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参考资料,少熬夜!团结友爱主题班会教案通用4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“团结友爱主题班会教案通用4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!团结友爱主题班会【第一篇】课前:1、热身歌曲《相亲相爱》:会唱。2、“友爱观”调查问卷。3、照镜子游戏:练习,了解操作方式。4、写卡片:一句话,把握时间。一、图片导入同学们,你们看,这是什么?这是甲骨文中一个字,看上去像两只手。就像这两只握在一齐的手一样,以伙伴相称,彼此理解信任、互相支持帮忙的人称为“友”。这种朋友之间的爱,就是“友爱”。这天我们这节班会课的主题就是——(齐读)“友爱”。友爱的层面有很多,这天我们要探讨的是同学间的友爱。二、什么是友爱(一)互助同学们,你们有朋友吗?你的朋友是谁?他有什么优点?你们是怎样产生友情的?很多同学提到和朋友互相帮忙的事例,没错:友爱是一双互助的手。(二)真诚朋友间也可能发生这样的事,我们一齐看一看。(看文字,听录音。)放学后,冬冬和小明在操场上踢足球。由于冬冬用力过猛,足球穿过绿化带,重重地落在了一年级二班,只听“哗啦”一声,一块玻璃被砸碎了,冬冬赶紧跑去,趴在窗台上一看,教室里空无一人。这时,冬冬对小明说:“如果你是我的好朋友,这天的事你要替我保密。”如果你是小明,你会怎样办?在课前的问卷调查中,有同学给出了这样的回答:如果朋友做了不好的事,我肯定不会包庇他,但也不想直接揭发他,我会告诉他不能逃避,再帮他想办法补救。没错,友爱,是一句真诚的劝告!(三)鼓励1、《掌声》同学们还记得这个故事吗?谁来说说?参考资料,少熬夜!人人都需要掌声,个性是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记把自己的掌声献给别人。故事中同学们的鼓励对小英来说就是一种看不见的友爱。这种精神上的友爱不仅仅在课本上,在我们的生活里也有所体现。2、一份通讯稿这是我校参加句容市秋季运动会期间的一份通讯稿。(看资料,听录音。)在刚刚结束的4x100米接力赛中,运动员冯奕骁同学负责跑关键的第四棒。然而,在传棒的一刹那,他的钉鞋被其它运动员不慎踩住了!虽然脚没有受伤,鞋却被踩掉了,他光着一只脚,坚持跑完了最后一棒。这位运动员精神可嘉,然而想获得比赛名次却是不大可能了。这种状况下,作为同学和观众,你会怎样做?比赛第二、友谊第一。我们熟知八礼四仪,其中待人之礼要求我们要友爱伙伴,友爱,是一个鼓励的眼神。(四)包容友爱还可能是什么呢?相信大家能从下面的故事中领会友爱的另一个涵义。故事的名字叫——《南瓜汤》。(看绘本,听故事。)1、树林间古老的小白屋里住着三个好朋友:猫、松鼠和小鸭子。屋子里有笛子的声音,有琴的声音,也有歌唱的声音,当然还有好香的南瓜汤!这是世界上最好喝的汤,因为一片一片的南瓜是猫切的,汤是松鼠搅的、适当的盐是鸭子一点一点放的!2、他们一齐喝汤,他们一齐歌唱,他们盖同一个被子,这是猫缝的被子,松鼠绣的花边,鸭子奉献的鸭毛做成的被子,这是一个舒服的'被子!他们过着安静和谐的生活。3、可有一天,鸭子不再甘心于只在煮汤时放放盐,他要像松鼠那样搅汤!松鼠不干了,他要夺回自己的汤勺,猫也前来帮忙,小屋里打成一团。最后,鸭子负气出走了。4、松鼠和猫以为鸭子会回来的,但是等了一下午,还是不见鸭子回来,晚餐南瓜汤只有他们两个做了,但是没有鸭子放盐,他们做的好咸阿,其中还夹杂了他们的眼泪。他们是想念鸭子的。5。夜晚,他们着急了,决定出去找,尝试了各种方法甚至去悬崖下面找,最后还是没能找到,他们想鸭子必须找到了比他们更好的朋友!6。拖着沉重的步伐回到家,却发现,离家出走的鸭子已经回来了。他们决定一齐做饭,让鸭子负责搅汤。哪怕他搅得满地都是,哪怕锅子已经烧起来了,猫和松参考资料,少熬夜!鼠一句话也不责怪。然后,鸭子告诉松鼠要放多少盐,结果,这锅汤还是世界上最好喝的汤。屋子里又恢复了平静!你喜欢这个故事吗?为什么?(多谈)当和朋友间有冲突时,我们要试着去沟通和理解。