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历史证明【最新4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“历史证明【最新4篇】”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!历史证明完整版【第一篇】历史证明历史证明”对这样的话语表达方式要警惕。201X年12月16日四、五,两矩共长二十有五,是谓积矩。故禹之所以治天下者,此数之所由生也。”从上面所引的这段对话中,我们可以清楚地看到,我国古代的人民早在几千年以前就已经发现并应用勾股定理这一重要懂得数学原理了。在西方有文字记载的最早的证明是毕达哥拉斯给出的。据说当他证明了勾股定理以后,欣喜若狂,杀牛百头,以示庆贺。故西方亦称勾股定理为“百牛定理”。遗憾的是,毕达哥拉斯的证明方法早已失传,我们无从知道他的证法。实际上,在更早期的人类活动中,人们就已经认识到这一定理的某些特例。除上述两个例子外,据说古埃及人也曾利用“勾三股四弦五”的法则来确定直角。但是,这一传说引起过许多数学史家的怀疑。比如说,美国的数学史家m·克莱因教授曾经指出:“我们也不知道埃及人是否认识到毕达哥拉斯定理。我们知道他们有拉绳人(测量员),但所传他们在绳上打结,把全长分成长度为3、4、5的三段,然后用来形成直角三角形之说,则从未在任何文件上得证实。”不过,考古学家们发现了几块大约完成于公元前201X年左右的古巴比伦的泥板书,据专家们考证,其中一块上面刻有如下问题:“一根长度为30个单位的棍子直立在墙上,当其上端滑下6个单位时,请问其下端离开墙角有多远?”这是一个三边为为3:4:5三角形的特殊例子;专家们还发现,在另一块泥板上面刻着一个奇特的数表,表中共刻有四列十五行数字,这是一个勾股数表:最右边一列为从1到15的序号,而左边三列则分别是股、勾、弦的数值,一共记载着15组勾股数。这说明,勾股定理实际上早已进入了人类知识的宝库。勾股定理是几何学中的明珠,它充满魅力,千百年来,人们对它的证明趋之若鹜,其中有著名的数学家、画家,也有业余数学爱好者,有普通的老百姓,也有尊贵的政要权贵,甚至有国家总统。也许是因为勾股定理既重要又简单又实用,更容易吸引人,才使它成百次地反复被人炒作,反复被人论证。1940年出版过一本名为《毕达哥拉斯命题》的勾股定理的证明专辑,其中收集了367种不同的证明方法。实际上还不止于此,有资料表明,关于勾股定理的证明方法已有500余种,仅我国清末数学家华蘅芳就提供了二十多种精彩的证法。这是任何定理无法比拟的。(※关于勾股定理的详细证明,由于证明过程较为繁杂,不予收录。)人们对勾股定理感兴趣的原因还在于它可以作推广。欧几里得在他的《几何原本》中给出了勾股定理的推广定理:“直角三角形斜边上的一个直边形,其面积为两直角边上两个与之相似的直边形面积之和”。从上面这一定理可以推出下面的定理:“以直角三角形的三边为直径作圆,则以斜边为直径所作圆的面积等于以两直角边为直径所作两圆的面积和”。勾股定理还可以推广到空间:以直角三角形的三边为对应棱作相似多面体,则斜边上的多面体的表面积等于直角边上两个多面体表面积之和。若以直角三角形的三边为直径分别作球,则斜边上的球的表面积等于两直角边上所作二球表面积之和。如此等等。附录一、《《周髀算经》·》简介《周髀算经》算经十书之一。约成书于公元前二世纪,原名《周髀》,它是我国最古老的天文学著作,主要阐明当时的盖天说和四分历法。唐初规定它为国子监明算科的教材之一,故改名《周髀算经》。《周髀算经》在数学上的主要成就是介绍了勾股定理及其在测量上的应用。原书没有对勾股定理进行证明,其证明是三国时东吴人赵爽在《周髀注》一书的《勾股圆方图注》中给出的。《周髀算经》使用了相当繁复的分数算法和开平方法。二、伽菲尔德证明勾股定理的故事1876年一个周末的傍晚,在美国首都华盛顿的郊外,有一位中年人正在散步,欣赏黄昏的美景,他就是当时美国俄亥俄州共和党议员伽菲尔德。