冬令营活动方案(案例)精编4篇

精编资料，供您参考冬令营活动方案(案例)精编4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“冬令营活动方案(案例)精编4篇”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！冬令营活动方案1为了让学生度过一个有意义、有价值的寒假，经平明中心小学领导班子研究决定，报教育局批准，特举办20xX年度平明中心小学冬令营活动。让学生在封闭的环境中，以多元化的形式引导和培养学生：乐观自信、勇于探索、创造性思考、人际沟通、问题解决、团队合作等多方面，帮助孩子养成良好的行为习惯，从现在开始！储备现在，赢得未来！招生对象：小学生。冬令营时间：20XX年1月17日-1月24日（8天）冬令营地点：小学寄宿班（学习、娱乐、活动、住宿、全天候管理）课程指向：教会孩子学习的方法——八类孩子所适合的学习方法；教会孩子思考的方法——六种角色的思维方法；教孩子懂得理解关爱父母——情感强化训练；教孩子如何克服磨蹭——时间意识专项训练；教孩子如何与同学处好关系——团队拓展训练；教孩子语言表达能力迅速提高——语言拓展训练；教孩子学会敬畏生命——生命教育；教孩子学会规划人生——目标管理；带孩子亲历成败风波——行动力训练；让孩子学会自己激励——竞争力训练；让孩子学会控制大局——团队领导力训练；报名方式：（1）报名时间：20XX年元月10日——16日上午8：00——11：00（3）报名地点：小学寄宿班电话：联系人：营区条件：1、就餐标准。配备专职厨师制订每日食谱，安排营员在清洁干净的学生食堂统一就餐，每人标准如下：早餐——中餐——精编资料，供您参考晚餐——2、居住环境：十铺一室学生公寓，热水供应、院内有卫生间，起居方便，整洁干净。枕头、被褥等用品由营员自带。3、安全措施：（1）封闭式管理，工作人员配备齐全，保安系统健全；（2）校内有保安人员保障校园安全。4、学生需自备物品：（1）换洗服装、洗漱用品、水杯等生活用品；（2）适当的零用钱。冬令营活动小组安排：四年级组：30人五年级组：30人六年级组：30人冬令营活动安排表时间：XX年1月17日—1月24日（6天）时间上午下午晚上第一天营员报到安顿住宿（统一地点集中、报到）开营典礼、分组、自己介绍抛物记名：营员相互间认识。小组分享活动感受。第一次冬令营晚会语文口语交际指导英语口语指导奥数知识辅导演讲比赛数学知识竞赛英语单词我能行竞赛。诗歌朗诵比赛语文阅读指导英语听力训练奥数知识辅导敞开心扉，学习克服挫折和压力学习行为习惯训练团队游戏：开发团队领导潜能。个人演讲比赛第四天语文习作指导精编资料，供您参考奥数知识辅导英语单词记忆遨游学校图书馆，看一本好书，写出感想个人交流主题：感受关爱、品味亲情第五天语文综合知识训练奥数辅导英语语法训练巩固学习内容，进行相关竞赛观看爱国主义影片，进行爱国主义教育第七天到市科技馆、海族馆参观第八天闭营典礼安排营员回家冬令营活动方案2智慧蓬外，西部高地；智慧教育名扬川中大地，智慧学子领跑五湖四海。应广大家长朋友的强烈要求，20XX年蓬外“趣味”冬令营应时而生。一、指导思想冬令营为校内国际冬令营，聘外教团队担当国际活动课程，选聘精英教师担当国内活动课程，选聘爱心妈妈精细服务，精选、开辟高端、独具特色的活动课程，挖掘、培育孩子的多种兴趣爱好，让孩子度过一个充满生命意义的寒假。冬令营以学生“文化宽厚善思好学”为基础，以“思维启迪言行智慧”为核心，以“能力全面高贵儒雅”为目标，致力培养能融入社会“金领”圈子的精英人才。二、组织机构组长：李雪琴（负责全面工作）副组长：黎容胜（负责总体宣传策划）蒋康（负责课程设置及具体人员安排）罗青松（负责教师队伍风气的评估和人员的选拔）卢辉（负责招生工作及家长服务）执行组长：赖文（负责活动的具体策划和实施）执行副组长：姚文芳（负责后勤物资保障）陈帅（负责具体的宣传工作）刘宁文（负责协助课程的设置）雷明（负责全面的督导工作）成员：各年段主任、班导老师、生活主管、校警队长、食堂团长、各部门职员（负责各部分分工工作的具体落实）精编资料，供您参考三、七大特点1、夯实基础善思好学每日必修“海量阅读、魅力数学、五化英语、魅力艺体”，让孩子在享受快乐活动的同时，夯实基础，拓展视野，培养好学、会学、善思的习惯。