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小班诗歌“小树叶,飘呀飘”公开课教案【导语】网友为您精心整理收集的“小班诗歌“小树叶,飘呀飘”公开课教案”精品文档,供您参考阅读,希望对您有所帮助!喜欢就下载吧。公开课目标1.喜欢朗诵诗歌,在学习诗歌基础上,感知小树叶与小朋友做游戏的乐趣。2.启发幼儿体验小树叶“飘呀飘”飞舞的动作,能用不同动作表现诗歌内容。3.在掌握诗歌基础上引导幼儿进行简单创编。公开课准备1.活动前带幼儿观察院子里的树叶2.小树叶若干、背景音乐。公开课流程一、以谈话引出小树叶,激发孩子兴趣。1.秋天到了,小树叶都有哪些变化?2.小树叶是从哪飘下来的?怎样飘的?飘在哪里了?二、学习诗歌内容。1.欣赏诗歌,通过分享初步了解诗歌内容诗歌里的小树叶飘在哪里?幼儿分享,尝试用诗歌里的话说一说。2.幼儿再次欣赏,通过小树叶在自己身体不同位置的变化,了解小树叶是从上往下飘落下来的。3.幼儿朗诵诗歌。启发幼儿体验小树叶“飘呀飘”飞舞动作,用不同的动作表现诗歌的内容,感知小树叶的顽皮及带来的乐趣。三、启发幼儿想象,并能进行简单的创编。1.小树叶还可以飘到哪里?2.幼儿把创编内容进行完整朗诵延伸活动:启发幼儿想一想,外面的小树叶还可以飘在哪里呢?散步的时候,引导幼儿继续观察。
本文标题:小班诗歌“小树叶,飘呀飘”公开课教案
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