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参考资料,少熬夜!母亲节手工中班教案【推荐4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“母亲节手工中班教案【推荐4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!母亲节的手工教案【第一篇】活动目标:1、幼儿能够知道5月的第一个星期天(本周日)是母亲节,知道母爱的伟大。2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。4、愿意参加活动,感受节日的快乐。5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。活动准备:彩纸、吸管、剪刀、双面胶等活动过程:1、出示康乃馨与孩子讨论这朵花的名字与花语。2、幼儿观察,老师示范制作。3、教师分发材料。4、教师和幼儿一起制作康乃馨5、幼儿共同欣赏制作的礼物,一起合影。6、回家把康乃馨送给好妈妈并对妈妈说一句感谢祝福的话。教学反思:这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意,知道了妈妈的艰辛,也让幼儿动手制作小礼物“花”来送给自己的妈妈。引发孩子爱妈妈,尊敬妈妈的美好情感,懂得了关心自己的妈妈。母亲节的手工教案【第二篇】一、活动目标1、引导幼儿理解母亲节的意义,明白母亲节送妈妈礼物的意思。2、幼儿在制作爱心手链的过程中,体验穿珠子游戏的趣味性。3、锻炼幼儿的手部灵活能力、观察能力,思维创新力,锻炼幼儿手、眼、脑协调灵活性发展。4、引导幼儿按照一定的串珠规律制作精美漂亮的爱心手链。二、活动准备1、幼儿有基本的穿孔经验参考资料,少熬夜!2、五彩小珠子、剪刀、弹性小绳子3、教师提前做一根爱心手链作参考样本4、母亲节相关手工手链礼物三、活动过程1、教师出示母亲节相关手工礼物,引导幼儿观看,通过观看母亲节手工礼物,激发幼儿主动为妈妈制作爱心手链的愿望。(1)小朋友们,请看图片,这些都是其他小朋友做的母亲节礼物,小朋友们把这些漂亮好看的礼物送给妈妈作为节日礼物,他们的。妈妈很开心。(2)教师继续出示图片,引导幼儿观看手链制作的相关材料。鼓励幼儿大胆描述。(3)你们带过手链吗?你们喜欢手链吗?你们的妈妈有没有手链呢?你们想不想做一个手链送给自己的妈妈呢?2、教师带领幼儿进入DIY环节,出示DIY制作手链的基本材料。(1)教师出示材料包,引导幼儿认识材料包里的物品。(2)教师出示珠子,引导幼儿观察小珠子的颜色。教师介绍弹性小绳子,告诉幼儿相关注意事项。3、教师边演示制作步骤,边讲解注意部分。(1)教师引导幼儿有规律的穿珠子,现在绳子的尾部打好一个节,以免珠子从后面滑落。(2)幼儿穿珠子,教师注意引导幼儿按照规律穿珠子。第一个穿哪个颜色的珠子,第二个穿哪个颜色……(3)教师注意引导幼儿按照ABAB的规律进行串珠子。4、幼儿完成作品后,教师请幼儿分享自己制作手链的经验和遇到的问题。四、活动结束小朋友们,母亲节到了,你们把这份精美的手工手链带回家送给妈妈做礼物吧!母亲节手工中班教案【第三篇】一、活动主题:感恩母亲,母爱永恒活动目标:五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡,祝福妈妈身体健康,永远幸福,开心快乐;送给妈妈健康一餐,给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物,进一参考资料,少熬夜!步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。二、活动时间20年5月x日——20年5月三、活动参与人员全体大班教师和幼儿四、活动负责人:活动具体负责人:大班各班教师五、具体活动内容1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。2、“给妈妈制作一张爱心贺卡”活动。(5月x日)各班教师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡,形式不限。3、“送给妈妈的健康一餐”活动。(5月日)●事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐,并和妈妈一起说说健康饮食,并祝福每位妈妈身体健康,青春永驻!希望家中每天都有健康一餐!●组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。●将绘画作品在展板张贴,主题为:“送给妈妈的健康一餐”。3、下午活动:集体歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母亲的歌,学说对母亲感恩的话语。4、鼓励孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情,说上一句感恩的话语。母亲节只有一天,但爱母亲的心是永恒的……祝福天下所有的母亲——母亲节快乐!(备注:各班可以对一些活动进行适当调整。)母亲节的手工教案【第四篇】一、活动目标1、引导幼儿能够自己了解自己,喜欢自己,初步认识自己怎样成长的。2、引导幼儿树立积极向上的性格,培养幼儿有有爱心、感恩的心理。3、引导幼儿学习制作自己的个人档案,或者成长档案。4、引导幼儿通过感恩母亲节,把个人档案作为母亲节礼物送给自己的妈妈。二、活动准备1、明信片一人一张。2、剪刀、硬卡纸、彩笔若干。3、幼儿成长照片,家人幸福的照片等。三、活动过程1、教师出示明信片、卡片,引入今天手工制作活动的主题。(1)小朋友们请看,这张卡片是什么样子的?参考资料,少熬夜!(2)根据卡片的外形形状、颜色等观察。2、教师出示相关的个人档案明信片,引导幼儿观察。(1)小朋友们你们有没有属于自己的明信片呢?今天我们就来动手做自己的个人小档案吧!(2)教师引导幼儿了解并介绍个人档案,从照片到名字、年龄、性别,成长经历等,引导幼儿感受成长的自信。3、教师根据母亲节到来之际,引导幼儿说出母亲在生活中扮演的角色以及介绍自己的母亲或者家人,初步感受母亲的辛苦。(1)你们知道为什么我们会长大吗?生活中是谁在照顾我们?(2)请你说说照顾你的人是谁?她每天都在做什么?(3)妈妈每天都会给你们做好饭菜、照顾你们起床睡觉,还会给你们讲故事,那既然母亲节快到了,我们是不是要送妈妈节日礼物呢?4、教师引导幼儿制作个人档案,个人档案就是成长档案,记录妈妈照顾我们、我们慢慢长大的过程,感受感恩母亲节。(1)幼儿在贺卡上自由作画,并引导幼儿自己粘贴自备的照片,在照片旁边画上自己喜欢的图案或者符号。(2)请幼儿探讨自己的梦想,与小伙伴之间分享以后长大了想做什么?(3)教师展示并点评幼儿的作品,给与幼儿建议和鼓励。四、活动延伸教师请幼儿把制作的个人档案收好,回家后给自己的妈妈。并祝自己的妈妈母亲节快乐。
本文标题:母亲节手工中班教案【推荐4篇】
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