小学音体美教研工作计划（精编4篇）

小学音体美教研工作计划（精编4篇）【导读引言】网友为您整理收集的“小学音体美教研工作计划（精编4篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！音体美教研工作计划12016-2017学年第一学期音体美教研组工作计划一、指导思想1、以课程改革为中心，围绕学校新一年里办学规划，以求真务实的工作态度，和与爱为宗旨，认真开展本教研组课堂教育教学工作。2、在教学工作中不断转变教育理念和新的教学模式，体现“以学生发展为本”树立“健康第一”，全面提高学生的审美观的指导思想。二、工作目标1、通过对课程标准、新教材及根据我校的学生实际情况的学习与研讨，促进全组教师专业化发展，进一步提高对新课程、新理念的认识。2、将改进计划结合本校课堂教学，不断创新，解决我组在教学中存在的实际问题。3、团结全组教师，继续发扬良好工作状态，同心协力为学校新学年的发展多做贡献。三、主要工作1、认真贯彻学校布置的各项工作，认真组织好教研组、备课组的教研活动，以求真务实的工作态度为学校发展尽心尽责。2、各学科组员要认真制定教学计划，每位教师认真备课，做到学校要求的，每位组员都要做到提前一个周备好课，将新的教学理念贯彻到课堂教学，提高教学有效性。3、认真落实教导处布置的开课要求和教师展示活动，每个组员都要准备一节组内公开课，教研组认真做好开课评课工作。4、体育组积极抓好每天广播操的日常管理工作，特别是各年级的早操问题，利用体育课和活动课强化整体水平。5、音乐组要抓好各种文艺节目的组织工作。6、美术组积极配合学校的各种宣传工作。四、具体工作安排(1)、美术教师工作1.配合学校加强艺术环境建设。2.开展学生书法、美术等兴趣小组活动。3.开展学生书法、美术、手工制作、摄影等作品比赛活动。(2)、音乐教师工作1.进行各年级中华人民共和国国歌教唱。2.组织开展学生声乐、器乐等才艺竞赛活动。3.协助学校团委、工会搞好各项文艺活动。(3)、体育教师工作1.认真组织好课间操，课外活动工作。2.开展兴趣小组的课间培训工作。3.组织各年级体育项目竞赛。4.定期整理校体育器材室。附行事历：九月份1、制订学期教学计划及教研组计划;2、本学期主要体育工作安排及组内工作协调分工;3、上报所需体育器材;4、排好课间操和课外活动值日表，并开始检查记载;5、学习音、体、美、文体课教学基本规范化要求;十月份1、组内公开课研讨;2、组织各年级音、体、美、活动;3、开展我校各艺术兴趣小组活动，做到定时、定点、有计划、有目的进行。十一月份1、组内公开课研讨;3、教研专题讨论。十二月份1、组织冬季越野比赛;2、组内公开课研讨;3、对上课进行分析与总结，并对本学期的教学进行总结一月份1、做好音、体、美各项考试登记工作;2、完成教研组总结，各人完成学期小结;3、资料整理归档;音体美教研计划22017-2018学年上学期信息技术教研计划叶县回民中学音体美教研组2017年9月1日2017-2018学年上学期信息技术教研计划一、指导思想为创建优质文明单位，以教育教学为工作重点，充分发挥音体美教师的技能和每一个人的特色。完善教研工作机制，不断探索新的教育教学方法，促进教育教学能力。促进每一位教师的合作交流，探索研究切磋的意识，加强教师对班级的管理能力。严格遵守国家制定的各项教育方针，遵守学校制定的各项规章制度，提高教师教育教学水平，打造成一个有特色的教研组。二、具体措施：1．认真开展教研组制定的各种教研活动。2．进一步深化改革，推进“回归学习本真，走向深度学习”的学生课堂模式，彰显“和”的文化内核，唤醒学生潜能并促进学生自主学习；追求“乐”的教学境界，逐步形成“人和、场乐、法活、果丰”的和乐课堂。加强教育教学研究和交流，大胆创新，以教育教学研究促进教育教学质量。3．加强教师之间的团结，形成和谐共进的学习，工作氛围。形成相互协作，团结，谦让，爱护，关心的良好教风和学风。4．在教学中做到，学生是主体，教师是协助者。充分发挥每一位学生学习的主动性，是学生成为学习的主人，使学生做到爱学习，乐学习的好习惯。