卫生健康教育主题班会

卫生健康教育主题班会要能自觉自主地做好个人卫生和保护眼睛牙齿，懂得克服和克服不良的卫生习惯和饮食习惯。不可能一蹴而就，但我们会持之以恒。以下是网友带来的健康教育主题班会精选，希望对大家有所帮助！卫生健康教育主题班会1一、活动目的：1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。2.通过小组讨论和实践让学生初步懂得爱清洁、讲卫生是文明礼貌行为，讲卫生有利于身体健康。4、制定出搞好卫生的计划和措施。5、让教室，学校及学校门前的街道焕然一新。5、培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生身心的健康发展，由此全面提高学生的身心素质。二、活动准备：1、多媒体。2、有关如何防止疾病的书籍。3、医生对本班生病的同学的诊断书。4、以前的一些有关校园的旧照片。5、搜集学校曾经在卫生方面获得的奖状。6、流动红旗。7、簸箕，笤帚，盆，帕子。三、活动地点三年级三班教室四、活动流程：1、(1)主持人：请大家想一想，最近我们班的同学总是在学校闹肚子疼，大家仔细想想，原因何在?学生：没有注意卫生!主持人：对了，今天首先我们就来谈谈有关疾病与卫生的一些知识。(2)多媒体播放传染病的传播录象，展示医生的诊断书，学生认真观看。(3)看完录象，大家交流自己的感想。(请一些同学回答)(4)教师讲解卫生与传染病的重要联系，从而让学生明白讲卫生的重要作用。(5)学生交流平时是怎样讲卫生的。(6)教师小结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：a、头发整洁无异味;男生不留长发。b、脸、颈脖、耳根干净无污垢。c、手干净无污物;不留长指甲，指甲缝内无污垢。d、红领巾干净整洁，勤换洗。e、衣服：衣服整洁，勤换洗;衣领、衣袖无污垢;f、鞋袜：鞋子整洁无异味，上学必须穿袜子。g、书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。h、桌兜：整洁无杂物。I、饭前饭后，注意洗手(7)主持人：同学们都很聪明，我相信大家都能做到的。为了帮助大家养成爱清洁，讲卫生的好习惯，老师给大家带来了一首《卫生习惯拍手歌》，大家一起朗读：你拍一，我拍一，讲究卫生要牢记。你拍二，我拍二，专用餐具和手绢。你拍三，我拍三，早晚刷牙和洗脸。你拍四，我拍四，睡前不要吃零食。你拍五，我拍五，经常洗澡换衣服。你拍六，我拍六，饭前便后要洗手。你拍七，我拍七，生吃瓜果别忘洗。你拍八，我拍八，常剪指甲常理发。你拍九，我拍九，穿戴整洁系好扣。你拍十，我拍十，做个文明好孩子。主持人：希望大家在今后的生活中牢记这十点，做个讲卫生的小学生。2、师问：同学们，你们喜欢学校吗?为什么?生答：喜欢，因为我们能在这里学知识，和同学分享快乐。教师带领学生来到操场有垃圾的地方师问：你们现在还喜欢吗?请说出你们的理由。生异口同声的回答：不喜欢，垃圾很多。师问：这些垃圾来自哪里呢?是谁不珍惜你们的劳动成果?把美好的校园污染了，给“妈妈”的脸上抹黑。说说你在校园看到的哪些不讲卫生的现象。生答：(1)、乱扔垃圾。一部分同学吃完零食，不把包装袋和果皮扔到垃圾桶里，用过的废纸随地乱扔。(2)、乱涂乱画。有的同学公共意识薄弱，总是在雪白的墙上乱画。(3)、践踏草坪。(4)、破坏公物，如学校的喷泉和乒乓球台都被调皮的同学弄坏了。3、师问：我们如何才能保护好校园生讨论4、案例分析如：小向今天值日，但他来得很晚，班长让他擦黑板，他还抱怨。5、学生自检6、实践带领学生亲自动手打扫卫生，然后拍照，进行对比，让他们看到动手后的效果。7、师小结如何养成良好的卫生习惯呢，大家应该做到以下几点;(1)树立主人翁意识,把学校当成自己的家。(2)养成良好的生活习惯，不乱吐痰，不乱扔垃圾，不乱倒垃圾，爱护公物。(3)要有奉献精神，如果地上有垃圾，我们随手拾起，共同创建美好家园。从今以后，希望大家主动爱护我们周围的环境，我们互相监督，互相学习，争做文明学生，努力地去获取优秀班级体，争夺流动红旗，共同创建整洁，美丽，和谐的校园，为保护沙子环境献出自己的一份力量。