故事中的他们和好如初,那么故事是否就这样温暖地结束了呢?大家看,没过多久,因为鸭子要抢着吹猫的风笛,三位朋友又闹起来了……朋友之间,矛盾和冲突是不可避免的。所以请记住:友爱,是一颗包容的心!三、表达友爱,制作心语卡同学们,你们算过吗?我们四(7)班的52位同学已经共同成长到了第4个年头,20xx年9月入学至今,已有39个月、1100多天、15000多小时,超过我们生命长度1/3的时间,这是多么让人震撼的数字!在这些日子里,同学间产生了深厚的友情,可能也有过不可避免的矛盾。请和同桌交流交流你心中想要表达的的歉意或者祝福。让我们做一张友谊卡,把你心中的歉意或者祝福用一句话把想要表达出来,开始吧!(播放背景音乐《相亲相爱》)(贴爱心)有爱是需要表达的,有同学愿意勇敢地和大家分享自己的心语卡片吗?(7、8位)你的卡片是写给谁的?(送卡对象起立)老师提议这两位同学拥抱一下!祝愿你们友谊天长地久!谢谢同学们的分享,大家能够把友谊卡送给对方,也能够贴到我们的心语墙上。四、照镜子(一)游戏规则,接下来,让我们来玩一个游戏。游戏的名字叫——照镜子(二)老师先来试试,请大家给老师当镜子。要像镜子一样,模仿老师的神态、表情和动作哦!(三)是否有同学想和朋友一齐玩一玩这个游戏呢?生活是一面镜子。当你面带友善时,镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑;当你态度粗暴时,镜中的那人也正向你挥舞拳头。所以,让我们都拥有一颗友爱之心。五、结束语(指黑板)多年后,你回忆起校园的幸福生活时,那将是一个完美的回忆。接下来,老师给同学们一个任务:那里有两组材料,你能够选取一组,用最快的速度把这部件组装成一个词,请同学们发扬友爱精神,和同参考资料,少熬夜!桌共同完成。展示拼出的字:友爱互助用爱相处(张贴)同学们都拼出来了,真不错。看完下面这段视频,我想大家对这八个字就应会有更深的理解,请看——观看视频我相信,这段视频让我们每个人都感受到了一种温暖,都触动了我们每个人的心灵。友爱不仅仅仅存在于班级里,它还存在于我们社会的每一个角落。如果大家都能做到友爱互助、用爱相处,那么我们的社会、我们的世界将会是一个相亲相爱的温暖的大家庭!让我们一同唱响歌曲《相亲相爱》!这天的班会课就到那里,下课!团结友爱主题班会【第二篇】(主题分析):在同学们嬉戏的时候,我经常会听到一些同学骂人,给别人起绰号。也经常会遇到因一点小事起冲突来告状的情况。当有什么矛盾的时候,都是“他……”,错误永远是对方,而有理的永远是自己。上课时爱讲小话影响同学,老师或同学批评还有因此我设计了这次主题班会,想通过此次活动,使学生养成尊重他人、尊重自己的良好品质,养成事事处处多为他人着想的行为习惯,真正做到互相尊重。说设计(班会设计)设计目的主要是想让同学在观看表演中也对照反省,或换位思考自己平时的言行是否正确。在去的时候瓶子中不断的加水,水的高度超过物件的高度就算失败。看哪组的速度最快。设计目的:学生在游戏后联系主题,讨论发言,理解只有同学之间互相帮助,互相理解。团结在一起。才能使得同学之间的关系有良好的发展。(七)自白:以后的我主持人:尊重他人,让我们的心贴得更近。亲爱的同学们,只有尊重他人,大家团结一心,我们才能相处得更和谐、更快乐!团结友爱主题班会【第三篇】一、宣布班会开始:主持人:男:有缘千里来相会,无缘相逢不相识。女:我们十分有缘地相识在这个大家庭里,我们盼望在这个集体里学有所成。男:盼望在同学中建立深厚的友谊,找到自己的归属感;女:盼望在这个集体中展示自己的风采,发挥自己的才能;男:流沙不能凝集成塔;参考资料,少熬夜!女:建材的团结却能建立起巍峨的大厦;合:这种力量就叫做凝聚力。男:我宣布初二7班《团结友爱,风雨同舟》主题班会现在开始。女:让我们以热烈的掌声欢迎学校校领导和各位老师的光临。二、短剧展现生活主持人(男):看着黑板上“团结友爱,风雨同舟”八个字,就暗示着我们25位同学由不同地区、不同家庭来到这里,就因为四班这个集体大家相聚在一起,我们才从彼此的陌生到今天的亲密无间,在这一起才成长的过程中,难免也会有一些摩擦,这个时候该怎么办呢?且看下面一组短剧。