您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 组织学习教育 > 评估报告怎么写(通用5篇)
评估报告怎么写(通用5篇)【前言导读】由网友为您整理收编的“评估报告怎么写(通用5篇)”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!评估报告怎么写1根据县委关于开好专题民生生活会的指导意见和具体要求,**县政府党组在充分准备的基础上,请示县委、组织部、纪委,经同意并下达批复后,县政府党组于1月13召开了专题民主生活会。县纪委书记马永燚同志应邀莅会指导。会议由县长丁瑞毅同志主持,由于会议准备充分,大家紧紧围绕主题,放下包袱,消除顾虑,畅所欲言,认真开展了批评与自我批评,达到了预期目的。现将有关情况报告如下:一、抓好前期准备工作,确保民主生活会质量(一)抓学习教育,做好思想理论准备。在专题民主生活会召开前,政府党组班子和成员,认真学习了党章、中国共产党廉洁自律准则、四个扎扎实实及青海省十二届委员会第十三次全体会议等重要讲话精神。通过学习,班子成员进一步统一了思想,提高了认识。(二)抓意见征求,做好查摆问题准备。找准找足政府党组在“理想信念、政治纪律和政治规矩、工作作风、担当作为、组织生活、落实全面从严治党”等方面存在的突出问题并进行仔细查摆。同时,在召开专题民主生活会前,向县各乡镇、各部门发放征求意见表45份,经汇总分类,共征求到5条意见建议,对征集到的意见建议党组成员对号入座,工作总结分别认领,为深入开展自我剖析和对照检查提供了依据。(三)抓谈心活动,做好相互批评准备。政府党组开展了谈心交心活动,党组书记与每名成员之间、成员相互之间深入地开展了谈心交心活动,既主动谈自己存在的问题,也诚恳地指出了对方存在的问题,认真做到把问题谈透、把思想谈通、把批评意见谈准,充分沟通思想,消除隔阂,增进共识。截止目前,交心谈话中对党组班子提出的意见有16条,个人之间相互提出的意见建议有19条。除了正式的谈心谈话,还开展见缝插针式的谈心交流,平时工作中谈,集中学习时谈,营造了民主团结的和谐氛围。(四)抓对照检查,做好自我剖析准备。按照“两学一做”的要求,对照党章、中国共产党廉洁自律准则、**届六中全会、四个扎扎实实会议等精神,聚集“理想信念、政治纪律和政治规矩、工作作风、担当作为、组织生活、落实全面从严治党”等方面存在的突出问题,党组对照检查材料由党组书记主持起草,并多次召集党组成员集体讨论和审议,而且根据县纪委的指导意见,进行了修改和完善。与此同时,党组成员也结合各自征求意见反馈的情况和自身思想工作实际,认真撰写个人对照检查材料,分别列出了突出问题,有事例、有情节,说实话、讲真话,刺刀见红、发自肺腑,为开展专题民主生活会打下了坚实基础。(五)抓立行立改,做好落实整改准备。本着积极发现问题、敢于直面问题、切实解决问题的态度,针对征求到的意见建议,分类整理,逐条对照,从干部群众反映最强烈的问题改起,从干部群众最不满意的地方做起,解决了部分“两学一做”中存在的突出问题。文山会海得到改进,公车私用得到根治,公文处理程序及“三公消费”进一步规范,干部纪律和勤俭节约意识进一步增强。二、以实事求是的态度,开好民主生活会(一)找准问题、对准要害。在专题民主生活会上党组成员聚焦“两学一做”,从六个方面分别进行了自我剖析查摆问题,分析了存在问题的主要原因,提出了改进措施与努力方向。本着不回避矛盾、不掩饰问题的原则,党组班子在理想信念、政治纪律、作风建设、担当作为、组织生活、落实从严治党等方面进行了对照检查,共查找了16个问题,党组成员都能逐一认领、勇于负责。党组成员每人查摆了12个左右的问题,党组书记丁瑞毅同志带头对照检查,勇于承认“两学一做”中存在的问题。党组成员都能紧扣主题,不饶弯子,不兜圈子,对自己的作风之弊和行为之垢做了一次大排查、大检修、大扫除。(二)敢于批评、胸怀坦荡。专题民主生活会能否取得实效,关键要看党组成员敢不敢直面问题,能不能以整风精神开展批评和自我批评。党组成员在批评和自我批评方面,本着坚持原则、指出问题、真诚帮助、共同提高的原则,突出领导的带头示范效应。每位党组成员都主动拿起批评与自我批评这个有力武器,实事求是地提出问题,既讲自己的问题,又勇于指出对方的问题,坦诚交换意见。