卫生健康教育主题班会2卫生健康知识主题班会一、班会主题：搞好班级卫生,积极参加爱国卫生运动二、班会目标：1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。3、让班级教室,卫生区卫生面貌焕然一新。三、班会方式：合作讨论，各抒己见。四、班会过程：板书主题：怎样搞好班级卫生(一)导入：1、看小品：放录像对比：(1)、放一个环境整洁的教室：一个班级课桌整齐，窗明几净，地面洁净无物，一尘不染。同学们个个精神焕发，活泼可爱。(2)放一个垃圾场镜头：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。蛆蛹遍地。(画外音，恶臭难闻，令人作呕)2、评录像：(1)、说出教室整洁的情况。(2)、说出垃圾场的肮脏情况。(3)、两相对比，哪种情境适宜人生。(4)、谈出感受。(二)展开：高潮。1、主持人宣布班会开始。2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。3、学生举出名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。4、谈出本班室内、卫生区现状;(1)成绩方面：地面干净……(2)不足之处：维持干净的时间短……5、指名说出个人的卫生状况(习惯方面)(1)卫生习惯好的同学，方雨同学个人卫生搞的好：衣服之间整洁，头、手、脸干净。尤其对班级卫生认真负责。从不乱丢纸屑……(2)卫生习惯差的同学(不点名)，衣服上有油渍、脖后有灰……下课经常乱扔废纸，食品袋……6、集体交流、总结：(三)结束：1、各人根据交流，整理出适合自己实施的具体措施，条款。2、卫生委员整理写出倡仪书，张贴教室。号召同学从我做起，搞好班级卫生。(四)总结：同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好我班卫生。卫生健康教育主题班会3主题：讲究卫生，健康一生活动目的：教育学生讲究卫生，增强学生的防疫观念，拥有健康的体格。参加对象：全校留守儿童学生活动地点：学校操场活动时间：星期四主持人：余汉光活动过程：一、唱歌：《感恩的心》二、主持人宣布活动主题。三、宣讲用眼卫生知识的有关内容。(一)注意用眼卫生要做到“二要二不要”：二要：1、读书写字姿势要端正，保持“一尺一拳一寸”，即眼睛离书本一尺，身体离沿一拳，手指离笔尖一寸;2、连续看书写字一小时左右要休息片刻，或向远处眺望—会。二不要：1、不要在光线太暗或直射阳光下看书、写字;2、不要躺着、走路或乘车看书。(二)怎样预防近视?1、注意用眼卫生;2、坚持做眼保健操;3、劳逸结合，睡眠充足;4、注意营养，加强锻炼，增强体质;5、定期检查视力，发现减退及时矫正，防止近视加深。(三)看电视怎样注意卫生?1、每次看电视不要超过2小时，连续看电视l小时后，应起来活动5~10分钟;2、观看者应离电视屏幕2米以上;3、电视机安放高度应与观看者坐时的眼睛高度相一致;4、室内最好开一盏3~8瓦的小灯，以减轻屏幕与周围黑暗的强烈对比，这对避免眼睛疲劳有好处。(四)怎样预防沙眼?1、注意手的卫生，勤洗手，勤剪指甲;2、用脏手、脏物揉眼睛;3、毛中、脸盆一人专用;4、经常洗晒毛巾、手帕;5、家中有人患沙眼要及时治疗，防止相互传染。三、分组讨论对于用眼知识的理解和体会。四年级代表：我觉得我们学生应该注意用眼卫生，预防近视，并学会预防眼部疾病的一些好方法，拥有一双明亮的眼睛，才能更好的学习!五年级代表：眼睛是心灵的窗户!我们应该保护它不受任何的伤害，所以要学会一定的用眼卫生知识。2六年级代表：我觉得少看电视对眼睛也有好处。即使看，也不能长时间呆在电视机前面，容易引发用眼疲劳，造成眼睛近视。四、主持人对同学们的发言进行评点。五.宣讲饮食卫生知识。主持人：在日常生活中，人们常有一些不卫生的饮食习惯和行为，但很多人对此尚未重视起来，这对身体健康十分不利。病从口入这句话讲的就是这个道理。要注意以下方面的问题：1、养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少病从口入的可能。