动评选学校读书明星,让孩子从读书中汲取成长的力量。八、活动安排时间活动内容负责人3月20日启动仪式暨名作家讲座3月20日—3月26日班级图书角建设、校园标语口号宣传3月27日—31日下发教师阅读书目下发学生阅读书目4月1日——4月6日成立网上教师读书会(每人上传1读书心得)3月30日—4月3日开设阅读课(教师推荐学生阅读经典作品)低年级读经诵典比赛中、高年级学生主题征文竞赛4月6日—4月10日中年级课本剧表演赛低年级写话竞赛4月13日—4月15日举行教师美文朗诵比赛、评选校“读书明星”4月17日读书节活动总结及颁奖、红领巾跳蚤书市九、活动要求1、学校为本次读书节服务,开辟专栏,及时报道信息,把读书节活动搞得有声有色。2、教师是学生的表率,用老师的读书去影响学生,去潜移默化地感染学生。3、语文教师和班主任要做好辅导工作,认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。4、要提高对本次读书节活动的认识,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。附:“读书明星”评选条件1、有良好的阅读习惯和较浓厚的阅读兴趣;能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用。2、积极参加学校组织的阅读活动,认真阅读学校推荐的阅读书籍,能写较为具体生动的读后感。3、坚持诵读《课程标准》推荐的古诗文经典诵读内容,低年段学生能背诵30首以上,默写10首;中年段学生能背诵50首以上,默写20首;高年段学生能背诵70首以上,默写30首。4、读书量大:低年级一学期课外阅读总量不少于1万字,中年级一学期课外阅读总量不少于10万字,高年级一学期课外阅读总量不少于25万字;做好“读书摘记”;积极参加市、学校、班级组织的各种读书活动,并有1-2篇作文能在市级以上作文比赛中获奖或能在市级以上刊物发表。5、“读书明星”上交相关评选材料:推荐表,该学生的读书摘记、小作文、发表文章复印件、获奖证书复印件、背诵及默写古诗文目录等所有能反映该生读书质量的材料。(发表文章、获奖证书同时上交原件)读书活动方案篇【第二篇】一、总体要求以邓XX理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,以“推动全民阅读,建设书香XX”为主题,以提升我省公民思想道德和科学文化素质为宗旨,组织开展形式多样、丰富多彩的`阅读推广活动,培养和践行社会主义核心价值观,加大宣传推广力度,扩大社会影响,激发全民阅读热情,促进全省形成“爱读书、勤读书、读好书、善读书”的良好社会文化氛围,为推进我省学习型社会建设、构建和谐社会提供智力和文化支持。二、活动时间20xx年4月23日——5月23日。三、主要活动安排(一)集中开展全民阅读宣传和媒体报道1.4月中旬,组织召开新闻发布会,向新闻媒体介绍近年来我省全民阅读活动开展情况、主要成效和先进经验等,重点推介“书香中国·XX读书月”活动,协调省内各大媒体开辟专栏集中对活动进行宣传报道。责任单位:省新闻出版广电局、省委宣传部2.围绕4.23“世界读书日”,在省内各级党报、都市类报纸等主流媒体制定宣传计划,拿出重要版面、专栏开展形式多样、内容丰富的宣传报道,大力宣传我省全民阅读活动的进展和成果,营造强大宣传声势。责任单位:省委宣传部、省新闻出版广电局3.制作和发布公益广告和海报。制作全民阅读微电影和平面媒体公益广告,4.23前后在省、各市县电视台和《黑XX日报》播(刊)发。从我省组织的全民阅读活动公益海报获奖作品中,遴选优秀作品进行印制,4.23前后,在全省各大书店、影院、机场、火车站、长途汽车站、机关、医院、学校等公共场所进行张贴。责任单位:省新闻出版广电局、省委宣传部、果戈里书店4.制作并向社会公布“书香中国XX读书月”活动清单。4月初,根据活动总体安排及各市地和各部门汇总上报的全民阅读主题活动,制作“书香中国·XX读书月”活动清单,向省直暨XX市有关企事业单位、机关、学校、社区发放,并通过新闻媒体公布。责任单位:省新闻出版广电局5.4.23“XX读书月”活动启动仪式当天,在XX路省图书馆附近交通隔离带和省政府对面大型电子广告屏,投入黑XX省全民阅读主题语、宣传语以及公益海报、广告等,展示一周时间。责任单位:XX市委宣传部、XX市文化和新闻出版局、省新闻出版广电局(二)举办20xx年“书香中国·XX读书月”省暨XX市全民阅读活动启动仪式6.4月23日,在省图书馆门前广场举办20xx年“书香中国·XX读书月”省暨XX市全民阅读活动启动仪式。邀请省、XX市全民阅读领导小组成员单位代表、社区群众、中小学生等各界代表参加,总体人数500人左右。邀请总局领导和省、XX市领导同志参加启动仪式。(1)启动仪式前,邀请20xx年“阅读助力人生”全省诵读演讲比赛获奖作品进行展演,XX市100名小学生表演国学经典诵读。