2、足量运动身心健康啦啦操、滚铁环、打陀螺、障碍接力、穿越火线、人生电网、团队拓展、创编游戏等保证每天运动量，培养团队竞争。传统童年游戏，传承智慧与快乐。3、特色活动涵品养慧以“能力全面、高贵儒雅”为目标，精心挑选、开辟独特活动课程。高尔夫、车模比赛、真人CF大战、西餐文化、爱心糕点、美食烧烤、购物狂欢、科学试验、童年游戏、拓展活动、C语言编程等培养未来高层精英人才。4、精品活动锻造能力孩子不是缺少爱好，二是缺乏发掘。演讲与主持、交际舞、球类、花样跳绳、陶艺、春联书法、艺术手工、创意游戏等，在专家引领下快乐学习，激发潜能兴趣，促使能力全面发展，丰富幸福人生。5、电影晚会购物狂欢每晚经典电影赏析，既是真善美的视觉感受，又是心灵的教育提升。孩子们自主管理、常规习惯、课堂思维将换来“智慧成长币”，用它去享用美食烧烤、购买新年礼物。同时优化自律、善思、智慧的性格品质，拥有追求幸福的人生智慧。6、欢乐探秘幸福远足探秘侏罗纪公园，认知历史变迁，户外远足磨练意志，融合团队。7、名师齐备贴心服务学校配备最强的管理者阵容、精英学科教师、爱心生活妈妈。智慧启迪、追求时效、耐心辅导，全程、全员、全方位守护孩子的健康成长。四、组建方式1、时间：20XX年1月25日晚—20XX年2月3日下午2、收费标准：720元/生（含教材资料费、外教费、住宿、生活费和拓展训练费用）3、报名时间：20XX年1月5日—20XX年1月24日4、招收名额：200名（报满为止）。5、咨询电话：（卢老师）（赖老师）6、报名地点：蓬溪县外国语学校学生财务室7、招收对象：1—7年级学生。精编资料，供您参考五、人员津贴1、按照最高标准配置，参营教师不参与学校其他事务。2、每个参营学生按照班导_____元，副班导_____元返给各班；校外参营则每生按_____元返给招生老师（必须是冬令营全款的学生才参与返款）。六、冬令营具体人员安排七、冬令营日程安排八、各板块具体工作要求其他：1、请宣传办在日前设计制作出“高大上”的智慧币。2、请各板块负责人在之前通过学校采购把所需物资筹备到位。冬令营活动方案3为落实培育和践行社会主义核心价值观要求，发挥基础教育领域立德树人的重要作用，弘扬中华民族传统文化，北京数字学校启动了20xx年网上冬令营活动。一、总体安排本次活动分为“国学诵读”、“挑战诗词”、“成语PK”、“分享年味”“科学探案”“看大片学英文”等六个版块，将传统文化融入活动中，寓教于乐，“让经典嵌在脑子里、融入血脉里，成为中华民族文化基因，不断传承下去”。活动时间：20xx年1月31日—2月28日参与活动方式：1、网站：访问北京数字学校网站，点击页面“冬令营活动”轮播图，进入冬令营活动专区参加活动。2、手机APP：访问北京数字学校网站，点击页面右上方导航条“移动数字学校”，扫描“北京数字学校”二维码，或直接点击二维码进行下载并安装，参与活动。评奖方式：根据参与情况评出优秀作品奖、区县和学校的优秀组织奖获奖公布：获奖结果将在活动网站上进行公布宣传途径：教委统一部署、教委微博平台、“首都教育”微信公众号、北京数字学校网站、微信公众账号（BDS5i活动）、新闻中心等媒体客服电话：（按1转北京数字学校）二、活动内容（一）国学诵读吟咏诵读，衔华佩实，金声玉振，字字珠玑。稚儿勤诵读，音节更琅琅。诵读是我国传统语文教学的主要读书方法，是阅读精编资料，供您参考教学的主要形式，熟读精思成诵，是我们学习、感受、体验、欣赏的达到全面深入理解文本的一种最简便的读书方式。“国学诵读”服务是北京市教委为深化教育领域综合改革，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化，结合《北京市中小学语文学科教学改进意见》，推出的一项在线教育服务。