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小班节约粮食活动方案(案例)【最新4篇】【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“小班节约粮食活动方案(案例)【最新4篇】”多篇精选文档,供您参考学习,希望文档对您有所帮助,喜欢就下载吧!小班节约粮食活动方案【第一篇】活动目标:理解农民劳动的辛苦,知道要爱惜粮食。活动准备:1、经验准备:学习古诗《悯农》,并理解其含义。2、物质准备:(1)事先收集一些小朋友扔掉的剩饭。(2)课件:一粒米的来历(3)面板、适量的面粉、盆、水。(4)配乐诗:《悯农》活动过程:一、观察谈话:这是谁浪费的二、粮食来之不易粮食今天有许多许多心里话想对幼儿们说,你们想听吗?让我们请水稻来说一说吧!1、小朋友,这是一碗普通的白米饭(出示实物白米饭),而“我”是一颗普通的米粒。小朋友们,你们可知道我是怎样诞生的吗?那么就让我们一起去做一趟旅行吧!2、演示动画:《一粒米的来历》中的场景一~场景四你们看,农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。3、出示场景五:禾苗在农民伯伯的精心护养下,渐渐长高了,为了让庄稼长得更加茁壮,农民伯伯要做什么?4、出示场景六:经过半年多时间的'辛勤劳动,庄稼成熟了、农民还要做些什么?师:好,我们谢谢水稻先生的精彩表演。5、教师根据幼儿的作出小结,教育幼儿要懂得珍惜农民的劳动果实。三、歌表演《悯农》四、和面1、向幼儿交待和面的方法和注意事项。2、幼儿分组和面,教师巡回指导、帮助,及时提醒幼儿不要浪费面粉。3、让幼儿分组讨论和面难在哪里,并让幼儿明白,虽然和面很不容易,可叔叔阿姨们还要把和好的面经过很多道工序才能加工成各种面食和糕点。五、讨论:怎样做一个爱惜粮食的好孩子延伸活动:区域活动:在语言区投放儿歌内容及图片,教育幼儿爱惜粮食。通过儿歌《大馒头,哪里来》体验农民伯伯的辛勤劳动,珍惜农民伯伯的劳动成果,爱惜粮食,不剩饭,不掉饭粒。小班节约粮食活动方案【第二篇】一、活动设计背景。在幼儿用餐时发现幼儿不珍惜粮食,因此设计本课。二、活动目标。1、教育幼儿应从小养成爱惜粮食的好习惯,珍惜他人的劳动成果。2、培养幼儿辨别是非的能力,知道什么是对的什么是错的。3、教育幼儿学会尊重他人。4、了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食。5、知道人体需要各种不同的营养。三、教学重点、难点。对古诗《锄禾》的意思的理解。能够背诵古诗。四、活动准备。配套的教学用书,图片。五、活动过程。1、教师谈话导入新课。师:小朋友,米饭是我们赖以生存的重要物资,所以我们一定要爱惜粮食。2、教师引导幼儿翻开幼儿用书第7页,仔细观察。师:快看,图中的小朋友在干什么?他们谁做的对?谁做的不对?为什么?3、教师鼓励幼儿回答问题。4、教育总结幼儿回答,教育幼儿吃饭时应坐端正,不撒饭。5、教师朗读古诗《锄禾》,幼儿跟读。师:每一粒粮食都是农民伯伯们用辛勤的汗水浇灌出来的,我们一定要爱惜粮食。6、让幼儿谈谈自己在今后吃饭时应该怎样做。7、活动结束。教师再次强调要珍惜粮食。六、教学反思。本节课我在讲解时不够生动,如果拿自己班孩子在吃饭时的表现举例来说明怎样吃饭才是正确的课会更生动,更能引起幼儿的兴趣,在课程要结束时让幼儿谈谈自己在今后吃饭时应该怎样做,对幼儿有一定的教育意义,也起到了良好的效果。小班节约粮食活动方案【第三篇】一、活动目标通过这次活动,让幼儿们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德,同时也让幼儿们在活动当中树立起爱惜粮食、节约粮食的意识,并贯彻到生活中的方方面面。二、活动目的让大家懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛,形成节约粮食的好习惯。三、活动主题爱惜粮食,节约粮食四、活动时间20XX年10月17日五、活动主持韩威、李珂涵六、活动议程1、认一认,请4位幼儿认一认图片中的粮食作物(玉米、水稻、麦子、土豆),并作简单介绍。2、讲一讲,请3位幼儿分别讲讲“粮食日的由来”、“粮食的作用”以及“名人爱惜粮食的故事”。3、答一答,请10位幼儿答一答有关世界粮食日的相关知识,答对的幼儿可获得小奖品。4、想一想,为世界粮食日拟定几个宣传标语,突出“爱惜粮食,节约粮食”的主题,并请6位幼儿读一读自己拟好的标语,幼儿之间可以相互点评交流。5、诵一诵,由主持人带头,全班集体朗诵《珍惜粮食》的诗歌。6、最后由陈老师总结。小班节约粮食活动方案【第四篇】活动目标1、知道粮食来之不易。2、懂得要爱惜粮食。3、知道浪费粮食是不对的,要学习爱惜粮食。4、使幼儿了解粮食的生长过程。5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。活动准备:1、水稻、麦子、农民种田图片。2、馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。活动过程1、教师出示图片:(1)小朋友,今天,老师给大家带来两位好朋友,想不想见见他们?欢迎他们和大家见面,拿出水稻、麦子的图片,我们请这两位朋友给大家做一下自我介绍。水稻:我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。麦子:小朋友们,你们好!我是麦子,白白的馒头是用我做成的。小朋友,你们喜欢这两位朋友吗?他们有一个共同的名字叫什么?粮食。2、粮食来之不易(1)粮食今天有许多许多心里话想对幼儿们说,你们想听吗让我们先请水稻来说一说吧!A、小朋友,这是一碗普通的白米饭,而我是一颗普通的米粒。小朋友们,你们可知道我是怎样诞生的吗?B、你们看,农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的'。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中,弯着腰,时间长了,真是腰酸背痛。)C、禾苗在农民伯伯的精心护养下,渐渐长高了,为了让庄稼长得更加茁壮,农民伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)经过半年多时间的辛勤劳动,庄稼成熟了、农民还要做些什么?(农民们要把稻子割下来,捆成捆儿,运到地头,再经过脱粒,碾去稻壳等许多的工序,才能加工成我们现在吃的大米。(2)下面请小麦来和大家说一说。小朋友,你知道我能做成哪些食品吗?(据幼儿所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。)这么多的好吃的。都是粮食做成的,粮食与我们的关系怎么样?(3)小结:为了种出一粒粒的粮食,农民们不怕风吹日晒雨淋,不怕劳累,洒下多少辛勤的汗水,正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样,谁会背诵请举手。3、怎样爱惜粮食(1)请小朋友讲一讲你们是怎样对待粮食的。(2)那我们以后应该怎么对待粮食呢?
本文标题:小班节约粮食活动方案(案例)【最新4篇】
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