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儿科医院护长岗位职责(精编4篇)【导读引言】网友为您整理收集的“儿科医院护长岗位职责(精编4篇)”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!儿科岗位职责1儿科各级人员工作职责一、科主任职责1.在院长领导下,负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。科主任是本科诊疗质量与病人安全管理和持续改进第一责任人,应对院长负责。2.定期讨论本科在贯彻医院(医疗方面)的质量方针和落实质量目标、执行质量指标过程中存在的问题,提出改进意见与措施,并有反馈记录文件。3.根据医院的功能任务,制定本科工作计划,组织实施,经常督促检查,按期总结汇报。4.主持本科爱婴医院政策落实、健康宣教、母乳喂养知识、技能培训指导工作。5.领导本科人员完成门诊、急诊、住院患者的诊治工作和院内外会诊工作。应用《诊疗规范》和《技术操作规程》指导诊疗活动,并逐渐应用“临床路径”来规范诊疗行为。6.定时查房,共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。参加门诊、会诊、出诊,决定科内病员的转科转院和组织临床病例讨论。7.组织全科人员学习、运用国内外医学先进经验,开展新技术、新疗法,进行科研工作,及时总结经验,撰写发表论文、论著。8.保证医院的各项规章制度和技术操作常规在本科贯彻、执行。制定具有本科特点、符合本学科发展规律的规章制度,经有关部.门批准后执行。严防并及时处理医疗差错。9.按手术(有刨操作)分级管理原则,决定各级医师手术权限,并督促实施。10.确定医师轮换、值班、会诊、出诊。组织领导有关本科对口支援医疗机构的技术指导工作、帮助基层医务人员提高医疗技术水平。11.领导组织本科人员的”三基训练”和定期开展人员技术能力评价,提出升、调、奖、惩意见。妥善安排进修、实习人员的培训工作。组织并担任临床教学。12.参加或组织院内外各类突发事件的应急救治工作,并接受和完成医院指令性任务。13.应具备的基本条件和任职资格。(1)工作资历:必须是本专业的主任(副主任)医师,具有自己的专业研究方向和技术专长。(2)工作能力:对本专业临床及行政管理工作,具有全面的组织管理能力。14.副主任协助主任负责相应的工作。二、主任医师职责1.在科主任领导下,指导全科医疗、教学、科研、技术培养与理论提高工作。2.定期查房并亲自参加指导急、重、疑、难病例的抢救处理与.特殊疑难和死亡病例的讨论会诊,参加院外会诊和病例讨论会。3.指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作,有计划地开展基本功训练。4.担任教学和实习人员的培训工作。5.定期参加门诊工作。6.运用先进经验指导临床实践,不断开展新技术,提高医疗质量。7.督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。8.指导全科结合临床开展科学研究工作。9.协助科主任制定和落实母乳喂养相关制度,安排全科医生母乳喂养培训,指导并监督下属医师母乳喂养理论掌握及技能落实情况。10.副主任医师参照主任医师职责执行。三、主治医师职责1.在科主任领导和主任医师指导下,负责本科一定范围的医疗、教学、科研、预防工作。2.按时查房,具体参加和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。3.掌握病员的病情变化,病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时,应及时处理,并向科主任汇报。4.正确掌握母乳喂养的有关知识,落实母乳喂养相关制度措施,.指导并监督下属医师母乳喂养工作。5.