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给领导不痛不痒建议10条范例【最新4篇】【前言导读】由网友为您整理收编的“给领导不痛不痒建议10条范例【最新4篇】”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!给领导不痛不痒建议10条【第一篇】1.落实理论学习制度还不够严格,对基层单位理论学习检查督导不够,建议强化理论学习刚性约束,加强对下属单位的检查督促,建立长效化制度化的理论学习机制。2.对基层单位理论学习指导不够,使得基层单位在理论学习上学得浅、学得散、学得乱“的问题比较突出,建议加强对基层单位理论学习的指导,增强理论学习的系统性和计划性。3.抓理论学习的方式方法比较简单,对基层单位的理论学习还存在重安排轻检查、重过程轻效果的现象,建议改进理论学习的方式方法,加大考学促学力度,以增强感染力和实效性。4.抓理论学习的载体较为单一,灵活性和吸引力不够,建议在创新载体上下功夫,灵活运用融媒体推送、研讨交流、互动分享等多种方式,以增强理论学习效果。5.班子成员到基层为职工讲党课次数偏少,未能及时为一线职工释疑解惑,使得职工对单位的改革发展形势知之甚少,建议建立常态化的领导讲党课机制,带动和促进基层单位理论学习开展。6.对学习成果转化重视不够,在用理论指导工作上仍需加强,一定程度上存在学用脱节两张皮“现象,建议加大对理论学习成果转化的考核,切实解决好部分基层单位存在的只求学过、不求学好“和学归学、说归说、做归做“的问题。7.对理论学习强调得多,但欠缺一抓到底的精神和实在管用的措施,存在时紧时松、时热时冷现象,建议从顶层设计上,对理论学习作出制度化安排,努力使党员干部养成自觉学习的习惯。8.对习近平新时代中国特色社会主义思想这个党的最新创新理论深度宣讲不够,尤其是在与业务工作的结合上契合度还不高,建议邀请有关专家通过专题辅导进行深入解读,以加深党员干部的理解。9.理论学习与业务工作深度融合不够,存在大水漫灌“现象,尤其是对基层单位来说,针对性、靶向性不够强,建议在对基层单位的理论学习指导上,进一步突出精准性和实效性,真正使理论学习产生应有的效果。10.督学考学验学的机制不健全,使得一些基层单位的理论学习存在形式化、表像化的现象,建议建立严格细致可操作的考评办法,促使压力传递到位,真正使自觉主动抓理论学习在基层单位成为一种常态。给领导不痛不痒建议10条【第二篇】1,批评是上司在履行职责。在工作中,领导对下属有监督、控制、指导的权力。当下属出给工作造成了损失,不从自身找原因,强调客观,现与组织目标不协调、有误差的行为时,领导有责任对其进行批评指正,如果任其下去,就会造成更严重的后果,他也会因此而受到更高一级领导的批评、惩处。所以说,领导批评下属是在履行职责,是对事不对人,是对下属的培养和爱护。作为下属应当具有这种观念,被批评时不应认为领导故意找碴,跟自己过不去。否则不但于改正错误无益,还会形成抵触情绪,影响与上司正常的工作关系。2,进行换位思考。当上司批评自己时,如果感到难以接受,不妨换个位置,设身处地地从领导的角度考虑一下:如果我是领导,会怎样对待犯了这种错误的下属?能丧失原则、放任自流、姑息迁就吗?实际上,对于许多问题的思考,适时转换思维角度,会进入别有洞天、豁然开朗的境界。3,不要过于计较上司的批评方式。批评既要做到让对方认识到错误的危害性,又要做到不伤害其自尊而欣然接受,借此来增进双方的信任感,确实是件不容易的事情。由于每个上司的工作方法、修养水平、情感特征各不相同,对同一个问题的批评方式就会表现出明显不同的差异。和风细雨式的批评好接受,而疾风骤雨式的批评就让人难以忍受,但只要上司的出发点是好的,是为了工作,为了避免造成更大的损失,是为了帮助你,哪怕是态度生硬一些,言辞过激一些,方式欠妥一些,作为下属也要冷静反思、检讨自己的错误,理解和体谅上司的用心。4,不可推卸责任。有了错误,给工作造成了损失,不从自身找原因,强调客观,极力推诿,是最为愚蠢的做法。恰当的做法是:接受批评,并积极着手解决问题。之后,当上司进一步调查原因时,认真配合,逐步搞清真相。