小学六一儿童节活动方案(案例)【参考5篇】

小学六一儿童节活动方案(案例)【参考5篇】六一儿童节，全世界儿童的节日，是我们最为期待的节日，是儿童的盛宴。我们欢庆着属于自己的美好时光。那么今天网友在这给大家整理一下小学六一儿童节活动方案，我们一起看看吧!小学六一儿童节活动方案【第一篇】一、活动主题：快乐六一，体验成长二、活动目的：1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。三、活动内容：1、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。2、文艺汇演活动(1)、每班准备3---4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备2-3个舞蹈。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。(2)、学校定于5月30日下午进行彩排。四、活动时间和地点：20__年5月31日学校操场五、参加人员要求：1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。2、各班做好各种形式的表演准备工作。六、活动步骤：1、做好新生入队的各项准备工作。(1)新生入队名单(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习(3)新老队员代表讲话稿2、文艺汇演七、注意事项：1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。小学六一儿童节活动方案【第二篇】20__年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一，体验成长”系列主题活动作如下安排。一、活动主题：我的节日我做主二、活动目的：1、邀请家长参与学校、学生活动，使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。2、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的`六一。三、活动内容：文艺汇演活动1、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。2、少先队负责组织排练两套学校节目。3、学校定于5月30日下午进行彩排。四、活动形式：文艺汇演活动五、活动时间：20__年6月1日六、活动地点：学校操场七、参加人员要求：1、全校师生及其学生家长代表积极参与此项活动。2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。八、组织机构：学校少先大队部九、组织规模：大队活动(全校师生参与)十、注意事项：1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项安全小学六一儿童节活动方案【第三篇】一、活动目的：为了丰富同学们的业余生活，营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围，体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际，新城子乡中心小学特决定举行“庆六一”系列活动”。二、活动内容：1、新队员入队。2、进行“庆六一”团队游戏比赛活动。三、活动主题：童心同乐四、活动时间：2__年5月31日下午1点至3点五、活动地点：操场六、参与对象：全体师生七、活动要求：1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育，要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律，不得随意大声喊叫，不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。2、负责各项游艺活动的老师，须自行或叫学生在5月31日中午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知，5月31日中午12：30前布置好活动场地。3、5月31日1：00集合，各班按指定区域在操场站好，各项目负责人准时到位。4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要做好本班所在位置卫生工作。5、游艺活动中，各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。6、各项游艺活动结束后，将所有的道具放到总务处归总，以便下次使用。小学六一儿童节活动方案【第四篇】一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日，为了使活动顺利进行，现拟定以下方案：一、活动目的通过开展庆祝“六一”系列活动，使师生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节，进一步塑造我校师生健康乐学的良好现象。二、活动要求全体师生全程参与三、活动主题我成长，我快乐。四、活动筹备组长：副组长：成员：各班主任五、活动时间20__年6月1日六、具体活动安排(一)活动工作安排__老师负责音响设备的安装拆收，__老师负责节目主持人的选拔和培训，__老师负责摄影和摄象，__老师__老师负责学生纪律的管理，__老师负责表演学生的进场准备。(二)比赛项目1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷集体舞。⑸出场。2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1—2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由雪萍老师、建丽老师负责指导彩排。4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。(三)评委组由每班选一名学生家长代表参与。(四)表演评分标准采用10分制记分1、选曲紧扣主题(3分)2、队形整齐，着装统一，上下场有序，精神饱满(3分)3、演艺技巧：能准确把握节奏，吐字清晰，音色统一，全曲动作舞姿优美，配合熟练，动作协调，与音乐相符，精神饱满(4分)4、去掉裁判一个分，最低分后，总分为最后得分。希望组织参赛，通过活动，进一步使我校学生学会合作，在活动中度过一个愉快而有意义的六一节目。小学六一儿童节活动方案【第五篇】一、活动意义：在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全年级学生过一个快乐的“六一”国际儿童节，这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。二、活动安排：1、总体规划。(__年级组)2、文艺表演、唱歌比赛组织。(班主任、配班)3、班级文化布置。(班主任)4、宣传发动、组织。(__年级组各科老师)5、后勤保障。(__年级组)6、摄影。(各班班主任、__年级网管)8、趣味运动会。(__年级体育老师)三、时间安排：1、5月13日准备酝酿。2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。4、6月1日年级举行庆祝活动。四、主要活动设想：1、表彰班级各类优秀学生。2、班级内文艺活动表演。(1)开展班级歌唱比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加年级比赛。(2)器乐表演。(3)儿童合唱队表演。4、趣味运动会：(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组。(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组。(3)板凳运人：年级每班男女各五人。(4)单腿跑：班级内男女各12人。