自我批评做到敢于直面问题、敢于揭短亮丑、敢于红脸出汗,互相批评做到敢于动真碰硬、敢于思想交锋、敢于畅所欲言。在批评和自我批评过程中,党组成员之间互相提出批评意见在10条以上,既从党性修养、工作作风、服务大局、责任担当方面找差距,又联系岗位职责、从具体工作上指问题。在严肃而和谐的氛围中吐露心声、开展批评、碰撞思想、讨论问题、交流观点,充分运用和发挥了批评和自我批评这一有力武器,个人简历达到了深化认识、增进共识,改进作风、共同提高的目的。(三)落实整改、共同提高。这次的党组专题民主生活会,经过交流思想、开展批评和自我批评,使党组每名成员对集体和个人在党性觉悟方面存在的突出问题有了进一步的认识,同时也受到了一次深刻的党性党风教育,与会同志对今后努力的方向也达成了共识。党组班子及党组成员在深入学习、提高认识的基础上,对“两学一做”方面存在的问题从“理想信念、政治纪律和政治规矩、工作作风、担当作为、组织生活、落实全面从严治党”等方面深入剖析,进行了深刻反思。在深入查摆剖析的基础上,针对存在的主要问题,政府党组从加强理论学习、坚定理想信念、改进工作作风、加强党性修养、强化工作落实、从严正风肃纪等方面明确了整改方向,制定了具体整改措施。每位班子成员也针对存在的问题及原因,明确了努力方向和改进措施。(四)点评贴切、评价较好。本次专题民主生活会得到了县纪委书记马永燚同志的高度评价,认为县政府党组对本次民主生活会高度重视,范文内容地图认真组织学习,会前准备充分,真正运用了批评和自我批评的利器,达到了“红红脸、出出汗、排排毒”和团结-批评-团结的目的,使此次专题组织生活会开出了“辣味”取得了实效。下一步,各党组成员要把专题民主生活会作为新的开端,以扎实有力的措施,抓好整改落实、坚持贯彻民主集中制,充分发扬党内民主;坚持用好批评和自我批评的武器,增强解决班子自身问题的能力;坚持党性原则基础上的团结,提高县政府党组自身建设水平,坚定理想信念,以解决突出问题为重点,做到思想不松懈,标准不降低,力度不减弱,确保各项工作落到实处。三、查找存在的问题,为以后召开民主生活会打好基础(一)召开民主生活时存在的问题。虽然本次专题民主生活会取得了很好的成效,达到了预期目的,但是依然存在一些问题:一是部分班子成员查摆的一般问题、共性问题较多,深层次特性问题谈得不多;二是部分班子成员问题产生的原因提到了,但剖析不够深入。(二)对今后开好民主生活会的意见建议。对进一步开好民主生活会有以下几点意见建议:一是建议保持重视度,统一认识,千万不能把民主生活会看成是一种形式与走过场,对工作发展无效果,对思想建设无意义的党内生活会。二是建议继续做好群众为先,开明民主。要深入到群众中去开展工作,发放征求意见表、领导班子与广大群众谈心,广泛征求基层群众对党组班子及单位发展的意见和建议,热门思想汇报为找准问题和切实整改打下良好的基础,并在会上以民主集中制为原则,有针对性的开展批评与自我批评。三是建议继续加强率先垂范、自我剖析。党组专题民主生活会第一责任人,在会中要率先垂范,勇于自我批评、敢于引导他人开展批评。从大局出发,以群众利益为重,有一说一,明确评判标准,坚持以批评促团结,形成知无不言、言无不尽、争相发言的活跃局面,确保在热烈的讨论中,大家交换了意见,消除了误解,增进团结,统一目标。四是继续加强真抓实干,落实整改。对专题民主生活会上查摆出的问题,要研究制定切实可行的整改措施,并跟踪检查落实情况。同时,将整改工作的进展情况在适当范围内向广大干群通报,自觉接受监督与评议。四、认真制定整改措施,切实解决突出问题县政府党组将从三个方面切实抓好整改落实工作,深入贯彻落实**届六中全会精神和省州全委会精神,解决“两学一做”方面的突出问题。一是持续用力解决突出问题。在边学边改、边查边改基础上,前后接续、力度不减,对准焦距、找准穴位,责任到人,下大气力抓好整改,解决“两学一做”方面的突出问题。二是务求实效建章立制。结合实际健全完善相关制度,做到务实管用,确保可执行、可监督、可检查、可问责。注重把教育实践活动中的好经验、好做法用制度形式固定下来、坚持下去,防止短期效应。三是切实强化整风肃纪。认真执行制度,坚决纠正有令不行、有禁不止,制度形同虚设等问题。