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参考资料,少熬夜!《落花生》读后感(通用8篇)认真品味一部名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,何不静下心来写写读后感呢?是不是无从下笔、没有头绪?下面是网友分享的《落花生》读后感(通用8篇),希望对大家有所帮助。《落花生》读后感【第一篇】每次读这首诗,我心中都会泛起层层涟漪。课文中用花生果来为我们讲述做人的道理,此诗却用花生亦向我们解释此理。花生花,它不如牡丹富贵,比不桂花香气浓郁,更无玫瑰那斗艳风姿,它开花不是为了争春色,不是为了供人赞扬,更不是为了索取什么,它仅是为了自己的孩子,为了一个承诺而开放。要求人的甚少,给予人的甚多,不正是花生花的风格吗?它虽朴实无华,可不也蕴含着一种别样的美么?读着诗,我眼前似乎出现了一朵朵的花生花,它们轻轻地在风中摇曳着,素净的色彩却显得那么的恬静。可是它们,正用自己的生命兑换另一个生命。我们生活中不也有这样的人吗?就拿我们学习过的课文来说吧,《永生的眼睛》中热爱生命,为白内障患者捐献角膜的琳达一家,他们不也是那么平凡,却愿意用自己身上的器官,来圆白内障患者的一个梦想;还有我曾经读过一篇文章叫《雪山上的母爱》其中讲述了一堆登山爱好者带上他们不满三个月的儿子,去攀登雪山,不料遇到暴风雪,等他们被发现时,母亲已经变成一座冰雕,但她仍保持着给儿子喂奶的姿势,并用身体挡住寒冷,换取儿子的生。花生花意识如此,用自己的生命终结换取人们的丰收。想了这么多,我再一次翻看这首小诗,我不由得对花生花的敬佩又深了几分……《落花生》读后感【第二篇】今日,我们学习了《落花生》一课。在没有学习课文之前,我看到题目时,觉得小小的花生有什么可写的,还拿它来专门写篇文章,让我们学习,简略看了一下课文,仍然百思不得其解。直到今日我们学了这一课,才找到了问题的答案。经过学习课文,我明白了花生矮矮地生长在地上,不引人注目。果实成熟了,苹果、桃子、石榴会高高挂在枝头,鲜红嫩绿的向人展示它们的美丽。而花生却深深地埋在地下,必须挖起来才明白。这篇课文告诉我们这样一个道理:我们要向落花生学习,虽然其貌不扬,但很有用。做人就要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。在我们生活中也有许多像花生一样的人。比如我们参考资料,少熬夜!天天应对的教师,他们就是无私奉献,默默无闻,不求回报的”落花生“。他们就像是我们的衣食父母,我们就像是他们的孩子。他们每一天用心地传授知识,教育我们,使我们茁壮成长。他们是园丁,为我们这些祖国的花朵施肥浇水,使我们的精神不再空白;他们是阳光,温暖我们幼小的心灵。我爱我身边的每一位教师。我想大家都想做外表体面心灵更体面的人吧,那就让我们努力学习,丰富的知识会使自我优秀,拥有一颗爱心使我们心灵更体面。让我们的品德和花生来一次比赛吧!《落花生》读后感【第三篇】《落花生》这篇文章,是我最爱读的。因为文章的每一句话,都包含着一个深刻的道理。文中写道:“花生的好处很多,有一样最可贵,它的果实埋在地里,不像苹果,桃子那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。“花生矮矮地长在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”这句话表面是说苹果、桃子那样弦耀自己的果实,而实际上是指社会上有的人能说会道,但缺乏吃苦耐劳,实干的精神,做一点微不足道的工作就自以为了不起,整天像蝉一样叫,而有的人,虽然不善于言谈,却一心扑在事业上,若干、实干,成为社会上有用的人。这句话也是提醒我们做人不要做华而不实的人,而要做不图名利,只求有益于社会的人。