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幼儿园防震演练方案【精选4篇】【前言导读】由网友为您整理收编的“幼儿园防震演练方案【精选4篇】”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!幼儿园防震演练方案【第一篇】一、演习时间、参加人数、地点、内容时间:20xx年4月22日9:30——10:30人数:全体幼儿和教职工地点:幼儿园内内容:地震、火灾报警及教室遇到地震、火灾时的安全疏散二、演习领导小组及应急小组成员组长:-副组长:-组员:各班班主任及配班教师三、准备工作1、准备警报声;2、各班教师组成二组:负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;3、师生事先熟悉园内安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线;4、幼儿园楼道安全疏散示意图5、灭火器、湿毛巾每人一份四、疏散原则1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师以最快速度有序地组织和带领幼儿按逃生路线疏散、逃离。五、演练的具体操作程序1、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速疏散、逃离要求:(1)听到火警后各班老师迅速打开教室门,指挥幼儿用毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离;(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;(3)教师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、配班老师后。不许漏下一名幼儿。(4)地震警报后老师有序带领幼儿拿起书包护头蹲下。2、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)3、集中大操场要求:各班清点并报告人数,组织幼儿有序排队4、演习结束幼儿园防震演练方案【第二篇】为了使广大师生更深入地了解逃生常识,加强安全防范意识,具备自救互救能力,在遇到爆炸、火灾、地震等突发事件时能从容应付,有组织、有秩序进行疏散,最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全。幼儿园组织开展本次应急疏散逃生演练。一、演练主题:防灾疏散二、时间:20xx年1月15三、对象:文家中心幼儿园大、中班四、指挥中心指挥长:***成员:各楼层负责人、各班级老师、各出口负责人五、岗位安排及具体职责:1、一楼总负责人:***大厅东、西安全出口负责人――***一楼走廊东门口负责人:卞**伙房后门口负责人:顾*2、二楼总负责人:姜**西楼梯负责人――田**东楼梯负责人――王**3、三楼总负责人:吕**西楼梯负责人――穆*东楼梯负责人――贾**岗位职责:总负责人:及时处理发生的一切安全等事故,紧急情况下负责疏散撤离指挥,并向幼儿园负责人报告疏散情况和人数。楼梯及各出口负责人:紧急情况下听到报警后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向孩子重复提醒:“不要拥挤,听老师指挥,注意安全,”孩子全部撤离后,按就近原则一人负责检查活动室,一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所,随即跟随队伍撤离危险区域,协助班级带队教师进行第一次人员清点。并及时向负责人汇报。六、疏散原则:1、疏散时,师生必须用毛巾或手帕等手捂口鼻,弯腰远离楼体,撤离到安全空旷地带。2、教育孩子严禁推搡、拥挤、抢先,有序安全撤离。3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时,按先到优先原则,一律听从楼梯负责人指挥。4、教师疏散撤离时,特别照顾特殊学生(特异体质或患病幼儿)。七、疏散路线:大一班沿大厅西侧两路纵队快速有序地撤离,从大厅西门出去到南甬路。大二、大三班沿大厅东侧两路纵队快速有序地撤离,从大厅东门至东甬路大四沿一楼走廊东门快速有序地撤离出去。中一班沿二楼大厅向南成两路纵队快速有序地从伙房南楼梯撤离到楼外。中二班从主楼梯下到一楼,然后从大厅西门安全出口快速有序地撤离。中三班从主楼梯下到一楼,然后从大厅东门安全出口快速有序地撤离。中四班从东楼梯下到一楼,然后从楼道(东)安全出口快速有序地撤离到小学操场。八、具体步骤:1、一旦发生灾难,听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。2、全体师生立即自动启动正在上课的教师听到报警信号(哨音:一长一短连续两遍),第一时间向孩子发出:不要慌乱,听从指挥,按预定迅速撤离!”的指令,并组织孩子立即离开座位,按座位先后次序撤离教室,撤离过程听从各楼梯负责老师指挥。3、楼层负责人听到报警后,第一时间吹响哨声并前往指定岗位指挥撤离。