实习计划【精选4篇】

精编资料，供您参考实习计划【精选4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“实习计划【精选4篇】”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！大学生个人实习计划【第一篇】毕业实习是大学专业人才培养方案中根据人才培养需要设置的、各专业学生必修的集中实践性教学环节，为保证实习工作的顺利进行，根据教学计划安排和《实习教学管理规定》（院教[20__]2号）文件精神，特制定本计划。一、指导思想遵循就业是民生之本原则，实行实习就业一体化，目的在于更好地培养学生的专业能力和独立工作能力，提高学生的综合素质，满足经济社会发展对应用型商务人才的需求。二、实习人员参加本次毕业实习的20__届本科毕业生共__人，专科毕业生__人，合计__人。三、实习方式及时间安排1、按集中实习和分散实习两种办法组织。学生结合所学专业和自身条件自主选择一种实习方式。选择分散实习的学生，由学生自己联系实习单位；选择集中实习的学生，由学院联系实习单位。参加集中实习的学生必须服从学院统一的编组安排。2、分散实习起止时间：20__年2月20日——4月13日，为期8周。集中实习起止时间为20__年1月8日——4月13日。20__年4月15日返校。四、实习安排（一)准备阶段(20__年12月12日—20__年2月19日）1、确定实习单位：20__年12月23日之前，选择分散实习的学生，本人提出申请，由辅导员组织填写分散实习统计表，由辅导员交商学院办公室。20__年12月29日之前，确定集中实习的地点并完成集中实习的学生编组及指导教师分配。2、布置实习任务：20__年12月29日之前，各系召开毕业实习动员会，向学生介绍本次实习目的、基本内容和要求。3、指导教师见面：20__年2月19日之前，指导教师与学生见面，给所指导的学生提出具体要求。（二)实习阶段(20__年2月20日——4月13日）精编资料，供您参考1、学生必须严格遵守学校及实习单位的安排，主动积极地完成实习单位交付的各项实习任务。2、周小结：学生在实习期间，每周必须写一份小结，实习结束后交实习指导教师，作为成绩评定的依据之一。周小结必须结合实习的实际情况，汇报本周实习工作的主要内容，有感而发，写出自己的体会和经验。3、实习报告：学生必须在实习结束时撰写实习报告。实习报告应运用所学专业的理论知识，结合在实习单位实习的实际情况撰写。实习报告不少于3000字。实习结束后交给指导教师。4、实习鉴定：实习结束时学生应填写好《毕业实习鉴定表》，并要请实习单位领导或实习指导者在《毕业实习鉴定表》上签署意见及鉴定，并加盖实习单位的公章后带回。5、学生可提供的其它材料：如果学生在实习过程中参与了与专业有关的调研、策划、谈判、论证，在征得实习单位的同意后，可以将为所在单位撰写的各种策划书、市场调查报告、项目可行性分析、谈判纪要等有关文字材料作为实习报告的附件交回学院；如果涉及实习单位的商业秘密，可以复印其封面、目录等部分内容，并让实习单位出示你参与该项目的证明（须有单位公章、日期、实习单位领导签字）。上述材料与实习报告一起，作为实习成绩评定的依据。（三)成绩评定阶段(20__年2月20日——4月13日）1、实习汇报：20__年4月16日—4月20日由各专业方向实习指导教师组织学生进行实习汇报。2、成绩评定：学生实习结束返校后，必须上交周小结8份、实习报告和毕业实习鉴定表。成绩评定标准：出勤20%，周小结20%，实习报告20%，实习鉴定表20%，实习汇报20%。指导教师做好学生毕业实习成绩评定，4月25日前以系为单位上报学院办公室。各系按15%的比例上报优秀实习生。毕业实习环节合格者获得8学分。毕业实习不能免修。五、实习要求1、指导教师负责给学生布置实习任务，提出具体要求；对集中实习的学生，指导教师应到实习点了解学生实习情况，进行必要的检查和指导，作好考核工作，对分散实习的同学应通过邮件及电话进行联系检查和指导；组织学生进行实习情况汇报，并负责收交周小结、实习报告、实习鉴定表、评定实习成绩。