“落花生虽然不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。”这句话说明了落花生的特点:外表不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。还说明了一个人生的`道理:一个人外表长得丑一些,可是心灵美就可以感化大家,成为人们尊敬的人。一个人,虽然长相美,可是心灵丑恶,这样即使她们扮得花枝招展,人们也会厌恶她。“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”这句话告诉我们不要只做讲体面的人,而要做有真实本领的人,只有兢兢业业做有益于人民的事,才能成为对社会有用的人。同时还告诉我们做人要做落花生一样,踏踏实实地做人。做一个心灵美、语言美、品德高尚,知识渊博的人。这种人,人民需要,社会需要,祖国更需要。《落花生》读后感【第四篇】老师曾经说过:“每读一篇文章都是一次精神享受。”当我读过许地山的《落花生》这篇文章后,感觉到真是受益匪浅且感受颇深。参考资料,少熬夜!这篇文章的主要内容是:一家人过收获节时,父亲通过谈论花生的好处,教育孩子们要做有用的人,不要做只讲体面,而对于别人没有好处的人。读过这篇文章后,我不禁想到了发生在生活中的一件真实的事情:那是在一辆去绿色庄园的公交车上,人多的里三层外三层,我也站在水泄不通的人群中,被挤得有点儿喘不过气来。我发现人群中有位满头白发的老奶奶,她大概有七十多岁的年纪,走路有点力不从心,老人站在一位打扮入时的年轻美女旁边,紧紧地抓住身旁的扶手。那位时髦女郎不但没有给老奶奶让座,反而皱起眉头,露出一副嫌弃的神情,这时一旁的一位衣着朴素的中年妇女连忙站起身来说:“来!大娘,您坐下吧。”顿时,全车里的乘客都向这位阿姨投来了赞许的目光。我想,那些让人一见就生爱慕之心的外表其实并没有什么用,外表美怎么能与心灵美相提并论呢?如果一个外表一般的人不计较个人得失,真心为他人着想,也许比外表赏心悦目更美。所以,我觉得我们也要像落花生一样默默无闻、毫无怨言的努力给别人带来好处。读着这篇文章,我感慨万千,感谢《落花生》一文,留给我一生的精神财富:做人不仅仅只追求外表美丽,更要追求心灵的纯洁与高尚。《落花生》读后感【第五篇】读了《落花生》这篇课文我懂得了人不可貌相这个道理。花生是一种植物,他成熟后,果实并不是挂在枝头,它并不是像西红柿、苹果、橘子一样,把鲜红嫩绿的果实挂在枝头,而是将它的果实深深地埋在地里,因此,他即使已经结果,也可能不清楚它有没有果实,必须挖起来才知道。花生的外表不好看,看起来十分朴素,它的果实又埋在地里,风尘仆仆的,并且丝毫没有一点美观感,外貌和苹果差几倍也不清楚,花生的外表虽丑陋,可它却十分有用。它能榨油,它的味儿美,它的价钱便宜,谁都能买来吃,都爱吃……它的外表不美观,可却对人们有很大用途,所以它的品质可比苹果高出了一丈,在品质上,当然还是花生更好。这时,我想起了上一次,在去往温州的路上,那时还在下雨,我坐在车里,看到一个穿着十分时髦的男人,他开着奔驰,当他开到一个地方时,他打开窗户,吐了口痰,那口痰飞出去,正好蹦到水潭里,污水和痰一起溅了起来,直接将我旁边的玻璃溅的很脏。这时,我想:人穿得时髦有用吗?难道穿着简朴就不好吗?我仔细想了一下,最后下了一个结论,穿着并非有用,要对社参考资料,少熬夜!会有贡献的才好。一些人,只顾着看外表而不注重心灵,对社会没贡献反倒有害,其实,在我心中,他们并不美。只有心地善良,对社会有贡献的人,才是真美。《落花生》读后感【第六篇】也是那么几句教诲的话,让读者也从中受到了同样的启示,同样的教诲。读完这篇课文,一股柔和又温暖地微风迎面吹来。一下子苏醒了我童年的回忆。