楼梯负责人向孩子重复提醒:“不要拥挤,听从指挥,注意安全!”孩子全部撤离后,按就近原则一人负责检查教室,一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所,随即跟随队伍撤离危险区域,协助带队教师进行第一次人员清点,并及时上报。4、指挥中心根据报告情况,指挥救护队进行及时救援,根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。5、全园师生安全有序撤离至安全区域后,班主任立即进行第二次人员清点,并向负责人报告。九、保障措施:1、宣传防灾知识,组织相关人员对演练方案进行培训,明确岗位职责,熟悉疏散路线、方法。2、班主任负责教室内课桌椅的合理排放,排除应急疏散过程中可能出现的障碍。3、组建救护队,随时待命,实施紧急救援。4、加强对孩子心理辅导,降低灾害恐慌心理。幼儿园防震演练方案【第三篇】一、演练目的1、进一步加强对在校学生的防震减灾知识教育,不断强化安全意识,提高广大师生应对自然灾害的综合防御能力。2、通过观看地震知识介绍和演练视频,使全校师生学习。了解和掌握一些必备的应急避震的正确方法。3、确保在各种灾害来临之际,学院的安全应急工作能快速、高效、有序地进行,最大限度地保护全院师生的生命安全,特别是减少不必要的非灾伤害。二、组织机构1、成立“20-年校园防灾减灾应急演练指挥部”,负责本次应急演练工作。指挥长:-副指挥长:-成员:党委宣传部、院办、院团委、学生处、信息中心、资产后勤管理处、保卫处主要负责人及各系部党总支书记。2、现场指挥部设在学院接待中心。3、应急演练信号报警由团委校园广播站负责。三、演练时间:20-年5月12日(星期二)15:00举行。四、演练人员:1、所有大一大二在校学生。2、全体教职员工。五、演练内容1、观看有关避震演练知识视频2、应急避震3、紧急疏散4、学生参观应急指挥中心六、演练背景以当天、当地、当时发生强烈地震为背景,教师、学生正在办公室或宿舍里面。七、演练要求1、加强宣传、教育,做到“人人知晓,一个不漏”。2、告诫师生:切忌以假作真,严防意外发生。3、不要惊慌,听从指挥,按指定疏散路线有序疏散;4、保持安静,动作敏捷、规范、严禁嬉笑、打闹、推拉、拥挤、冲撞。八、演练议程(5月12日)1、14:30,“201x年校园避震应急演练指挥部”指挥人员到指挥中心(学院接待中心)就位,各系部参演组织人员到位。(14:55,指挥人员到监控中心就位,观看师生疏散实况。)2、15:00,演习正式开始,由团委.广播站发布地震报警信号,报警信号时长为60秒。3、报警信号响起的同时,各演练区域的所有师生根据掌握的避震知识,迅速躲在办公桌、书桌或其它支撑物下,以书本、书包等遮头护眼就地避震。4、报警信号停止1~2分钟内(注:表明地震已暂时停止),各演练区域的所有师生在指挥人员的指引下,按照疏散路线,迅速有序地疏散至邻近空旷地带。5、15:10~15:15,各系在疏散区域集合清点已经疏散的师生,清点人数;6、15:40,各系到指挥中心向指挥部报告疏散情况。7、15:30,应急疏散演练结束。8、15:40,系部组织每班一名同学到3A109集中参观学院应急指挥中心。幼儿园防震演练方案【第四篇】一、演习目的:为了切实做好幼儿安全工作,确保师生的生命安全,培养师生在遇到地震等突发事件时的安全疏散与逃生技能,让师生掌握简单实用的地震常识和逃生知识,中一班特举办一次教学楼防震逃生安全演习。二、演习前准备:教师通过上午的晨间谈话活动及中午餐后观看地震演练视频让幼儿讲解地震逃生顺序、逃生技巧及要求:1、地震发生时的应急行动:正在室外的人员:把幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围;正在室内的人员:根据情况选择向室外疏散或室内躲避(及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如洗手间、厕所等;可以躲在桌与桌、区域玩具柜之间;可以躲避在房间内侧的墙角)2、地震发生时的保护方法:双手抱头,蹲在户外空旷安全地或室内桌子下面,千万不要在窗下或横梁下躲避。不能慌张、哭闹或随意乱跑,不大声叫喊,保持体力等待救援。三、演习方案:流程:第一次信号响起——躲避到桌子下——第二次信号响起——到大操场集中——教师安抚幼儿情绪——汇报师幼人数。1、发布“地震”信号:共两次2、疏散组织:第一次信号代表就地躲避:师生听到警报信号后,立即停止上课。班级教师马上到达指定岗位,组织幼儿按照事先确定的躲避地点(桌子下面)快速进入。第二次信号代表撤离疏散:班级老师按照疏散顺序,班主任引路、配班主任断后向外疏散,在楼梯上行走时仍应半蹲并手蒙嘴巴尽量用鼻子呼吸。3、集合地点:(大操场)本班幼儿到达指定地点后,要立即原地蹲下,保护头部。集合时排二列纵队,幼儿全体坐下,其中一老师迅速清点人数,并报告领导。四、灾后工作安排1、操场维护幼儿秩序。2、总结经验,找到缺点,改进不足。
本文标题:幼儿园防震演练方案【精选4篇】
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