小学防震活动方案(案例)（精编4篇）

小学防震活动方案(案例)（精编4篇）【导读引言】网友为您整理收集的“小学防震活动方案(案例)（精编4篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！小学防震减灾活动方案1小学防震减灾教育活动方案一、活动目的四川汶川特大地震震动了全世界，灾害之后，我们深深地意识到对全体师生进行防震减灾教育任务之迫切。为了认真贯彻落实上级有关精神，根据滕州市教育系统防震减灾活动的文件要求，大力开展防震减灾科普教育活动，增强广大师生的防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，结合我校实际情况，特制定此方案。二、组织领导学校成立防震减灾领导小组三、主要内容１、开展防震减灾演练，增强自救互救能力２、积极进行防震减灾科普教育，努力提高防震减灾工作水平四、时间安排20XX年5月6日至2011年5月13日五、具体活动安排１、5月9日上午，成立学校防震减灾领导小组并召开专题会议，研究并布置活动安排。2、5月9日下午，开展一次地震安全隐患大排查。3、5月10日下午，制作出防震减灾宣传展板。4、5月10日，组织观看一部防震减灾宣传教育片，并写1篇关于防震减灾方面的观后感。5、5月10日，组织一次防震减灾有奖答卷活动。6、5月11日下午，组织一次以防震减灾为主题的班会。7、5月12日下午14时28分，组织默哀仪式，缅怀汶川地震死难者。六、活动要求１、广大师生全员参与，力求创建活动不走形式，务实高效。２、各环节的活动落实到人，并确保真实记载活动过程，留下各项档案资料。３、做好防震减灾科普教育工作的宣传报道。附件：5·12防震减灾日活动宣传标语1、防震减灾，利国利民2、汲取教训，依靠法制，积极防御，共促和谐3、宁可千日不震，不可一日不防4、普及防震知识，提高减灾意识5、大力普及防震减灾知识，提高社会抵御灾害能力6、防震宣传进万家，平安相伴你我他7、防震减灾，造福于民8、加强防震减灾宣传教育，提高全社会的防震减灾意识9、加强防震减灾法制教育，提高防震减灾法制保障能力10、全面推进防震减灾知识进学校、进社区、进机关、进企业、进乡村11、普及防震减灾知识，保护人民生命安全12、全面贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》小学防震演练活动方案2小学防震演练活动方案一、演练目的为了让广大师生深入地了解校园紧急逃生常识，切实树立起自我保护意识，真正掌握好校园突发安全事件逃生知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确的逃生方法特制定以下活动方案。二、组织领导总指挥：XXX组员：各班班主任及科任教师。三、演练步骤1、对学生进行安全教育2、让学生熟悉应急避险的方法。3、让学生熟悉避险集中地点和途径的路线。四、演练安排1、演练时间：2018年5月10日上午9：30（各班由班主任先进行安全教育，在安全教育的前提下再进行安全演练）2、演练内容：安全教育、应急避震演练。3、警报信号：应急避险和疏散以哨声作为启动信号。危险发生的信号：急促的哨声；代表发生危险，学生进行应急避险。危险发生后，组织疏散的信号：连续长警报声。代表危险结束，学生进行疏散（距发生地震约1分钟后）。听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在3分钟内完成。五、管理人员职责应急避险演练要有组织、有计划的开展。班主任在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。管理人员及老师应做到：1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，拥挤路口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。校长——总指挥、总负责各班班主任负责本班避险指挥。1、教室内学生疏散指挥人员安排：2、要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。3、及时纠正学生不正当的动作。4、当发生意外事故时，要及时作出处理。5、集合后及时清点人数。六、地震发生时的应急避震从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。6、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。七、防踩踏应急措施1、发生踩踏事故时，应及时送受伤者到医院诊治。2、及时向学校、家庭教育局及有关部门报告。3、注意事故现场保护，调查事故发生原因，并做好有关材料。4、妥善处理事故。八、疏散的集中地点和路线等到危险结束后，为了防止有次生的危险发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避危险。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。九、疏散注意事项：1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现踩踏事故。2、老师指挥学生有秩序疏散。3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。6、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。十、演练结束当各班全部疏散撤离到集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。