中学生调研报告题范例（4篇）

参考资料，少熬夜！中学生调研报告题范例（4篇）【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“中学生调研报告题范例（4篇）”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持呢！互联网对中学生学习及行为影响调研报告【第一篇】为了进一步了解中学生自身使用互联网的情况，调查中学生在使用互联网时所可能遇到的问题，发现中学生在上网时存在的不合理现象，注重合理安排大家的上网时间,我组成员根据学校布置的任务，对近xx名的中学生，采用问卷法与面对面询问的方式展开调查。调查的内容包括上网的目的、上网的时间、上网的地点、对于互联网的认识以及对互联网与学习关系的处理。现将调查研究情况显示如下：(一)现象1、中学生上网地点和时间据调查显示，中学生xx%是在家里上网的。我想这正是由于生活水平的提高，家庭拥有电脑的数量增加造成的。其他还有xx%在学校宿舍和xx%在学校机房上网。便利的上网环境为学生解决不论是学习上还是生活上的问题都提供有必要的帮助。上网时间的长短代表中学生在网络上分散精力的多少。由图一看出：超过xx%的中学生表示上网时间在1--3个小时以内，xx%中学生使用网络时间为4---6个小时，只有大约占xx%的中学生上网时间超过8小时。上网时间加长，中学生受到网络的影响不知不觉加大。在关于分享内容的调查上，不难发现有一半的中学生比较关注自己感兴趣的内容，各种视频、图片、文字，形式不一，内容丰富多彩。这体现出当代中学生追求个性的一面，其次关注新闻网站与学术网站的人数比例相当。2、上网的目的对于网络中五彩缤纷的世界，每个中学生的欣赏角度也不尽相同，那么，中学生平时都是如何在网上冲浪的呢?从我们对xx名中学生进行的问卷调查中，得出如下结果：①浩如烟海的网络资讯要想成为中学生信息、知识的重要来源，还要很大的一段路要走;②目前，网络还是成为广大中学生的一种娱乐、消遣的工具3、当下中学生及家长对网络的态度在调查中，xx%的中学生对于离开网络持有无所谓的态度，但仍有xx%的学生表示离开网络会感到很空虚很难过。周末是中学生们上网的高峰时段。家长对此持有不同的看法：xx%的家长认为只要时间合理就可以上网，还有xx%的家长反对孩子上网。大部分家长认为，参考资料，少熬夜！网络最大的好处是“能使子女开阔眼界，增长见识，并掌握好电脑技巧”;同时，家长还觉得网络能促进子女的学习兴趣。而学生认为家长反对上网的原因是孩子上网会浪费时间，耽误学业。显然多数家长内心十分矛盾：既希望自己的子女能享受网络的好处，更怕因迷恋网络而荒废学业。网络资源在一定程度上满足了中学生们进行探究性学习、研究性学习的需要。而当今学生是否经常利用网上资源自主学习?数据显示，多数的学生只有在有需要的时候才会利用这些网上资源，只有极少数的学生是经常浏览学习资料。(二)存在问题从以上数据中，我们认为网络确实是丰富了学生的业余生活，对他们的学业有所帮助，但其中不乏存在一些问题。比如上网时间过长，关注娱乐内容过多。中学生属于未成年群体，太长时间的面对电脑，不管是对生理还是心理健康都有很大的害处。其次，中学生自控能力比较差，容易沉迷于网络。过多的浏览娱乐信息既会影响学业，又会对未来发展带来不利影响。第三，过度迷恋网上交友，导致大部分中学生丧失在现实生活中的交际能力;同时，中学生涉世未深，容易受骗，虚拟的网络世界并不像他们想象那般美好，不乏存在一些居心叵测之人，例如，网上聊天引发网恋，在网恋中存在许多情感陷阱，中学生往往是受害者。这样不仅伤害了他们脆弱的心灵，而且也耽误了学业。第四，中学生迷恋网络游戏对学业产生冲击。特别是男同学，更容易沉迷于网络游戏，而网游中的暴力等不良因素会危害中学生的心理健康。最后，小部分家长坚决反对孩子接触互联网也存在问题。当今社会是一个信息技术日新月异、急速发展的时代，很多信息都是靠互联网来传播的，相比于现实生活，网络的信息传播速度更快、信息量更大，如果中学生完全不接触网络，就是闭目塞听，不利于开阔视野。