充分发挥每一个学生发散思维和创造学习的能力。5．加强教学班级的常规管理，更要发挥教师和学生的自身管理的能力，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高教育教学工作效率。6．认真组织开展好兴趣小组的活动。培养学生艺术特长的分格，发展音体美特长生。7．加强网络教研，加强培训力度，建立集体备课制度。认真上好每一节课，要求在课堂中充分体现新概念，新思维。充分发挥学生的主观能动性，进行愉快、主动探究性地学习。培养学生艺术鉴赏能力，培养每一位学生主动学习的兴趣。8．鼓励鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛。每一位教师，争取做到每一节课都要进行反思交流不断提高我们每一位教师的教育教学的能力。9．积极参加教育局、学校组织的各项教育教学活动。10．积极开展校园文化建设。以积极向上的校园文化，引导学生端正学风，创设良好的学习氛围。三、本学期音体美组工作具体安排：九月份1.音体美各科室制定上交相关各类方案、计划教研组计划、教学工作计划、学科课题计划、（冬季三项、长跑、绳毽队、葫芦丝组、舞蹈组、绘画组、手工制作组、书法组）二课堂小组训练计划、音体美综合实践计划、体艺2+1活动实施方案；体艺2+1活动展示方案。国家、省、市、区教育局举办的比赛测评表中加分，其他不算。9月20-29日艺术测评。完善资料。博客上传2.上学期教学质量分析；上报一节教研课；推门课；3.音乐：开展葫芦丝小组训练；迎接10月中下旬榆次区葫芦丝比赛。参赛曲目《阿瓦人民唱新歌》。体育：国家体侧、冬季三项训练、队列队形训练、柔力球训练；编排课间操；美术：开展第二课堂活动；筹备体艺2+1活动展示作品；筹备2018年区艺术节书画大赛参赛作品及本学期元旦书画大赛作品。十月份音体美进行说讲评活动；教研组围绕公开教研课开展主题讨论；音乐：葫芦丝小组、合唱小组训练；体育：训练；筹备广播操、韵律操比赛美术：绘画、手工制作小组训练网络教研上传优质教案。音乐：葫芦丝小组、合唱小组训练；参加葫芦丝大赛；体育：冬季三项运动会报名；训练；美术：绘画、手工制作小组训练；上交区艺术节美术绘画参赛作品及名单。十二月份音乐：葫芦丝小组、合唱小组训练体育：比赛美术：迎“元旦”书画大赛作品展元月份音体美学科复习、考试，整理各种资料总结、论文、上交各种资料装档案盒，中旬迎接体艺测试。叶县回民中学音体美教研组2017年09月01日音体美教研计划32013-2014学年第一学期音体美教研组工作计划一、指导思想在本学期，我组将围绕学校以人为本、科学管理、提升素质、特色发展的总体办学思想。进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流，加强模块化教研，稳步提高音体美课堂教学质量。二、工作目标1、加强年轻教师教学水平，通过互听课、互评课、业务学习等机会和精细化的校本教研活动，促进教师教学观念、教学方式的确定转变，提升教师的专业素养，提高音体美组教师总体教学成绩。2、组织好音体美组的各项活动，在教学任务相对较轻的基础上组织开展各项活动是我们本学期的工作目标之一。3、以研促教，深入模块化教研。通过紧跟领导部署、细致安排、分工到人，严格将理论学习与实践相结合。三、模块教研根据音体美学科的学科特点，对本学期模块教研的安排如下：时间安排：理论学习、基本功学习、读书笔记交流每月两次1、理论学习：以音体美教育改革读本、音体美课堂中的小游戏为主。负责人：2、教师基本功学习：以简笔画的学习及音体美课堂中的小游戏为主（包括小游戏的介绍、小游戏的时间安排、小游戏的选择）负责人：3、读书交流：每位老师都必须参与其中，由负责记录工作4、主题教研：以“小游戏在音体美课堂中的运用“开展体育组的同课异构，三位教师同上一堂课，美术、音乐组分别开展公开课集体备课活动。同时组内的业务学习、理论学习、基本功学习等活动都将围绕主题教研开展。