“国学诵读”服务以符合当前移动互联网应用习惯和受中小学学生欢迎的移动终端+分享、评价模式为应用呈现形式；同时，通过歌华有线电视云平台，可实现移动终端与电视屏幕播放联动，营造诗情画意的服务体验。参加方式：学生可通过“国学诵读”手机或PC机客户端或歌华有线电视云主页，在“推荐篇目”中检索自己感兴趣的诗篇（目前，“国学诵读”收录了小学阶段语文课文的'全部古诗词），观摩教材的示范诵读（诵读音视频同时可以在电视机呈现），观看完示范诵读之后可以开始自己的诵读，学生可选择保存、保存并分享或重读，保存后，作品将进入所在班级和全市相关诗篇的诵读列表并按成绩（点赞数）进行排行（也可选择分享到微信朋友圈）。学生还可通过“班级空间”和“诵读排行”中欣赏其他同学的诵读作品，并给以点赞。评分方式：按照点赞排名组别：小低组（一二三年级）、小高组（四五六年级）注：“国学诵读”服务详细介绍和客户端下载、使用指南可访问北京数字学校网站，进入“国学诵读”页面查询，也可通过歌华有线数字电视主页“教育”栏目，进入“国学诵读”页面查询。内容参见“国学诵读”专题方案。（二）挑战诗词中华文学，博大精深，古诗词更是文学中的瑰宝。还记得我们所学的古诗词吗？看看你能背出多少古诗词。将上百首古诗词，采用游戏闯关的形式，让学生在游戏中理解和记住名师名句，引导学生、家长和社会共同关注传统文化，让经典嵌在脑子里、融入血脉里，成为中华民族文化基因，不断传承下去。组别：小低组（一二三年级）、小高组（四五六年级）、中学组和教师组四个组别。评分方式：系统自动评分（三）成语PK在中华民族五千年的传统文化中，成语是汉语中的璀璨明珠，是中华民族语言的瑰宝。每一个成语背后都有一段传奇轶事、历史典故。精编资料，供您参考将上百个成语，采用游戏闯关的形式，让学生在游戏中提升母语素养，通过这些历史成语去了解中华民族悠久的历史、高超的智慧和历久弥新的语言文字。组别：小低组（一二三年级）、小高组（四五六年级）、中学组和教师组四个组别。评分方式：系统自动评分（四）分享年味xx“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年”xx“二十三糖瓜儿粘，二十五磨豆腐，二十六炖大肉，二十八把面发，二十九蒸馒头，三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭”以白家庄小学“年文化”课程导入，从迎春节（腊月二十三至腊月二十九）、除夕、初一到初五、正月十五等四个春节时间轴说起，讲述腊八蒜、包饺子、年夜饭、守夜、拜年、逛庙会、破五等老北京的年俗文化。开展线上线下相结合的“年俗地图探宝记”活动，腊八北海取冰，冰窖胡同等，跟随着微课中探宝队队长的一个个任务，去寻找老北京曾经的习俗吧。作品要求：可以拍一张春节全家福，拍拍我家特色年夜饭，晒晒过年的家内外装饰（福字、对联、窗花等），聊聊家乡的特色习俗、服饰和饮食、节日里的老玩意、年俗地图探宝等。要求图文并茂，作品需为原创，契合主题，内容积极健康，语言通顺，文字不超过1000字。格式要求：图片可为单张，也可为系列（不超过10张），每张图片应搭配不超过100字的文字介绍，单张图片大小不超过2M。作品评审方式：线上和线下相结合的评审方式组别：小低组（一二三年级）、小高组（四五六年级）、中学组和教师组四个组别承办单位：朝阳区白家庄小学（五）科学探案——探案漫画、探案故事科学探案，就是让学生化身“小侦探”，从兴趣出发，结合生活实际（如“一位自称是鸟类专家的人说，乌鸦是一种很典型的候鸟，你觉得他值得信任吗？”“一位老伯伯说他刚刚采摘的棉花被人偷走了，你能猜出来案件发生在何时吗？”），运用数学、科学、信息技术及其他学科的科学知识探究案件真相，并在探究过程中学习新的科学知识和案件预防基本常识，增强安全自护意识，最终成长为有责任的小公民。参与活动方式：你可以用画笔绘制探案漫画，也可以用缜密的思维编写探案故事，让同学们跟着你的画面或故事来获得“科学探案”知识：人脸识别、心理测谎、足迹探查、指纹识别……如何保护和记录案发现场？案发现场调查员可以通过怎样的痕迹侦查，作案手法，从精编资料，供您参考而分析出案件真相？漫画作品示