(三)对策与建议综上所述，我们给出如下建议：1、建议上网时间每周1—2小时(最好在周末)。2、将课堂上模棱两可的知识点记录下来，利用网络上的各大搜索引擎，搜索有关知识来解决问题。3、老师可以适当布置了解时事的作业。4、家长在家里督促孩子正确利用互联网，来帮助学习。网络环境对中学德育工作提出了新的挑战，同时也提供了许多机遇。我们认为：加强对中学生进行网络道德和网络行为规范教育，自觉筑起心灵的“长城”刻不参考资料，少熬夜！容缓。一是加强以理想信念为主题的思想品质教育，用正确的人生观、世界观和价值观筑起心灵的“长城”，抵制网上各种不良思潮和有害信息的侵蚀。二是加强中学生网络行为教育和安全教育。制定“中学生网络行为规范”，加大宣传力度，提高自我保护意识和自我约束能力。三是各校可以组织中学生统一浏览思想品德教育的主题主页，向他们推荐国内外诸多优秀网站，把中学生们的上网热情转化为自觉学习先进文化、陶冶高尚情操的动力。中学生党建工作调研报告【第二篇】引导文：以保持党同人民群众的血肉联系为核心，以建设高素质干部队伍为关键，以改革和完善党的领导机制和工作机制为重点下面是小编整理的有关中学生党建工作调研报告，供大家参考!中学生党建工作调研报告一、学校党支部基本情况_____市_____中学是一所初级中学，设党支部1个，其中党支部书记1人，副书记2人。学校有党员32人，正在培养的预备党员2人。二、学校党建工作的主要做法和经验学校党支部在市教育局党委的正确领导下，紧紧围绕教育局的工作重心开展了各方面的工作，取得较好的成绩。1、组织建设。学校的支部班子结构合理、政治过硬、业务水平较高，在学校工作中起到了坚强的战斗堡垒作用。党支部书记由校长兼任，连同2名副书记均思想过硬、工作踏实、锐意改革、业务水平高、人文素质强。2、思想建设。学校党支部把党员及入党积极分子的思想教育作为工作的重中之重来抓。坚持每月一次的常规政治学习，坚持三会一课制度，并把党员的政治思想教育和管理纳入全体教师大会和学校的各种活动中，使党员教师的常规教育管理做到点面结合、局部与整体结合，强化了教育学习的经常性、针对性和实效性。在政治理论学习中，采用集中学和分散学结合、主题发言和集体讨论结合、自学与辅导结合的形式，并选择具有代表性的专题，请党员干部以专题讲座、演讲等形式、理论联系实际地向全体教师汇报学习体会，以此营造浓厚的学习氛围，积极构建学习型校园，努力提高广大教师特别是党员教师的政治理论素养和政策水平。3、制度建设。参考资料，少熬夜！我校进一步健全了三会一课制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、定期研究发展入党对象制度、民主监督制度、节日活动制度、党风廉政建设制度、党员与青年结对子制度等7项党建管理制度。通过健全各项规章制度，促进党建工作的规范化、制度化和科学化，使全体党员、领导干部的工作有章可循，有制可依。三、党支部在学校发展中的作用1、发挥精神文明建设阵地作用，加大师德建设力度。一是党支部针对个别教师在市场经济大潮的冲击下所出现的一些不正当行为，不断加强教师的职业道德教育，利用每周例会和周四政治学习时间组织教师进行师德教育，教育广大教师、党员树立为人师表的良好形象，学校几年来没有出现过教师党员违法乱纪现象。二是以加强教师职业道德建设为重点，对教师进行以德治教、以德治校的教育，引导教师自觉加强师德修养，以良好师德推动教风、学风、校风建设。同时，在教师中深入开展今天怎样做教师的学习讨论，在学生中开展老师，我想对你说和学生个人操行评定活动，并组织学生及家长推荐我心目中的好教师，使敬业爱生的良好师德风范逐步成为每位教师的自觉行动。在党员教师的影响下，我校师生讲礼仪、比文明，好人好事蔚然成风，精神文明建设得到进一步的加强。2、党员教师的先进性主要体现在几个方面：一是重视政治理论学习，用先进的理论武装自己的头脑。校党支部每周定期进行政治学习，学习党的路线、方针、政策，学习邓小平理论和三个代表重要思想。二是重视师德修养，做为人师表的表率。党员教师，其人格品行具有强大的示范和辐射作用。