参加值班、门诊、会诊、出诊工作。6.主持病房的临床病例讨论及会诊,检查、修改下级医师书写的医疗文件,决定病员出院,审签出(转)院病历。7.认真执行各项规章制度和技术操作常规,经常检查本病房的医疗护理质量,严防差错事故。协助护士长搞好病房管理。8.组织本组医师学习与运用国内外先进医学科学技术,开展新技术、新疗法,进行科研工作,做好资料积累,及时总结经验。9.担任临床教学指导进修、实习医师工作。四、医师(士)职责1.在科主任领导和主治医师指导下,根据工作能力、年限,负责一定数量病员的医疗工作。2.对病员进行检查、诊断、治疗,开写医嘱并检查其执行情况,同时还要做一些必要的检验和放射线检查工作。3.书写病历。新入院病员的病历,一般应病员入院后2小时内完成。检查和改正实习医师的病历记录。并负责病员住院期间的病程记录,及时完成出院病员病案小结。4.向主治医师及时报告诊断、治疗上的困难以及病员病情的变化,提出需要转科或出院的意见。5.住院医师对所管病员应全面负责,在下班以前,作好交班工作。对需要特殊观察的重症病员,用口头方式向值班医师交班。.6.参加科内查房。对所管病员每天至少上、下午各巡诊一次。科主任,主治医师查房(巡诊)时,应详细汇报病员的病情和诊疗意见。请他科会诊时,应陪同诊视。7.正确掌握母乳喂养的知识和技能,指导和协助母亲掌握母乳喂养的方法和技巧,指导母亲按需哺乳,需添加配方奶及水的开具。.儿科护长竞聘演讲2尊敬的各位领导、各位老师、各位评委:大家好!作为一名竞争者,我首先感谢院领导为我们提供了这次公平竞争的机遇,给了我们一个展示自我的舞台和施展才华的机会!此次,儿科护士长实行了公平、公正、公开地的竞争上岗,这是我院深化人事制度改革的重大举措,我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会。同时也感谢各位同事多年来的支持和鼓励,正是在大家的帮助下,使我在各方面有所进步,个人素质不断提高,能够胜任当前的各项工作。我叫何燕萍,今年30岁,本科学历,职称为护师。我2005年毕业于广州医学院护理学院,在校三年的时间,我系统地学习了护理专业知识。2009年我通过成人高考,报考中山大学护理本科,克服了工作、生活和学习的矛盾,于2011年获得了本科学历。临床护理的发展非常迅速,唯有不断学习才不至于落后。通过勤奋的学习,扩大了知识面,对护理专业的新知识、新理念有了比较深的理解。自参加工作8年以来,我先后在急诊科、内儿科、外科等不同的岗位从事护理工作,能熟悉掌握内儿科及外科各种常见病种的护理,工作中我做到了向有经验的同事请教,学习她们她的护理经验、好做法,每当院领导派我到一个新的工作岗位,我都及时总结工作经验,找出各自的规律和特点,尽快适应这一岗位的要求。八年的工作实践使我积累了丰富的工作经验。特别是在内科工作期间,针对病人多、任务重,输液穿刺比较困难的实际情况,能够做到有条不紊、忙而不乱,从容应对,得到内科护长的认为。通过不断提高整体素质和业务能力,顺利完成了繁重的工作任务。自2010年担任外科护理实习生带教老师以来,进一步提高了自己的组织协调能力,做好各项护理工作。多年的工作既磨炼了我遇事沉稳的性格,也培养了快速灵敏的思维能力和应变能力。多年来的理论学习和工作实践以及前辈们的言传身教,使我牢固树立了“以病人为中心”、“想病人之所想,急病人之所急”的职业道德观念。正是因为如此,在工作中我做到了服务热情、周到细致,关心病人、体贴病人。为了更好地给病人服务,减轻病人的痛苦,我苦练基本功,对操作技术精益求精。认真负责的工作态度赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评,并在去年和信今年被评为外科优秀护士。以上是我竞争护士长的优势,同时也是我竞争护士长的资格条件。假如这次竞争上岗能够得到大家的支持和认可,我将用自己的实际行动回报各位领导和各位同事,做好各方面、各层次的沟通和协调工作。