(2)启动仪式主要内容:①表彰先进单位和先进个人A.表彰XX市第四届“学习型社区(家庭)”;B.表彰全民阅读公益讲座专家学者;C.表彰黑XX省优秀真人图书;D.表彰省图书馆20xx年借阅排行榜优秀读者;②组织捐赠仪式;③宣读倡议书;④向全民阅读志愿者授旗,颁发徽章;⑤请总局、省领导讲话;⑥省领导宣布20xx年“书香中国·XX读书月”活动和黑XX省“全民微学习、资源大放送”活动正式启动。(3)启动仪式结束后,请领导同志现场视察黑XX省全民阅读活动具体案例。主要有:①参观“黑XX省全民阅读活动成果展”;②黑XX省地方精品图书展;③真人图书借阅活动;④参加全省中小学“晨读经典”阅读推广行动计划启动仪式暨“晨读经典”学生表演;⑤参加“我们都是朗读者”朗读马拉松活动和大型全民朗读快闪活动;⑥观摩“XX讲坛”和“市民讲堂”读书报告会;⑦开展图书漂流活动;⑧发放印有“冰城楷模——社会主义核心价值观”书签等宣传品;⑨参观“文津图书奖”获奖图书展;⑩参观数字资源体验区,等等。以此为起点,在全省各地集中开展为期一个月的阅读宣传推广活动。责任单位:省新闻出版广电局、省委宣传部、省文化厅、省社科联、省教育厅、黑XX出版集团以及省全民阅读领导小组成员单位,XX市委宣传部、XX市文化和新闻出版局,黑XX省图书音像发行集团、各图书出版发行单位,省图书馆(三)组织好书推荐、优惠售书和作家签售活动7.组织好书推荐活动。邀请省内专家学者,在总局向社会推荐优秀出版物目录的基础上,参考图书馆、网站等专门机构的统计数据,根据不同群体的阅读需求,确定向不同群体推荐的专属目录,利用新闻媒体和省内出版发行单位平台对社会发布。责任单位:省新闻出版广电局、省委宣传部、黑XX出版集团、各图书出版单位8.开展“书海拾贝——读者最喜爱的十本书”推荐评选活动。以短信、网络、问卷调查等多种形式,评选广大市民读者最喜爱的十本书,真实反映读者的阅读兴趣,体现主流价值观,引导广大市民的阅读取向。责任单位:大庆市委宣传部、大庆市文化广电新闻出版局、省新闻出版广电局、省图书馆9.广泛推介优秀出版物。及时发布新书动态,借助刊发书评、读后感、作家专访和主题性推荐、好书排行榜等形式,开展深度挖掘和分析报道,切实加强对优秀出版物的推介和引导。责任单位:省新闻出版广电局、省委宣传部、各报刊出版单位10.协调省图书音像发行集团4.23前后,在全省各市、县新华书店举办优惠售书活动,组织一批导向正确,思想性、艺术性较强,价值较高的出版物进行打折销售,向读者让利,扩大阅读人群。责任单位:省新闻出版广电局、黑XX省图书音像发行集团11.邀请国内、省内著名作家在新华书城等图书大卖场组织签售活动,利用作家的影响吸引读者。责任单位:省新闻出版广电局、黑XX省图书音像发行集团12.组织省内各出版社与省图书馆合作在省图书馆举办“XX地方版精品图书展”并开展地方精品图书推广月活动。责任单位:省新闻出版广电局、各图书出版单位、省图书馆13.邀请国内、省内著名作家和专家学者在省图书馆开展“XX讲坛”、“真人图书”阅读等活动,创新阅读形式,吸引读者,展示XX文化品牌。责任单位:省图书馆14.组织出版社、国有和民营书店在XX市中央大街、XX广场等地举行图书展销和优惠售书活动。责任单位:XX市文化和新闻出版局(四)启动“阅读推广人培养计划”15.在大专院校、出版传媒机构、科研院所等部门招募阅读推广人,建立阅读推广人队伍。责任单位:省新闻出版广电局、省图书馆16.制订阅读推广人培养计划,明确推广人职责和任务,确定推广人阅读推广范围和分工,对阅读推广人进行培训,根据推广对象的行业、部门和组织特点,因地制宜地开展阅读推广活动。责任单位:省新闻出版广电局、省图书馆(五)组织开展数字专题阅读活动17.利用省图书馆“XX学习中心”服务平台向读者提供电子图书、期刊、报纸、专题片、视频讲座与课程、电影、电视剧等海量数字资源的检索、浏览、下载服务。责任单位:省图书馆、省新闻出版广电局18.通过扫描二维码方式,利用省图书馆提供的“公共文化一体机”、“中文在线”、“天天微学习”、“歌德”等数字资源借阅机,实现海量视频、音频、电子书等数字资源的下载和借阅。责任单位:省图书馆19.通过“全省农村公共数字文化工程”、“边疆万里数字文化长廊”建设工程,逐步实现全省基层乡镇数字文化资源的加载、更新,为边疆军民提供免费公共数字文化服务,方便基层群众通过智能手机、平板电脑等数字终端随时随地获取数字文化资源。责任单位:省文化厅、省图书馆20.协调黑XX同源文化有限公司,利用其数字阅读项目——云阅读平台资源,对黑XX省境内中小学生实行有限度开放,提供一年的免费阅读服务,在开放读书空间的同时,组织中小学生征文比赛等活动,为我省少年儿童提供阅读服务。责任单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