老师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。小学防震演练活动总结XXX小学小学防震减灾活动方案3XXX小学防灾减灾宣传周活动方案为认真做好“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据上级有关文件精神并结合我校实际情况，特制定本活动实施方案：一、指导思想以科学发展观为指导，紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题，大力弘扬我国传统防灾减灾文化，坚持以人为本、预防为主，以保障师生生命财产为根本，以预防和应对突发性灾害事件为重点，普及防灾减灾知识和避灾自救技能，增强师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。二、活动主题科学健在依法应当三、活动时间2015年5月11日至17日（5月12日为“防灾减灾日”）四、活动领导小组为确保活动顺利有序进行，学校成立活动领导小组。组长：XXX成员：XXX五、活动内容1．加强领导，提高认识。要高度重视安全教育主题活动的开展，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上，作为学校安全建设的一项重要内容。2．大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。（1）制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等；（2）5月12日，营造防灾减灾活动的浓厚氛围；（3）5月12日至17日，利用校园黑板报宣传防灾减灾知识。3．开展防灾减灾系列教育活动。（1）5月12日，学校安排，利用大课间时间进行宣传，其主题《科学健在依法应当》。（2）组织以班为单位开展“校园安检我参与”的活动，让每一位同学都参与校园安全大检查，写出自己的检查报告(不安全的行为及设施，以及好的建议)。（3）各班围绕“科学健在依法应当”为主题开展活动，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。（4）5月13日大课间时间，开展防震应急避震疏散演练，提高师生应对自然灾害突发事件的能力。4．修订并完善学校各项应急预案。学校根据实际情况，修正并完善原来制定的各项应急预案。5．开展校园安全隐患排查和整改5月12日~5月14日，由学校相关人员对学校的教学楼、校园环境、学校师生思想工作及校园周边环境进行一次全面排查，发现隐患及时整改，防患于未然。六、活动要求1、各年级、各班级要高度重视，防灾减灾宣传教育工作，使全体师生知晓防灾减灾知识，增强自救自护能力；2、强化责任，严密组织，确保防灾减灾活动取得实效。小学防震演练活动方案4小学防震演练活动方案一、演练目的为了让广大师生深入地了解校园紧急逃生常识，切实树立起自我保护意识，真正掌握好校园突发安全事件逃生知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确的逃生方法特制定以下活动方案。二、组织领导总指挥：XXX组员：各班班主任及科任教师。三、演练步骤1、对学生进行安全教育2、让学生熟悉应急避险的方法。3、让学生熟悉避险集中地点和途径的路线。四、演练安排1、演练时间：2018年5月10日上午9：30（各班由班主任先进行安全教育，在安全教育的前提下再进行安全演练）2、演练内容：安全教育、应急避震演练。3、警报信号：应急避险和疏散以哨声作为启动信号。危险发生的信号：急促的哨声；代表发生危险，学生进行应急避险。危险发生后，组织疏散的信号：连续长警报声。代表危险结束，学生进行疏散（距发生地震约1分钟后）。听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在3分钟内完成。五、管理人员职责应急避险演练要有组织、有计划的开展。班主任在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。管理人员及老师应做到：1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，拥挤路口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。校长——总指挥、总负责各班班主任负责本班避险指挥。1、教室内学生疏散指挥人员安排：2、要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。3、及时纠正学生不正当的动作。4、当发生意外事故时，要及时作出处理。5、集合后及时清点人数。六、地震发生时的应急避震从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。6、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。七、防踩踏应急措施1、发生踩踏事故时，应及时送受伤者到医院诊治。2、及时向学校、家庭教育局及有关部门报告。3、注意事故现场保护，调查事故发生原因，并做好有关材料。4、妥善处理事故。八、疏散的集中地点和路线等到危险结束后，为了防止有次生的危险发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避危险。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。九、疏散注意事项：1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现踩踏事故。2、老师指挥