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幼儿园教师节主题活动方案(案例)【汇编4篇】【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“幼儿园教师节主题活动方案(案例)【汇编4篇】”多篇精选文档,供您参考学习,希望文档对您有所帮助,喜欢就下载吧!幼儿园教师节主题活动方案【第一篇】总体活动目标:1.依托节日庆祝,让教师感受做为幼儿教师的快乐和幸福。2.结合教师品牌建设,外塑形象、内强素质,增强教师的使命感,打造教师品牌形象。3.结合节日契机让幼儿感受教师的辛苦与爱。总体活动准备:摄影作品、绘画作品、物品购买、大二班队形排练和礼物准备具体活动方案及流程:一、园所活动开展活动一:爱让我们闪闪发亮摄影作品展。呈现了老师们瞬间捕捉孩子们学习、生活得的灵动画面,及温馨、和谐的校园文化。家长在周一早上可以和孩子共同写下对教师的祝福贴于作品上,让温暖充满每个角落,花满园语成蹊。活动二:“我的好老师”主题绘画画展活动三:爱让我们充满热情的主题反思梳理活动。为激发教师敬业爱岗的热情,组织全园教师开展(结合九月常规反思梳理活动),老师们结合各自的本职工作通过自己从教后的经历、身边的感人事、和孩子们相处的点滴等等进行梳理,用自己的爱心充盈每个孩子的心田,让师德之花盛开在幼儿园的每个角落,在幼儿园公众号中进行展播。活动四:“园委班子送祝福”教师节当日,园务会分别为教职工送上了慰问品及节日慰问。二、班级幼儿活动活动主题:心目中的老师活动背景:为了引导孩子们了解身边的老师,更加充分地知道教师职业的特点和功劳。懂得关爱老师,感受老师工作的辛劳。激发孩子们尊敬老师、爱护老师的情感,愿意用自己的方式帮老师庆祝节日!活动目标:1.知道每年9月10日是教师节,培养幼儿从小尊敬老师的美德。2.能够运用诗歌、调查、手工、角色互换(今天我当小老师)等不同形式,感受老师的辛劳,向老师表达感激之情。3、培养幼儿的大胆表现力、语言表达和动手操作能力。活动内容:各班活动建议:语言:我的好老师,主要以诗歌形式,引导幼儿了解自己的老师,感受老师的辛劳。综合:老师大发现,以调查表的形式,记录自己喜爱老师的各种信息。音乐:每当我走到老师的窗前,通过音乐,感受老师的'辛劳,向老师表达感激之情。综合:我爱我的老师,引导幼儿了解教师节的由来,运用自己的方式庆祝老师节日快乐。手工:感谢老师,开动脑筋运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自己最爱的老师。三、集体活动结合升国旗进行。全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。(1)祝福送老师:爱要大声说出来——大班幼儿代表讲话(2)爱心手工送祝福(3)深情拥抱爱升华。与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。幼儿园教师节主题活动方案【第二篇】活动目标1.通过观察“丝巾”的图案和色彩变化来感受美。2.能够运用折叠、印染的方法制作美丽的“丝巾”。3.乐于操作,在活动中体会印染的乐趣。活动准备1.电子课件、“丝巾”范例1个、展览板1块。2.资源包(宣纸)、笔刷、水彩颜料、调色盘。活动过程导入部分教师出示“丝巾”范例,引起幼儿的制作兴趣。教师:教师节要到了,我们来给喜欢的老师做一份礼物吧!做什么呢?今天老师带来了一块“丝巾”,你们看漂亮吗?你们知道它是怎样做出来的吗?小结:漂亮的“丝巾”是用印染的方法做出来的。学习部分1.共同探索“丝巾”的做法。(1)引导幼儿想出不同的折叠方法。教师:我们今天用宣纸来代替丝巾进行印染,首先要将宣纸折叠起来,应该怎样折叠呢?小结:把正方形的宣纸边对边或角对角折叠。(2)引导幼儿探索印染的方法。教师:应该怎样对“丝巾”进行印染呢?小结:用笔刷在折叠好的宣纸上滴颜料。打开,美丽的“丝巾”就做好了。2.教师提出操作要求,幼儿操作,教师巡回指导。小结:印染的时候,注意宣纸上一定要留有一些空白,在打开宣纸的时候动作一定要慢。结束部分教师:看看哪个小朋友做的“丝巾”看呢?你做的“丝巾”准备送给哪个老师呀?温馨提示1.宣纸折叠时要对齐,印染时边和角都可以印染。建议印染时宣纸上留一些空白,这样会更好看。2.宣纸容易破,所以打开时动作要慢一些。3.在提供颜料时,教师可做一些隐形控制,如冷暖色、近似色、渐变色等。活动延伸1.给喜欢的老师送“丝巾”。2.可以尝试更多的印染活动,比如扎染。幼儿园教师节主题活动方案【第三篇】20xx年的9月10日,我们即将迎来了第xx个教师节。这个特殊的'节日里,我们要进行幼儿半日活动安排,我设计的活动方案是:本次活动以《xx》为主题,活动要本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。活动目标:1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制作卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。活动流程:一、幼儿升旗仪式二、幼儿早点三、幼儿与家长为教师制作贺卡1、教师播放课件请家长与幼儿欣赏贺卡图片2、家长与幼儿共同为教师制作贺卡并展示教师提供材料:卡纸、手工纸、皱纹纸、胶棒、水彩笔、油画棒等四、幼儿吃水果、喝水五、幼儿户外游戏与拍照1、摆放各种器械:羊角球、滑梯、感统桥等家长可以为幼儿拍照。2、全班合影留念六、律动七、吃午餐幼儿园教师节主题活动方案【第四篇】活动目标:1.知道9月10日是教师节,是老师们的节日。2.学习画出人物脸部的特征。3.激发热爱老师的情感。4.活动准备铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。活动过程:1.导入(1)通过谈话,让幼儿知道今天是教师节师:今天是9月10日,小朋友们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀?(2)幼儿向班级老师问候节日好请出我班的老师,幼儿向老师们问声节日好。2.让幼儿了解教师节教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦,小朋友想怎样表达你对老师的爱呢?3.观察我的老师(1)请幼儿观察我们班的老师并进行描述师:请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的?引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。(2)教师提问老师都是什么脸形?圆圆的还是瓜子脸?老师的头发是什么样子的?长的还是短的?直发还是卷发?老师的眼睛是怎样的?大大圆圆的还是细细弯弯的?老师的鼻子是什么样的?耳朵是什么样的?嘴巴又是怎样的?4.幼儿给老师画幅画(1)教师示范讲解画法,引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。(2)幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。教师提出绘画注意事项和要求。幼儿绘画,教师观察指导。5.幼儿给老师送上教师节的礼物(1)幼儿说说自己画的是哪个老师,请同伴评价。(2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师,并向老师们说一句:“老师,祝您节日快乐!”
本文标题:幼儿园教师节主题活动方案(案例)【汇编4篇】
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