这样,你该承担什么责任,他人该承担什么责任,什么是客观不可避免的因素,终会有个公正的结论。5,知错即改。从错误、失败中汲取教训,及时改正,这样的下属会很快得到领导的谅解和尊重,以及同事的赞许。据心理学家观察,当人们看到犯了错误的人痛心疾首、懊悔自责的态度,并且竭尽全力去改正时,大都会因此而生恻隐之心,减轻对其错误的谴责和反感心理,同时还会给予热情的关注和由衷的帮助。这样一来,也许这次失误会成为你人生转折的一个契机。应当看到,化被动为主动,变不利因素为有利因素,事物就会向着好的方向转化。6,力戒消沉。犯错误终归不是件愉快的事情,所以多数人的反应是悔恨不已。心理素质健康的人,能够很快通过提高思想认识,振作起精神,进行积极的自我调适,重新起步,以努力工作来洗刷过失。但是一些性格内向、自尊心过强、敏感多疑、对挫折承受力低的人,会把问题看得过于严重,担心别人会看不起自己,领导今后也会用“有色眼镜”看待自己,前途无望了,从此一蹶不振。英国学者利斯特曾说过:“我能想像到的人的最高尚行为,除了传播真理外,就是公开放弃错误。”是的,错误并不可怕,批评也不可怕,关键在于你怎样去认识它们、对待它们。从错误中汲取教训,从批评中汲取营养,这样,你就会逐步走向成熟,走向成功。给领导不痛不痒建议10条【第三篇】一、针对支部书记同志提出的批评意见1、**同志:(1)工作激励考核制度不到位,不能激发职工工作的积极性和主观能动性。2、**同志:(1)对业务这块没有真正深入其中,抓落实不够。3、**同志::(1)作为精准扶贫“大村长”下村调研次数还要增加。4、**同志(1)开展各种职工集体活动少了,要进一步提高员工的活力和集体凝聚力。5、**同志(1)对布置的工作跟踪督导少,亲历亲为少。二、针对同志提出的批评意见1、**同志:(1)安排工作不够科学,财会工作要多担当。2、**同志:(1)提升工作效率,报账不及时;财务有关规定没及时做出解释;3、**同志:(1)加强工作中的沟通配合、合作意识,有利于提升工作效率。4、**同志:(1)加强工作中的沟通配合、合作意识,有利于提升工作效率。5、**同志:(1)工作事业心、责任心要加强。三、针对纪检员提出的批评意见1、**同志:(1)工作中有急躁情绪,处理问题缺乏韧性。(2)对如何开展党建工作的主动性还不够,过于依赖上级部门的布置和推动。2、**同志:(1)在党员活动日形式单一,往往停留在按部就班开会,跟综问效少。3、**同志:(1)信息宣传方面工作成效不明显,没有调动年轻人的积极性。4、**同志:(1)自我提高思想不够,满足于完成上级交办的任务,工作思路不宽。5、**同志:(1)思想观念方面还不能适应新形势下的工作要求。四、针对某某同志提出的批评意见1、**同志:(1)工作谋事缺激情、少活力的问题偶尔存在,满足于不出差错、平稳度过。2、**同志:(1)在自己分管业务工作的岗位上,缺乏主动思考、主动谋划、主动实践的内容不强,工作上的真抓实管上存在不足。3、**同志:(1)有时忙于业务工作疲惫烦躁时,对党内开展的学习教育和活动也是不够积极和主动。4、**同志:(1)对分管业务知识学习不及时、不到位,导致工作安排中出现偏差。5、**同志:(1)有时还存在畏难情绪。五、针对同志提出的批评意见1、**同志:(1)上班没用心,集体主要荣誉感要加强2、**同志:(1)对新知识、新理论的学习热情不高。3、**同志:(1)工作作风上有时存在散漫、松懈现象,目标要明确。4、**同志:(1)工作责任心要加强,工作的积极性、主动性不高。5、**同志:(1)业务学习不够,某些地方存在工作拖拉,效率较低。六、针对提出的批评意见1、**同志:(1)加强宣传思想工作,2019年宣传任务争取完成。2、**同志:(1)希望深入基层调查研究,提出服务三农指导意见。3、**同志:(1)增加和业务人员的交流。4、**同志:(1)对职工反应的问题,被动解决多,被动解决少给领导不痛不痒建议10条【第四篇】一、领导班子成绩方面1、领导班子整体政治素质高,工作能力强,具有改革创新意识,班子成员之间团结协作好,有较强的敬业精神和事业心,能严于律已、廉洁奉公。