如果我当选,我将做好以下几个方面的工作:一、在护理部主任的领导和科主任的指导下,努力学习新的管理理念,不断更新专业知识技能。严格要求自己,认真履行儿科护士长职责和义务。二、严格护理质量管理、创新落实护理核心制度的工作流程,以规范护士行为,加强核心制度的具体落实和督促指导。动态弹性排班,围绕病人提供护士人力保障。三、培养经营意识,善于进行成本效益核算。创造科室效益的同时节约不必要的开支,降低医疗成本,保障科室走持续发展的道路。四、加强业务学习和护士思想教育。业务学习有计划,轮留讲课;思想教育多从励志、珍惜岗位、热爱医院、履行职责角度讲解,定期开展专题培训和演讲,请护理部主任、优秀护士长、科主任授课及优秀护士经验介绍等。五、不断加强医护,护患沟通,定期征求各方意见,及时采取整改措施扬长避短。更好地为病人提供优质亲情服务。最后,谢谢大家对我的支持和信任。专区医院护工岗位职责3专区医院护工岗位职责一、护工岗位职责(一)护工部主管工作职责1、协助项目经理开展工作;2、接受院方、公司的监督检查与日常考核;3、组织本部门员工晨会、周会、月会,并做好会议纪要;4、组织本部门员工专业知识培训,并按时参加公司或院方组织的相关培训;5、协调与院部相关部门关系,听取相关意见及建议,并及时向项目经理汇报;6、协调本部门员工之间关系,开展本部门工作日检、周检、月检;7、组织本部门文化活动,并积极组织参与公司举办的各项文体活动;8、按时完成每月一次各科室护工服务质量回访,并将回访记录汇报给项目经理;9、按时完成院方、公司领导交付的其他任务。(二)护工部班长工作职责1、协助主管开展工作;2、按受项目经理、主管的监督检查;3、组织本班员工参加班晨会、例会;4、组织本班员工参加专业知识培训;5、认真开展日常工作的日检、周检、月检;6、组织本班员工参加服务中心、公司组织的文化活动;7、按时完成各科室护工服务质量周回访,并将回访记录汇报给部门主管;8、协调本班员工之间关系,听取员工意见并汇总上报部门主管;9、按时完成主管交付的其他任务。(三)普通护工工作职责1、在班长的监督指导下有序开展工作;2、接受科室负责人、医务人员调派;3、协助科室医务人员及时送达、取回送检单、表;4、协助科室医务人员及时送检、取回标、样本;5、协助科室医务人员按方取药,及时将取回药品送交医务人员;6、按时整理病房床位,及时收、换床单,告之患者按规定使用相关用品器物;7、按规定及时收取各科室、各病房垃圾,并按规定的位置集放;8、按时参加公司或医院举行的培训课;9、按时完成主管临时交代的其他任务。医院护工岗位职责4丰台妇幼陪护中心岗位职责一、岗位职责(一)院护主管工作职责1、协助项目经理开展工作,完成医务项目制定的业绩目标;2、接受院方、公司的监督检查与日常考核;3、组织本部门员工晨会、周会、月会,并做好会议纪要及问题事项反馈;4、组织本部门员工专业知识培训,并按时参加公司或院方组织的相关培训;5、协调与院部相关部门关系,听取相关意见及建议,并及时向项目经理汇报;6、协调本部门员工之间关系,开展本部门工作日检、周检、月检;7、负责普通产科病房陪护日常工作管理,对责任护工和实习人员上岗前进行严格培训,并指导乳房护理技能(通乳)。对陪护期满或转岗员工进行综合考评。做好员工考勤,绩效考核;8、按时完成每月一次护工服务质量回访,并将回访记录汇报给项目经理;9、每日即时做好医院账务记录,按公司要求每日汇总工作日志给相关领导;10、协同完善医务项目管理流程及操作流程。11、按时完成院方、公司领导交付的其他任务。(二)医务督导老师工作职责1、协助主管开展工作,完成医务项目制定的业绩目标;2、按受项目经理、主管的监督检查;3、9、按时完成主管交付的其他任务。(三)门禁人员工作职责1、在院护主管的监督指导下有序开展工作;2、接受科室负责人、医务人员调派;
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