1、一个同学走路,因路滑不小心踩到另一个同学,使得这同学很气愤,结果两人吵起来。2、课代表考单词,有同学不写,课代表批评了那个同学,那个同学破口大骂。同学跟同桌B同学借作业抄说同学之间应该团结互助,同桌不肯,A同学就联合C同学隔离B同学。女:同学们这些都出现在我们这个集体中,我们这一代是家中“小皇帝”的身份,四老的溺爱,父母的疼爱让我们无形中养成了很多的“个性”,“惟我独尊,比较自我”又是诸多个性中的共性。男:如此多的“自我”共处于一个集体当中,无疑会产生类似以上的很多问题。但我想每个同学又都会渴望一种纯洁的友谊,向往一个和谐友爱的集体。那么我想问大家,同学们你们思考过什么是真正的友谊吗?请听诗朗诵《友谊》,或许大家会找到答案三、诗朗诵《友谊》男:友谊,像一朵鲜花,芬芳我的心灵,友谊,赶走了我心中的寂寞和痛苦。啊,真正的友谊,给人以无数的信心和快乐。女:友谊使人躲避虚假,友谊使人远离冷漠,友谊使人不再争吵。化解不和,相互鼓励!让我们并肩同行,建立起真正的友谊!男:友谊,像一缕阳光,温暖了人的心房,友谊,解除了我的苦恼和忧愁。啊,真正的友谊,给人以无限的智慧和欢乐。女:友谊只有诚心才会长大,友谊只有热心才会开花,友谊只有忠心才会结果。互相学习,永攀高峰!让我们风雨同舟,建立起真正的友谊!。男:友谊,像一盏明灯,照亮了我的灵魂。友谊,驱散了我心中的孤独和悲伤。啊,真正的友谊,给人以无穷的温暖和力量。参考资料,少熬夜!女:友谊需要忠诚去播种,友谊需要热情去浇灌,友谊需要谅解去护理,互相关心,不断勉励!合:让我们携手并进,建立起真正的友谊!主持人(男):听完这篇《友谊》,我们都对友谊的含义有了更深的理解,你认为什么是真正的友谊呢?班级同学自由发言女:人的生活离不开友谊,它是人类美德的种子,就像一盏明灯在指引着、激励着我们发奋向前,回想刚才一组短剧,遇到这种情况,如果我们能将心比心,站在别人的角度去想一想,真正把朋友当作朋友,为朋友去考虑,也许结果会不一样,大家看……表演好的解决问题方法。四、请欣赏团结的故事。男:说到现在,到底什么是团结友爱呢?女:哲学家说:“团结是一种精神力量,是一种结合美”。男:作家说:“是创意,笔、文字结合的精美诗篇”。女:舵手说:“是大家力挽狂澜的默契配合”。男:画家说:“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”女:将军说:“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。合:我们说:“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中,每时每刻都不离不开团结友爱。男:那么,大家知道哪些有关团结友爱的故事和歌呢?女:感谢**同学的精彩故事,你们知道这个故事讲出了什么道理吗?男:的确,“千人同心,则得千人力,万人异心,则无一人之用”。我们整个班集体应该团结一心,不然吃亏的是我们自己啊!现在,就请同学们借着今天这个难得的机会,讲讲咱们班级团结友爱的故事!五、学生发言,讲述班级团结友爱的故事男:这么多团结友爱的事例,多么感人啊,我们的同学多么团结互助,多么真诚善良啊。女:听了同学们的讲述,不禁让我想起去年,来自四面八方的我们,因为缘份我们相聚在这个友爱的家庭里。男:那时的我们还年少,那时的我们还天真。但是伴随着两百多次的日升月落,这个集体早已由天真走向成熟。女:在这里时间记录下了我们的每一次成功与欢笑,失败与哭泣。男:感谢同学,我们为生活在这个温馨的大家庭里而感到幸福、快乐!参考资料,少熬夜!六、“众志成城”:游戏“报纸上叠罗汉”。(10分钟)男:现在我们一起玩一个小游戏:活动过程:在地上摆四张报纸,4个组各派5名同学出来比赛。首先,打开报纸,让5名同学站在上面,坚持两分钟,而且脚不能踏出报纸。第二轮,将报纸对折,5个同学仍要站在报纸上坚持两分钟,但脚绝对不能踏出报纸。脚踏出的组出局。第三轮,再将报纸第二次对折,5个同学要想尽一切办法一齐一块小小的报纸上,并坚持两分钟。依次类推,最有办法坚
本文标题:团结友爱主题班会教案通用4篇
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