2、辅导员负责通知学生各项事宜，处理学生实习过程中遇到的各种突发事件，做好学生离校、返校登记工作，协助指导教师管理学生。精编资料，供您参考3、学生的实习地点和单位确定以后，必须保持稳定。集中实习的学生在实习期间不准以任何理由调换实习单位；分散实习的同学确有需要可以更换一次实习单位并及时向学院报告备案。4、开始实习后，应及时与指导教师联系，汇报实习情况。5、不准占用实习时间进行与实习内容无关的活动。6、参加实习的学生必须认真填写周小结、实习报告和实习鉴定表。六、注意事项1、实习学生必须遵守国家法律、法规，遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度，特别要注意为实习单位保守包括商业秘密在内的各种机密。2、在实习过程中，遇到问题、困难或特殊情况，请及时向辅导员和指导教师汇报。3、注意人身安全，防止意外伤害。实习计划书【第二篇】（一）找实习单位由于不是跟随学校的统一实习，当前最重要的事情就是寻找对口的实习单位。因个人原因，我的工作城市选择在自我的家乡石家庄。首先，要经过网络、报纸、或招聘现场以及朋友家人介绍了解就业信息，了解就业情况，积极寻找实习岗位。求职计划：（1）撰写自我的个人简历及求职自荐书，明了而不简单，要尽量与众不一样，这样才能吸引实习单位的眼前。（2）向网络上的招聘网站投放自我的简历，参加一些招聘会，从中寻找就业途径。对自我感兴趣的公司，要多加关注，多打电话询问。此外，经过亲戚朋友介绍增加就业途径。（3）对于自我投放到公司的简历，自我要多加询问，这样能增加就业成功的机会。（4）此外，要加强锻炼自我的求职技巧，训练自我的心理素质，强化自我的口语表达本事，多看一些有关求职的一些视频，从中汲取经验，提高自我的应聘本事。（5）这求职途中定会艰难，自我必须要能坚持不懈，不怕苦不怕累，争取找到称心如意的工作。（二）单位实习一、实习目的结合连锁经营管理专业的培养目标，运用所学的连精编资料，供您参考锁管理专业知识，参与实习单位的日常工作与管理，了解实习单位的业务活动，熟悉和掌握实习单位的业务资料与业务流程，学习企业文化，学会与人沟通的技巧，为毕业论文收集素材，为日后的工作积累经验。二、实习资料1、深入了解自身实习岗位的工作资料，从而了解单位主营业务。2、了解实习单位的组织结构，人员构成，运营模式和管理方式。3、了解实习单位的工作流程、人员管理、客户发展模式等等。4、掌握公司日常决策的方式，学习企业文化。5、经过实习发现日常管理和单位运营中存在的问题。三、实习方式1、直接参与单位日常行政工作，多向公司员工了解，有条件可与领导直接交谈。2、学习自我岗位的工作资料，熟悉公司的业务知识。四、实习总结在实习过程中，自我要多多观察，认真学习，掌握本职工作，要定期记录自我实习工作，为自我的毕业设计做好铺垫，最终要把自我在工作发现的问题整理、分析，完成自我的毕业设计。实习生实习工作计划【第三篇】教育实习是本学期工作的重要内容，是师范教育的重要组成部分，是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现，是培养适应21世纪需要的合格教师的重要环节。通过教育实习，我们在中等学校真实的日常的教育、教学工作中向有教学实际经验的优秀教师学习，勤于思考，勇于实践，敢于创新，夯实专业知识和提高基本技能，提高师范技能，为日后走上教育和教学上的独立工作以及团队合作的教学工作岗位打好基础。为使教育实习能顺利进行，现将本实习队实习工作计划安排如下：一、实习工作指导思想艰苦奋斗，严谨治学，为人师表，务实创新二、教育实习意义和目的教育实习是师范教育的重要组成部分，是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现，是培养适应21世纪需要的合格教师的重要环节。通过教育实习应达到如下目的：1、使实习生巩固和运用所学的基础理论，专业知精编资料，供您参考识和基本技能，获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼，培养教育和教学上的独立工作和与人合作的能力。