他走着走着,突然发现附近的一个小石凳上,有两个小孩正在聚精会神地谈论着什么,时而大声争论,时而小声探讨。由于好奇心驱使,伽菲尔德循声向两个小孩走去,想搞清楚两个小孩到底在干什么。只见一个小男孩正俯着身子用树枝在地上画着一个直角三角形。于是伽菲尔德便问他们在干什么?那个小男孩头也不抬地说:“请问先生,如果直角三角形的两条直角边分别为3和4,那么斜边长为多少呢?”伽菲尔德答道:“是5呀。”小男孩又问道:“如果两条直角边长分别为5和7,那么这个直角三角形的斜边长又是多少?”伽菲尔德不假思索地回答道:“那斜边的平方一定等于5的平方加上7的平方。”小男孩又说:“先生,你能说出其中的道理吗?”伽菲尔德一时语塞,无法解释了,心里很不是滋味。于是,伽菲尔德不再散步,立即回家,潜心探讨小男孩给他出的难题。他经过反复思考与演算,终于弄清了其中的道理,并给出了简洁的证明方法。解:勾股定理的内容:直角三角形两直角边a、b的平方和等于斜边的平方,a2+b2=2说明:我国古代学者把直角三角形的较短直角边称为“勾”,较长直角边为“股”,斜边称为“弦”,所以把这个定理成为“勾股定理”。勾股定理揭示了直角三角形边之间的关系。举例:如直角三角形的两个直角边分别为3、4,则斜边2=a2+b2=9+16=25则说明斜边为5。主义侵略者手中接管台湾。成立台湾省政府,并任命陈诚为台湾省主席。中国内战爆发后,中国共产党取得取得了战争的胜利,国民党领导的中国国民政府利用台湾的有利条件退据台湾,中国共产党在大陆建立中国中央人民政府。也就是说,1949年10月1日当时的中国实际上就是一个国家两个政府,双方都承认世界上只有一个中国,相互不承认对方政府的合法性。让我们来追溯一下台湾的历史。一、三国时期吴王孙权实际上就看中了台湾这块宝地,他为了能够在曹操打过来时有一个退路,派大将军卫温、诸葛直带领万名官兵东渡海峡前往台湾(当时称夷洲)。只是由于当时的交通条件限制,才未能够达到与曹操隔海而治的目的。二、到了元朝,中央政府在台湾设立巡检司(相当于县,即府的派出机构),正式对台湾实施有效管理。三、明朝台湾被荷兰殖民者占领并统治,但是,明朝中央政府一直没有放弃收复台湾的决心。一直派郑成功大练水兵,谋求收复国土台湾。到1662年从荷兰人手中收复台湾。四、清朝初期,朝廷设立台湾府(相当于地区),属福建省管辖。五、1888年3月,清朝任命刘铭传为台湾巡抚,正式建立台湾省。那么,台湾问题又怎么好像成了“国际问题”了呢?这里面就牵涉到了日本,日本通过“明治维新”大学西方工业化,逐步强大。加之中国晚清政府的腐败无能,日本通过武力抢占我国台湾省。并强迫清政府签订《中日马关条约》强占我台湾省,对台湾实施殖民统治。从台湾夺取大量的资源和廉价劳动力。虽然日本战败后将台湾归还中国,但日本人十分清楚,台湾海峡是日本原料输入的主要通道,一旦中国完全统一,日本将被中国锁住咽喉。至于美国人,从意识形态上和他在西太平洋的利益上都不希望中国统一。美国人称台湾为“永不沉没的航空母舰”,控制台湾就可以把共产党中国控制在“证明人:邯郸学院教育学院月ado我附送:历届毕业生生自我评价历届毕业生生自我评价赛,文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。在生活中,我都能积极地参加各种集体活动,表现不错。系里以及学校组织的各种文体活动,足球赛、篮球赛、乒乓球赛等我都能上去表现一下,不但锻炼了身体还能为集体争光,取得较好名次。在即将走向工作岗位前夕,我心情十分激动,作为一名来自农村的学生,我继承了中国农民的勤劳、坚韧不拔和不怕苦的精神,我会继续发扬这种精神,爱岗敬业,发挥自己的最大潜能!成为一名优秀的人民教师,接受社会的评定。文章来源于:ziopingjia本人综合素质佳,能够吃苦耐劳,忠诚稳重坚守诚信正直原则,勇于挑战自我开发自身潜力;善于学习,勤奋务实,刻苦钻研,具备广泛的兴趣和很丰富的知识,适应能力强,能够在很短时间内融入一个新的领域,适应他并且把他做好的学习和社会锻炼,我已经成为一名优秀的大学生并具备了以下一些能力:一.