幼儿园元旦主题活动教案

幼儿园元旦主题活动教案【前言导读】由网友为您整理收编的“幼儿园元旦主题活动教案”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！说起元旦，大家都知道是阳历一月一日，是中国的欢庆节日。那就一起来了解一下它有什么习俗吧。以下是百分网小编精心为大家整理的幼儿园元旦主题活动教案，希望对大家有所帮助!更多内容请关注应届毕业生网!幼儿园元旦主题活动教案1：迎接元旦——新年新气象活动目标：1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。活动准备：1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2、背景音乐《新年好》。活动重难点：装扮环境的方法和操作方法。活动过程：一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。二、引导幼儿动手操作，布置新年环境1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮?提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。提示：1、贴的时候要注意安全。2、幼儿在装扮新年环境时，播放《新年好》的音乐。三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。四、活动延伸：1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。活动三：迎接元旦——精美贺卡活动目标1、为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友谊。2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和创造能力。3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。活动准备：1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。2、《新年好》背景音乐。活动重难点：按照自己的想法制作贺卡，理解朋友之间的友谊。活动过程：一、激发幼儿制作贺卡的兴趣1、配班老师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡，小朋友们，你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!二、在教师指导下，幼儿制作贺卡1、教师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案?2、教师根据构想，示范制作新年贺卡。提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流自己制作贺卡的想法。4、教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。5、贺卡制作好后，向其它小朋友介绍的贺卡，鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。提示：1、幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。2、可根据幼儿的具体情况，在贺卡写上自己的祝福语或贺词，并属上自己的名字。三、引导幼儿交流送贺卡1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?2、送贺卡时，需要跟别人说什么?3、教师和幼儿一起收拾教室，结束活动。提示：收拾教室时，播放《新年好》的音乐。四、延伸活动：1、教师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精美贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。活动四：庆祝元旦——假面舞会活动目标：1、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的创造能力。3、通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。活动准备：1、蜡笔、鼓、面具。2、《新年好》背景音乐。活动重难点：活动过程：一、激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。2、我们今天要开个“假面舞会”，可好玩了，小朋友们想不想去?可是你们没有面具，怎么办?二、引导幼儿制作面具1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用绳子系好)，引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参加“假面舞会”。三、播放音乐，幼儿载歌载舞1、教师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作，然后教师播放《新年好》的音乐，教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年的快乐。3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。四、活动结束：恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。五、延伸活动：在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增添过新年的气氛。幼儿园元旦主题活动教案2活动目标：1、知道元旦是新的一年的开始，愿意和他人分享自己的新年愿望。2、学习用图画制作心愿卡并用简单的语言表述，感受新的一年到来时的喜悦心情。活动准备：新旧挂历蜡笔、练习册人手一份音乐“新年快乐”活动过程：一、导入活动1、小朋友，你们知道今天是几月几日吗?对了，再过几天，2010年就过完了，新的一年2011就要开始了。2、那你们知道1月1日是什么日子吗?(元旦)对了，1月1日就是每一年的第一天，也就是元旦。3、小结：每年的1月1日都是一年的开始，第一天，这一天也是每一年的元旦节。二、引导幼儿讲述自己的愿望1、(出示图画幼儿用书《冬季幻想曲》P25)新年到了，你觉得这几个小朋友在干什么呢?(请幼儿根据自己的想法自由猜一猜)2、你们觉得这几个小朋友是在做、、、、、、，他们还在讲述自己的新年愿望呢。小朋友，你们在新年开始的时候有什么心愿呢?3、请幼儿讨论交流，并大胆说出自己的各种新年愿望。4、小结：新的一年刚开始，人们都会对未来的这一年有很多的期盼，所以会有许多的愿望或是计划，像刚才我们小朋友说的一样。有了愿望或计划就要努力去实现它哦!三、把愿望画出来1、相信每个小朋友都会有自己的新年愿望，刚才很多小朋友也说了自己的新年愿望，如果用图画表示出来，该怎么画呢?(请幼儿进行思考，并请部分幼儿简单讲述自己对绘画的构思)2、现在老师为每个小朋友准备了一本练习册，在练习册上有一个大大的心形，那就请你们把自己的新年愿望画在这个大心形中吧!3、幼儿作画。4、请画好的孩子找一个好朋友讲述自己的心愿。5、小结：愿望是小朋友的美好的想法，希望你们通过自己的努力，都能够实现自己的愿望。四、讨论怎样过元旦1、元旦马上就要到来了，你想怎样过元旦呢?(请幼儿讨论，并说说自己的想法)2、小结：我们要让生活变得有意义，也可以自己去设想，按自己的想法去过一个有意义的元旦。五、在“新年快乐”音乐中自由舞蹈，感受新年欢乐气氛1、新年就要到来了，祝大家的心愿都能实现，我们一起来跳“新年快乐”舞吧!2、播放音乐，请幼儿自由舞蹈，并结束本次活动。