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精编资料,供您参考幼儿园中秋节日活动精编策划精编4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“幼儿园中秋节日活动精编策划精编4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!幼儿园中秋节活动方案1活动目标:1、知道阴历八月十五是中秋节,了解中秋节的来历、传说、习俗,知道中秋节又叫团圆节。2、积极参与月饼的制作,在听听、做做、学学、唱唱、跳跳中,体验节日的快乐,进一步感受月圆、团圆、丰收的含义,感受中国人的文化习俗。活动准备:1、班级中秋祝福视频;2、幼儿表演古诗《静夜思》《古朗月行》;3、教师舞蹈《花好月圆》;4、梦想剧场表演故事《嫦娥奔月》;5、彩色面团、装饰盘、制作好的大月饼、手工材料、剪刀;6、场景布置“硕果累累、团团圆圆、祝福满满”三个主题、空中悬挂中秋神话故事的。活动过程:1、开场:观看各班级和老师的DV祝福短片2、幼儿知识问答环节(附答案):看看嫦娥姐姐会向我们提出什么问题呢?问题一:小朋友你们知道中秋节是哪一天吗?关于中秋节的神话故事有哪些?问题二:那你们知道中秋节还叫什么节吗?问题三:为什么人们把月饼做成圆形的?3、教师舞蹈《花好月圆》4、幼儿表演《静夜思》《古朗月行》5、梦想剧场表演:神话故事《嫦娥奔月》欢迎来到梦想剧场,今天我们一起来欣赏一个美丽的神话故事《嫦娥奔月》,了解关于中秋的传说吧。6、亲子游戏《手牵手乐团圆》家长戴面具,说出祝福的话“中秋月儿圆”,幼儿听声音,找到家长,对家长说“月圆人团圆”,在温暖的问候和祝福中孩子和家长手牵手,开始制作大团圆月饼。7、实践活动《制作团圆大月饼》宝贝们和爸爸妈妈一起动手装饰团圆大月饼,把对精编资料,供您参考家人、小伙伴的爱和着面粉温暖传递,在幼儿园这个爱的大家庭中幸福团圆!8、尾声:亲爱的家长朋友们,小朋友们,我们“中秋乐团圆”活动就圆满结束了,让我们共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝宝宝们茁壮成长,祝大家过一个温馨浪漫、快乐的中秋节!亲子游戏游戏一:手指游戏《变变变》玩法:用小手指做游戏游戏二:韵律游戏《拍手点头》玩法:根据音乐的节奏与歌词来进行拍手和点头动作。游戏三:粘泡泡糖玩法:家长和幼儿一起问教师:“泡泡糖,泡泡糖,粘什么?”教师回答:“两个两个粘XX”后面主持人可随机说。游戏四:击鼓传话玩法:一人在敲敲,一人用传花的方式进行,当音乐停止,物品在谁的手上,就由谁来进行表演。儿歌《中秋节》八月十五月正圆,中秋月饼香又甜。八月十五月正高,月亮婆婆过生日。甜月饼、红柿子、苹果香蕉紫葡萄。送给婆婆过生日,婆婆对着我们笑。《中秋月》中秋月亮挂夜天,我追月亮田野间。想问月亮哪里去,月亮冲我眨眨眼。水中月亮平平扁,我戏月亮池塘边。击破月亮满塘星,月亮一会又变圆。月亮躲在云里面,我在月下荡秋千。月亮出来笑一笑,秋千荡到白云边。《天上一个月亮》天上一个月亮,水里一个月亮。天上月亮尖尖,水里月亮弯弯。天上月亮挂胸间,水里月亮当小船。《中秋拜月歌》月亮亮,吃大饼。大饼勿吃吃小饼,小饼勿吃吃香稃。吃了饼,风调雨顺。吃了稃,生活步步高。精编资料,供您参考《月姐姐》月姐姐,多变化,初一二,黑麻麻,初三四,银钩样,初八九,似龙牙,十一二,半边瓜,十五银盘高高挂。中秋月,净无暇,圆如镜子照我家。打麦场边屋檐下,照着地上小娃娃。娃娃牵手同玩耍,转个圈儿眼昏花,一不留神摔地下,连声喊痛叫妈妈。云里月姐说他傻,引得大家笑哈哈。《月亮歌》八月十五月亮圆,月亮圆圆像银盘。红木桌子金闪闪,西瓜月饼供上天。海棠果,红枣鲜,当中摆个大鸭梨。红白石榴两边站,手捧甜球把月拜。拜的月亮爷爷心欢喜,银辉朗朗撒满地。幼儿园中班中秋节活动方案2一、活动目的以中华民族传统节日――中秋节为契机,以“我们的节日中秋”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神,使“我们的节日”深入人心,促进学生快乐成长。二、活动时间*月**日—*月**日三、活动内容*。主题演讲。利用周一升旗仪式国旗下演讲,以“我们的中秋”为主题进行宣讲。*。佳节思月——主题诵读。**日周四中午开展主题诵读活动,各班拍照、填写记录于**日周五之前上传大队部。(PPT模板统一传给各班,自己添加上诵读内容即可)(*)搜集与中秋节相关的知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的来历与含义,并从中解读传统节日在生活中的韵味。(*)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。(*)组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动。*。佳节赏月——实践活动。手抄报*—*年级每班*份(A*纸横板),主题文章*—*年级每班*份,**日周五前上交。