扎实的专业知识和较强的学习能力在大学四年的学习中,我认真学习各门专业课程,并获得系优秀学生称号。通过学习,我具备了扎实的汉语言文学基础知识和专业技能,也具备了较强的思维能力和写作能力。除此之外,由于院青协宣传部工作的需要,在本专业知识不落下的情况下,我又自学了photoshop、电子杂志等相关软件,制作多幅宣传喷绘海报,其中为青协迎新典礼制作的电子杂志得到了学院领导的肯定。在学院评估办工作期间,又熟练地掌握了mindmanager、办公自动化。二.丰富的社会实践和突出的工作能力我利用寒暑假期间在多家单位及企业实习以提升自己的工作能力。大二暑假在阆中就业服务管理局从事人秘股,大三暑假在阆中交通运输局实习,今年寒假在德林工程项目管理有限公司实习,均从事与本专业相关职业。我在岗位上认真负责,取得了优异业绩,得到了用人单位的好评。这些工作让我很好地将学到的知识用于实践,也促进了我对理论知识的学习,增长了才干、积累了丰富的经验。所积累的社会活动经验,也为在学院当一名辅导员奠定了一定基础。三.较好的组织能力和合作的团队精神在学习之余,我积极参加学校各种社团活动,锻炼自己的能力,特别是在担任校级十大组织之一的青年志愿者协会宣传部部长期间,更是获益匪浅:在这期间我带队参加了各种活动,如黄忠小学来我校参观活动、无偿献血活动的志愿者、“预防艾滋,关爱生命”的宣传活动、为映秀小朋友捐一条花裙子活动、锦城学院好书送农家活动等,非物质文化遗产节活动,都取得乐成功、将学校各种志愿者活动举办得有声有色。四.较高的工作效率和较强的抗压能力众多的实践让我深知,除了基本的工作能力之外,高效的工作效率更是必不可少。在所有的工作中,我都尽量用最短的时间做最好的事。在学院迎评办实习的这4个多月,由于工作任务的紧急与繁重,更是让我深知效率的重要性。每天涉及工作任务繁多,简报的编写,会议纪要的整理,通知的安排,各系的协调,全院资料的汇总等,在高效完成自己的工作之余,又利用节省下来的时间帮助教务部老师及院办老师做一些力所能及的事。我尽最大的努力为学院的迎评工作献出自己的力量。大学的学习和生活中,我紧抓理论、不忘实践,注重将理论学习与实践相结合,使知识与经验齐头并进、相辅相成。作为积极乐观的新时代青年,我不会因为自己目前取得的成绩而自满,亦不会因为目前自身条件的不足而缺乏自信,在今后的日子里,我会更加迫切要求自己充实再充实,完善自我实现目标,且我相信:用心一定能赢得精彩这三年,我成熟了不少,再也不是个嫩嫩的男孩。离开了家乡,离开了父母,使我不得不学会了独立,学会了怎么生活。大学里,有成功的喜悦,有失败的伤感,有人生的百态,在学校里,可以学到很多做人的道理。虽然我的大学生活平淡得不能再平淡,但我还是很珍惜这个难忘的经历。大一刚进学校,有很多新鲜事物吸引着我,那时的我是充满热情的,那时经常跑图书馆,尽管我只对里面的小说感兴趣;热心于学生会选举,尽管最后没有成功;积极参加运动会,尽管名次并不理想;积极参加各种社团,尽管在最后并没有取得什么成绩。但是,至少那时的我是积极向上的。大二,少了一些新生的激情,生活开始变得平淡。上课,上网,游戏,吃饭,睡觉,几乎构成了我全部的生活。尽管有向党靠拢的想法,但只能望而却步,因为我大一有课程重修。郁闷,彷徨充斥着大二一年的生活。大三,课程很多,好象所有的时间除了上课,也剩下没多少了。这段时间的压力也比较大,以为我不仅要保证所有的课程都能通过,还要准备毕业后的出路:或着工作,或者继续深造。这段时间是大学以来最充实的,我彻底抛弃了颓废,用尽全力去为自己的未来打拼。这三年里,确实有不少遗憾,没做过学生干部,没有什么奖状,没体验过拿奖学金的喜悦,没能加入中国共产党。只希望还有机会,给我多两年时间去把过去的遗憾补回来。可惜时光一去不返。总结大学生活,简单的说,应该学会做人。关于大学里
本文标题:历史证明【最新4篇】
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