想到我以前,妈妈喜欢把我打扮地像画中走出一般,可我却不怎么爱看书,外表华丽,心里面却犹如一堆稻草。《落花生》就像一盆凉水。想象一下,我正穿着美丽的裙子的时候,它从天而降。我现在想想都不知道有多惭愧。有时我总觉得自己像一个模板模特。没有头脑,不会思考,对世界一无所用,一天到晚被别人打扮,一会儿穿纱裙,一会儿穿时尚套装。虽然会被别人羡慕身上那昂贵的衣服,但没有知识永远是一堆没有用的废物。应该像《落花生》里的花生那样,虽然外面一点也不好看,可它又便宜,又很受别人的喜爱,并且它可以炒着吃,煮着吃……各种各样的吃法。小小的花生,给人们带来欢乐!它们是多么光荣贡献,是多么朴实。所以,我要从《落花生》中采集一句父亲说的话:人要做有用的人,不要做对别人没有好处的人。因此,从那天读完《落花生》一文之后,我又懂得了一个道理。也要我同样领悟到,我们要打开心窗,放开眼界去看更多地书,从书中了解世界,学更多地知识,做有用的人!要外面也美丽,内心也美丽,才是真正的美丽。《落花生》读后感【第七篇】从小我就酷爱阅读,暑假也不例外。暑假里我细细品味了文卿老师的《落花生——少年许地山》一书,感触颇深。这本书的封面和《少年林语堂》好像是双胞胎似的,书中描写了许地山爷爷童年时代的美好时光,其中《难忘的花生宴》这篇文章让我难以忘怀。讲述的是作者小时候种花生、收花生、尝花生和父亲讨论花生的事。当我读到“所以你们要像花生,虽然不好看,但是很有用”的时候,我体会到了花生虽然没有鲜艳的外表,却朴实无华,默默奉献的精神。读了这篇文章后,也让我想起了我的班主任——黄老师。她是一位非常优秀的老师,为了让我们更好地学习,她把班级分成四个小队。我们每个小队也给自己取了个好听的名字,分别是:阳光队、先锋队、争先队、给力队。在课堂上老师采用各种比赛的方式,让每个同学积极参与,为小组争光,哪个小组表现比较棒,积分参考资料,少熬夜!自然就越高。每一星期积分比较高的小组就有奖品。这样既让每个人越来越优秀,也让大家更有团队精神。而在课后,她也经常鼓励我们认真写字,认真写作,画画……希望我们成为多才多艺的好少年。当我们的书法作品、画画获奖时,我们的作文在“小企鹅俱乐部”发表时,她就会在旁边默默地为我们鼓掌,从不居功自傲。黄老师您是多么伟大,就像落花生一样,默默地奉献着自己。我长大后,也要像您一样,成为一名光荣的人民教师。《落花生》读后感【第八篇】“落花生也就是花生,它还有个名字,叫长生果,是一种极其普通的作物……”,老师正在教我们学习《落花生》这一课呢!课文内容是这样的:许地山家里种了一些花生,在花生收获的当天晚上,他们过了一个愉快的收获节,并从中悟出了人生的道理:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。读完这篇课文后,我想了很多很多。记得有一次,我在公交车上,看到一位站着的老人,只见他那一头苍白的头发衬着一双疲惫的眼睛,手和脚不停地颤抖着。我很想给他让个座,可我自己都是站着的,怎么办呢?于是,我轻轻地恳求身边那位正在专心化妆的阿姨:“阿姨,请您给这位老爷爷让个座行吗?”“哟!”她上下打量着我:“大队干部做好事都做到这儿来了?哼,想要本小姐我让座位,门都没有!”我很气愤,给老人让个座有那么难吗?这时一位腿有残疾的跛脚叔叔连忙站起来,把自己的座位让给了老人。这让我想起了花生不好看却很有用的道理。读了《落花生》,我的感受很深。是啊,我要学习落花生,不要做外表好看,而没有实用的人;而且,还要像落花生那样,做普普通通的人,干实实在在的事“叮铃铃”一阵刺耳的铃声将我从想象中惊醒。要上课了,这节又是语文课哩!我可不能错过,说不定又能悟出什么道理。
本文标题:《落花生》读后感(通用8篇)
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