同时,教育引导党组成员树立法制意识、规矩意识和纪律意识,增强遵规守纪、执行制度的自觉性,切实维护制度的严肃性和权威性。★上半年市妇联贯彻落实意识形态工作责任制工作情况报告★2022年领导班子成员政治画像报告★领导班子政治素质自查报告★2022年个人廉洁自律自查报告★领导干部个人政治建设个人自查报告(对照检查材料)★学校网络安全保障工作总结报告★2022年财政局政治生态自查报告评估报告怎么写2近年来,我们按照加强党员干部教育培训的有关要求,以理想信念教育为主线,以提高党员干部素质,增强基层党组织的凝聚力、战斗力,发挥好党组织和党员干部作用为目的,不断解放思想,开拓创新,积极开展形式多样的教育培训活动,使县直的党员干部教育培训工作,取得了较好的效果,现将培训工作汇报如下:一、基本情况党工委现有直属党总支x个,支部xxx个,党员xxxx名。其中党政机关支部xx个,事业单位支部xx个,公有制企业支部xx个;现有党政机关在职党员xx名、事业单位在职党员xx名、企业在职党员xx名、离退休、内退党员xx名、其它党员49名;女党员369名、少数民族党员4名。近几年来,我们不断加大对党员干部的教育管理力度,在县直机关党员干部中相继开展了理想信念、致富思源,富而思进、学党章、正党风、守党纪、三个代表重要思想等主题教育活动,建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、流动党员管理制度,实行以岗定责、不断强化党员目标责任管理。这些活动的开展、制度的建立健全,从根本上加强了对党员干部的教育管理,使县直党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道,为发挥党员的先锋模范作用,推动全县经济持续快速发展提供了坚强的组织保证。二、主要做法(一)坚持以上好党课为主,创新教育培训管理机制。我们把提高党员的政治业务素质,作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策,长久之计,在培训方式上,采取以上党课为主,充分发挥基层教育阵地的作用,采取分级负责、分级教育管理的办法。在培训内容上,突出邓小平理论、三个代表重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。在培训阵地上,充分利用县委党校、基层党员活动室、党员电化教育等。在党员教育管理机制上,推行党员目标管理,认真落实党建工作责任制。党工委每年集中组织大型党课4次,举办入党积极分子培训班两期,教育培训党员干部和入党积极分子1200多人次。(二)健全各项制度,规范教育管理行为。在加强党员教育管理工作中,我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度,坚持用制度来规范党员教育管理的行为。从日常教育管理,组织关系转移、流动党员、下岗党员、离退休党员管理,不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范,各基层党总支、支部也结合各自实际,制订了相应的党员教育管理制度。同时,我们还就党内组织制度,党员定期学习制度,三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善,各基层党支部能够坚持一周集中一次以上学习,每月正常组织一次以上活动,一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全,进一步规范了党员教育管理工作。(三)扎实开展党建活动,丰富教育管理内容。我们本着将党员教育管理融入党建活动之中,以开展深入扎实的党建系列活动来不断丰富党员教育管理内容。几年来,我们坚持面向机关广大党员,服从服务于全县中心工作,相继组织开展了我为党旗添光彩和解放思想找差距、干事创业促发展等签名活动,每年还要在县直基层党组织及党员中开展评选先进基层党组织和优秀共产党员
本文标题:评估报告怎么写(通用5篇)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-9423475 .html