本周三每班选*—*个灯笼(最少*个,特别精美的最多*个)写好班级、姓名送到本班美术老师处。周三精编资料,供您参考中午和下午,各班自己找时间,让学生到一楼大厅参与评选制作的灯笼。学校给学生下发评选卡,将自己喜欢的灯笼编号写在评选卡上,投到投票箱里。(*)每逢佳节倍思亲,以手抄报的形式,记录家庭欢度中秋节。(*)以“美好传统节日,多彩民俗风情”为主题写文章,可以是观察日记,节日游记,阅读体验,精彩创意等。(*)“绿色“中秋节。月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料,为了减少环境污染,善用资源,倡议队员们巧用月饼盒,开展变废为宝小制作,用来装点我们的生活。*。佳节享月——爱心体验。各班家委会有条件组织的,可以组织学生活动,活动后将信息、照片**日前上传大队部。开展小义工志愿服务活动,号召少先队员与空巢老人、留守儿童一起过中秋、吃月饼,使他们在欢乐祥和的氛围中感受温暖,共同度过中秋佳节。四、活动保障及时收集各项活动的材料,做好整理汇总,并及时上报相关信息,与学校各部门协调,确保活动的顺利开展。幼儿园中秋节活动方案3一、活动目标1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节,简单了解中秋节的来历,知道中秋节又叫团圆节。2、了解中秋节人们的活动,通过幼儿品尝月饼、和家长一起制作灯笼、学习和欣赏歌曲、手工制作,绘现等形式,体验过节的快乐,感受中国传统的文化习俗。二、活动准备xx三、活动形式班级集体活动、幼儿园集体活动四、活动内容(一)环境创设1、各班和幼儿一起布置教室、公共活动场所,其中有月亮的变化、灯笼等。2、各班悬挂灯笼、水果图案营造热闹的节日气氛。3、幼儿在节日前观察月亮,绘制月亮的变化图。(各班事先发起记录表)(二)艺术1、绘画:中班提供图片或实物水果,供幼儿画水果。小、托班涂色练习:好吃的水果精编资料,供您参考2、泥工:供幼儿制作月饼。3、制作灯笼:用空瓶、彩带、色纸、粘贴素材等做灯笼。4、唱有关月亮的歌曲。《小白船》、《爷爷为我打月饼》等(三)语言1、故事:月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班,小小班视情况定)2、儿歌《中国的点心真不少》过节啦,吃点心,吃点心,吃些啥?清明节,吃青团,中秋节,吃月饼,重阳节,吃块糕,端午节,吃粽子,元宵节,吃汤圆……中国的节日多,中国的点心真不少!3、小班:古诗《静夜思》中班:吟唱《枫桥夜泊》《泊船瓜洲》(有关中秋节诗词自选一到二首,附后)(四)社会1、中秋节是什么时候成为固定节日?(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯?2、中国的三大传统节日?(元宵节、端午节、中秋节)3、了解有关月亮的传说、神话故事的名称。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今,月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花树(五)科学了解太阳系中九大行星的名称:即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。(六)猜灯迷游园活动:各班按分工悬挂灯笼并贴上迷面。幼儿园中秋节活动方案4活动目标1、知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯。2、积极参与中秋节的有关活动,乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。3、在活动中感受节日的欢乐气氛。活动准备彩色纸杯若干,一次性纸杯两只,红线若干,剪刀,胶水或双面胶,雪糕棍,红色颜料和水粉笔。活动过程一、了解中秋节的来历1、通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八精编资料,供您参考月十五是中秋节,是我们国家的传统节日。2、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团圆节。3、了解人们在中秋节的活动。指导语:你喜欢过中秋节吗?你们知道中秋节要吃什么吗?二、制作纸灯笼(灯笼的创作形式班级自己制定)1、导入活动教师:为了迎接中秋节,我们一起来做一些灯笼来装扮教室吧。2、讲解示范:(1)提问:你看到过什么样的灯笼?(2)灯笼的制作方法取一只纸杯,沿纵向条纹均匀剪开成一个个条状。平齐剪掉多余的杯边。修去宽边,因为杯子的杯口是宽些的。一根根向外牵拉一下纸条,成内卷状。取另一只纸杯,只保留上端一部分,其余剪去,为和刚才的条状对接做准备。先在两个底部的中心钻孔穿红线,然后将两只纸杯的条状对应粘接好,灯笼就基本成形了。在上下底部用彩纸包边,底部中心挂上灯笼穗子,会更有感觉。可以用颜料将灯笼涂成喜庆的红色。
本文标题:幼儿园中秋节日活动精编策划精编4篇
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