党员教师的大部分都是学校各科的骨干力量，他们都能以教人先教己的精神为人师表，以身作则，大部分都拥有一颗慈母般的爱心，爱事业、爱学校、爱学生，做到教学尽心，教育尽责。三是教书育人，做先进文化的传承者和推动者。广大党员教师在工作中不间断用先进文化教育引导学生，教会学生在多元文化的世界中正确进行选择;用人文精神感染学生，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立远大的理想，形成正确的信念和追求;用民族精神打动学生，弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大精神;严格要求自己，言传身教，让自己成为学生人生的导师，为学生的一生发展奠定基础。四是执教为民，全心全意为学生、为家庭、为社会服务。学校大部分党员教师的服务意识较强，努力为全体学生一生的发展服务，以优质的教育造就优秀的人才和合格的劳动者，以满足先进生产力、先进文参考资料，少熬夜！化发展和最广大人民根本利益的需要。他们大部分有较高的精神境界和奉献精神，能正确处理个人利益、集体利益和国家利益的关系，不过分计较个人得失。在大是大非的问题上、在紧急的关头，在危、急、重、难、险的任务面前，他们更显党员本色。四、学校党建工作存在的问题及原因分析1、学校支部在教职工中发展党员的步伐过慢，发展数量较少，在一定程度上限制了党员队伍的发展壮大。原因分析：不少教师觉得党员与非党员除了要交党费外没有多大差别，不少教职工受个别党员的不良影响，对党组织缺乏信心，认识不足，入党劲头不大;发展新党员的意识不强，工作不够深入。2、学校支部阵地建设不够健全，支部活动开展不够经常。原因分析：①思想上不够重视;②党支部经费不足。五、加强学校党建工作的对策和建议1、加强支部自身的建设，创造条件健全的党员活动室、阅览室等党员教育阵地，使广大党员有一个温暖的家。2、发挥党支部政治思想教育的优势，积极开辟党的教育阵地，使广大教职工追求进步，积极向党组织靠拢，扩大入党积极分子队伍。3、对入党积极分子，加强培养和教育，促其尽快成熟。坚持成熟一个，发展一个。4、加大在教师中发展党员的力度，注意培养优秀青年教师入党，注重发展女党员;在新的形势下，学校党支部要积极探索党工作的新内容和新方法，增强党组织的凝聚力和战斗力，团结广大党员，努力拼搏，努力达成党建工作班子建设好、党员素质好、制度执行好、作用发挥好、群团配套好、合作共事好的六个好目标，以党的战斗堡垒形象影响和带动全校教职工，保证党的教育方针、政策的全面执行，保证学校健康发展。中学生党建工作调研报告，尽在三一刀客写作。中学生公民道德调研报告【第三篇】为调查了解当代中学生思想道德及其现状，有针对性地对我校学生的思想道德开展教育，努力培养符合社会发展需求的中学生以及合格的社会公民，我们课题组特在本校部分学生中开展了一次学生思想动态调研活动。一、调查的具体目标与方法（一）具体目标1．了解学生思想道德状况。参考资料，少熬夜！2．分析当代学生思想道德现状的特点。3．探索加强学生思想道德建设的措施，提高德育工作的针对性、实效性。（二）调查方法问卷调查与访谈法。问卷设计包括家庭、学校教育环境对学生的影响以及学生对遵守公德，遵纪守法、团结友爱、勤奋学习、勤劳俭仆的认识等8个方面共40道题。发出调研卷450份，收回438份。二、调查结果统计1．关于“遵守公德、遵纪守法”（1）在车上为老人、小孩等人让座的占82%；装着没看见或眼睛朝窗外的占7%；认为别人不让座何必我要让的占11%。（2）在公共场所看到有人破坏公共设施上前劝的有%；找管理人来纠正的有35%；%认为与我无关。（3）在十字路口碰上红灯，而此时没有车辆通过，会等待绿灯亮时才过的占41%；选择“若有急速，就过，若无急事，等会过”的占48%；乱闯的11%。（4）对《中学生日常行为规范》的要求懂得的占%；懂得一些的占68%，不懂的占%。（5）对考试作弊的态度认为别人作弊，我不作弊就吃亏的占11%；只要不被发现，作弊有好处的占%；认为作弊是不诚实的行为，我绝不作弊的