2、使实习生在中等学校教育、教学工作的时间中向优秀教师学习，认识人民教师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事业的思想。3、通过实习，全面检查我校教育质量，及时发现问题，采取改进措施，以促进我校的教育、教学工作。4、通过实习加强我校与各中学的联系，共同研究解决新时期教学中出现的新问题，推广现代化教育新技术、新手段的应用，推动我校和中等教育稳定发展。三、工作分配与人员安排1、关于工作分配：队长主管全面，负责日常管理以及统筹工作队会的组织主持与实习学校的沟通写工作日记以及实习学校的基本情况考勤：上课、会议、集体活动等出席情况副队（林远清）教学工作的考勤，如早读、晚修、按时值班等。教学方面：组织队员备课、听课、试讲、评课等，安排公开课和第二课堂活动，统计队员上课情况并及时做好宣传、通知工作，还有其他与教学相关的工作。副队（梁燕婕）财务管理：包括来回车费、实习经费、资料费和活动经费等。文娱安排：校内娱乐（可以很多文体活动，比如篮球赛、跳舞、健身操、球类运动等）、第二课堂宣传、会议记录：轮流负责制文字撰写：李佳穗、常婷婷博客负责人：梁燕婕、林远清摄影：陈雄、陈静娟教育调研负责人：杨志敏四、教育实习的计划与安排教育实习包括教学实习、班主任实习、教育调查三个方面。以下是进度计划与安排：9月11日由实习队长到实习学校，协助实习学校安排好全体队员到实习学校之前的各项准备工作，包括：实习队与学校领导老师见面时间和方式；确定各队友所带班级及指导老师见面及交流形式；做好16日听课安排。见习阶段（9月15至19日）一、教学实习1、多听指导老师的课，利用课余时间多听听其他精编资料，供您参考年级的课，积极参加科组教研活动。多找指导老师沟通，获得更多现实教学的经验；2、了解各科目上课的进度，准备上课教案，进行队内试讲、评课；3、各队友把握任课班级成绩情况，具体情况具体分析，制定教学计划。二、班主任实习1、与学生见面，了解学生情况，在原班主任老师的指导下制订班主任工作计划，要求1周内完成；2、针对班里学生的特点，计划班会课的方案，以利于形成良好的班风；3、用3天至5天时间记住当所带班级的学生名字，召开班委会；4、确定一名待进生，注意该生各方面特点，了解该生的背景，从各方面帮助此生，有计划地做好问题学生的转化工作；5、协助原班主任监督早读、晚修、抓好班级卫生、迟到情况。三、教育调查1、9月前确定单独调查、团队调查的人员名单，确定好分工。2、确定各调查主题，查找资料，阅读资料，做好笔记，思考问题。建议：团队的调查围绕新课标来研究，如：新课标与教师角色转变、新课标与学生发展等。国庆假期安排：一、教学实习总结见习心得，自由备课。二、班主任实习1、自由思考、准备班主任的管理工作，如：主题班会方案、第二课堂活动等；2、协助原班主任为班级参加学校校庆活动；三、教育调查开展调查研究和教育科研工作，初步拟订问卷调查的题目，收集整理资料，为做好总结作准备。实习阶段：（9月22日至11月2日）一、教学实习教学实习是教育实习的中心任务，目的是使实习生初步掌握中等学校所实习学科教学各个环节的基本要求。教学实习在原科任教师指导下进行，主要要求是：1、以多上课为宜。讲授新课10节以上（不包括重复课），其中6节独立课争取早上课、多上课，同科组的同学增加一条是：轮流负责，集体备课；2、必须认真钻研所实习学科的教学大纲、新课程精编资料，供您参考标准和课程内容，掌握教材的精神实质；3、在试教课开始后，组员进行各种课前准备，如：写教案、预讲等。争取10月下旬上公开课；4、认真批改作业和下班辅导，认真研究作业的正确答案。疑难问题，要作出正确答案；作业批改后，应先对普遍错误集体辅导，个别错，个别当面改；应对中学生进行学习方法的指导。5、都要组织和指导中学生开展第二课堂活动，主要是应用本学科知识开展课外科技活动或知识讲座、文学、艺术、体育等课外读物。二、班主任实习1、配合指导老师做好班主任常规工作，独立处理班上问题，经常与指导老师沟通；2、及时批改作业，了解教学效果；3、加强个别学生的辅导，做好问题学生思想转化