2、生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。3、不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多，其中有的含有对人体有害的毒素，缺乏经验的人很难辨别清楚，只有不随便吃野菜、野果，才能避免中毒，确保安全。4、不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦;散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康。六、学生讨论：常见的饮食误区有哪些?3四年级代表：好热闹喜聚餐：每当节假日，人们大多喜欢三三两两到餐馆撮一顿，或是亲朋好友在家聚餐，又热闹又便于交流感情。这样做不利于健康，不符合饮食卫生。五年级代表：用白纸包食物：有些人喜欢用白纸包食品，因为白纸看上去好像干干净净的。可事实上，白纸在生产过程中，会加用许多漂白剂及带有腐蚀作用的化工原料，纸浆虽然经过冲洗过滤，仍含有不少化学成分，会污染食物。至于用报纸来包食品，则更不可取，因为印刷报纸时，会用许多油墨或其他有毒物质，对人体危害极大。六年级代表：用卫生纸擦拭餐具：化验证明，许多卫生纸(尤其是非正规厂家生产的卫生纸)消毒状况并不好，这些卫生纸因消毒不彻底而含有大量细菌;即使消毒较好，卫生纸也会在摆放的过程中被污染。七、主持人总结生活中的饮食误区和我们应该注意的饮食卫生知识。八、主持人宣布活动结束。卫生健康教育主题班会4一、活动目的：1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。2、通过小组讨论和实践让学生初步懂得爱清洁、讲卫生是文明礼貌行为，讲卫生有利于身体健康。3、制定出搞好卫生的计划和措施。4、培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生身心的健康发展，由此全面提高学生的身心素质。三、活动地点：二年级2班教室四、教学过程：(一)谈话引入：现在我们是二年级的学生了，老师发现这几天有些同学生病请假了，这样不仅耽误了我们的学习，还影响了我们身体的发展。老师觉得这时如果你还不注意讲卫生，细菌就会来危害我们的身体，所以我们应该怎样做呢?对了，今天我们就来一起讲一讲关于清洁卫生的一些知识。(爱清洁讲卫生)(二)组织讨论：1、我们从哪些方面来注意清洁卫生呢?⑴个人卫生：(同桌互相说说)：生1：每天早上起床后和晚上睡觉前都要洗脸、饭前便后要洗手。生2：拿了脏东西要洗手。师：还什么时候应该洗手呢?在和别人交往时，手脏会造成什么后果?2、小结：手经常摸东西，有很多细菌，手的卫生很重要，所以，饭前便后一定要洗手。还有很多情况是必须要洗手的。比如从医院出来，外出回家，打喷嚏或咳嗽后，接触钱币之后都要马上洗手，这样可以降低患病的风险。如果手脏了不洗干净，既影响健康，和别人交往时也不文明。3、读儿歌：早晚洗手和刷牙，饭前便后要洗手，勤洗澡，常换衣，勤剪指甲把发理，睡前再把脚洗洗，舒服卫生保身体，文明礼貌好孩子，讲究卫生牢牢记。(三)班级卫生、校园卫生师：刚才我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。那么我们的第2个家——二(2)班也要从哪些方面来注意呢?①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。②教室要注意通风。③每天都要擦柜门和窗台。④随时关注教室卫生，发现附近有垃圾及时把它清理干净。⑤不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食，不在餐桌上倒剩饭、剩菜、剩汤，不向楼下抛杂物等。生成：同时要在告别不卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。师：我们不仅要注意自己的卫生，同时也要注意我们学习和生活的环境。希望大家能真正引起注意，让我们在健康积极的环境中生活。为创建一个卫生整洁的校园环境多作