2、领导班子有较强的团队精神,班子成员分工明确,相互沟通协调较好,在重大问题决策问题上,严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量,班子的团结统一。3、领导班子思路清晰,改革创新意识,战略发展明确有力的推动了跟领导班子的努力分不开。4、领导班子在廉洁自律方面,能以身作则,严格要求,自觉贯彻党风廉正建设责任制,有效的防止了腐败行为的发生。二、主要问题1、领导应多下基层关心基层,了解基层干部的实际情况,多帮助基层解决实际困难,了解基层的想法,切实为基层办实事、办好事,增加领导与一线干部的交流。2、建议加大对管理人才(文体干部)、专业人才的培养力度(缺体育、文物干部)。3、领导应多下基层关心职工,了解基层职工的实际生活情况,多帮助基层解决实际困难,了解职工的想法,切实为职工办实事、办好事。对职工反映的实际问题,不应推来推去,应积极协调解决。建议多一些人性化管理,增加领导与一线职工的交流。4、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训,提高高管人员和中层管理人员的意识和知识。5、建议领导提拔干部要坚持“四化”标准,事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示,广泛征求员工意见,对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。6、建议领导层在决策上要多考虑职工的切身利益。遇事能否多站在职工的利益上考虑问题。7、领导在管理上制定了规章制度,但在检查落实方面,持之以恒不够。8、建议领导对下属应保持平易近人的态度,在工作中让员工与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。三、对领导班子成员的意见及建议主管领导,思想觉悟高,业务素质强,善于把握大局,驾驭全局,在政治上、思想上、觉悟上始终与党中央保持高度一致,一丝不苟地贯彻省公司的决策部署,对待下属员工平易近人,不摆架子。书记思想水平高,知识面宽广,在原则问题和大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明,有较强的政治鉴别力和政治敏锐性,作风优秀,成绩显著。同志理想信念坚定,政治觉悟高,运用领导智慧和才能,团结带领班子成员求真务实,锐意进取,知人善任,协调发挥班子每个成员的积极性,勤于思考,善于发现和探索文体系统建设中出现的新问题,考虑问题着眼长远,关心干部职工。同志:理想信念坚定,政治觉悟高,工作负责,扎实肯干,工作能力强。同志:能够解放思想、开拓创新,较好地开展了分管的各项工作。同志:政治觉悟高,工作协调能力强,积极性高,注重创新,思想观念先进,脚踏实地,兢兢业业地为基层解决困难办实事,工作作风优良。思想观念方面存在观念落后,工作创新意识有待提高。工作作风方面要加强机关作风建设,彻底根除作风浮躁和形式主义。工作思路方面要充分发挥职工的主观能动作用,加强各项工作的督察,要注重细节。工作举措方面要明确工作思路和部门的职责分工,做好各项目的坚实后盾,更多收集有利于本单位工作发展的建议。多下基层,关心基层干部。工作成效方面进一步明确工作的长远目标推进发展方面要挖掘潜力,加强管理、评估体制,进一步推进发展。1、总体评价。领导班子成员政治素质普遍较高,工作能力强,具有改革创新意识,班子成员之间团结协作好,有较强的敬业精神和事业心,能严于律己、廉洁奉公。2、存在不足及建议。个别领导要克服官僚主义,不能从表面上学习“三个代表”重要思想,要具体落实到实处,多维护职工的利益。个别领导架子大,与职工沟通少,不了解职工,职工对领导不认识。个别领导包括一些中层干部,工作方法简单,缺乏领导风范和艺术。年轻领导的工作方式、方法要改善,要以理服人,不能武断,有些工作要遵照相关的法律、法规手续办事。建议领导要克服职位变了对职工的态度也变了的作风,要做到为职工群众热心服务的观念不能变,对待职工的态度要满腔热情,不要横眉冷对、盛气凌人。
本文标题:给领导不痛不痒建议10条范例【最新4篇】
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