负责人：四、学生活动安排1、第二届校园趣味运动会：活动时间：2013年9月27日负责人：活动地点：学校大操场项目设置：集体赛两项、个人赛六项比赛奖项：按年级评奖，具体奖项将根据项目设置的情况而定2、七年级广播体操比赛：活动时间：2013年10月16日负责人：活动地点：校园篮球场项目设置：以班级为单位，比赛最新一套初中学生广播体操比赛奖项：一、二、三等奖各一项；五、教学工作及其他工作安排1、每周完成双签字，每月25、26日常规大检查2、继续开展兴趣小组活动：合唱小组：七、八年级30名舞蹈小组：七、八年级20名电子琴小组：七、八年级15名美术小组：七、八年级20名健美操小组：七、八年级30名篮球小组：七、八年级15名1、2、3、重视音体美组教师参与市教研活动与市直学校教师的交流继续加强音体美科室管理配合学校政教、教务处等部门开展学校的各类活动总之，我相信本学期在音体美教研组的九名教师的共同努力下，我们组的各项工作都更上一层楼。小学体音美教研工作计划4小学体音美教研工作计划一、教研组简介;体音美教研组由音乐、美术、体育、健康教育、国防教育五个学科组成，共有教师8人。组长:吕迎娣组员:音乐教师：美术教师：体育教师：二、工作思路在新课程标准理念下，贯彻以“学生发展为本”，努力构建和谐教育生态的学校教育理念，以市教研室工作计划、学校工作计划、学校教务处工作计划为指南，围绕学校办学目标,牢固树立“研究、指导、服务”的宗旨，在课程内容深刻调整，通过多渠道提高艺体教师专业化发展水平，培养一支结构合理、素质优良的艺体教师队伍，充分发挥各科骨干教师和学科带头人的辐射作用。全面实施音乐、体育、美术课程标准，狠抓艺体科研，大力推进素质教育改革，加强专题研究和课堂教学研究，提高学生艺体学习质量。努力探索新的研培模式，与时俱进，使艺体教研工作有新的突破，新的发展，新的成果。三、目标任务以小学课程改革为重点，把知识技能的学习与学生创新精神和实践能力的培养有机结合起来，构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构，为学生的自主选择和自动学习提供理想的课程环境，最大限度地发挥艺体课程的发展功能,让每一个学生得到成功。增强艺体教师的学术意识、研究的习惯，善于总结和反思，不断积淀文化底蕴，在厚积中求薄发，在积累中求创新，突出艺体学科特点，建立精品战略，强化一流意识，从而使我校艺体教研工作有新的突破。四、工作措施（一）加强教师业务学习，提高体音美教师的理论水平。１、要求本组教师通过学校图书室资料、互联网、视屏等途径学习有关教育教学理论，阅读有关课程改革的教育信息、经验文章、教育专著等提高教师的理论造诣。2、认真学习《课标》，将正确的理念体现在教学之中。引导教师运用《课标》的理念审视自己的教育观念与教学行为，体现“以人为本”教育理念，尊重学生身心发展的规律和学习特点，关注个体差异，促进每个学生富有个性的发展。（二）扎实开展教学研究活动1、积极开展音乐、体育、美术等小科目的听课互评活动。及时交流、反思，以增强相互间业务水平的提高。2、方式(步骤)首先各学科选课交流：选课要做到有目的、有创新、有价值、有代表性和独立性。2、学课交流：选择学课内容，拟定学课计划，收集学课材料，学习学课材料，研究学课材料，撰写学课笔记，整理学课资料，交流学课资料。3、备课：备课时要做到“两分析”、“四设计”。“两分析”指教材分析和学情分析。“四设计”指教法设计、学法设计、过程设计和板书设计。4、撰写说课材料：通过说教材、说教法、说学法和说教学过程四个方面来撰写说课材料。5、讲课（评课）：听授课教师对教材理解是否深刻、对教材处理是否得当;授课教师教学思想是否先进，教学方法是否灵活，教学效果是否明显等。6、议课：议课时要围绕一个专题议，哪些问题得到了解决，哪些问题还有待解决，比如：教学内容的分析，教学方法的选择，教学过程的设计等。7结课：组织教师观看教学录像，思考教学得失，讨论有关问题，分析教学案例，撰写研究文章（包括反思），收集整理资料和提出改进意见。（三）及时总结，加强交流与合作加强理论的学习，用新课改理念来武装自己。同时，也要在不断实践的过程