基于动机拥挤效应的个人向组织知识转移的激励模式研究

浙江工业大学硕士学位论文基于动机拥挤效应的个人向组织知识转移的激励模式研究姓名：黄影申请学位级别：硕士专业：企业管理指导教师：胡远华20061101基于动机拥挤效应的个人向组织知识转移的激励模式研究作者：黄影学位授予单位：浙江工业大学相似文献(1条)1.期刊论文张晓燕.李元旭.ZHANGXiao-yan.LIYuan-xu论内在激励对隐性知识转移的优势作用-研究与发展管理2007,19(1)从工业经济时代到知识经济时代,激励的内容也从促进作为劳动力的人提高劳动生产率,转变为促进作为知识载体和源泉的人更积极地生产和转移知识.按照企业知识基础观的线路,论述了隐性知识转移过程中存在的认知与动机障碍,并引入了一个社会心理学理论-拥挤效应,即内在和外在激励间的相互作用,来阐明内在激励促进隐性知识转移的优势作用.本文链接：授权使用：上海海事大学(wflshyxy)，授权号：05b1df07-28bc-49eb-bd0a-9df8005ef413下载时间：2010年9月21日