2022年度幼儿园庆祝圣诞节亲子联欢活动策划【范例4篇】

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2、到学校的大厅、走廊、教室全部装饰成圣诞的氛围总体要求：节日气氛隆重、浓厚、大气。4)设计漂亮的邀请函：让学生邀请自己最好的朋友或者表兄弟参加。每人限定邀请一个朋友和一个家人来参加自己的晚会。教师可以提前鼓励学生写邀请函给自己的家人和朋友，教师也可以对内容加以指导（内容要诚恳感人，让学生全部融在对节日的期盼之中）。---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------通知：1)。11月份就安排教师有意识地编排节目，精编资料，供您参考口头告诉孩子我们将举办圣诞晚会。同时告诉孩子，可以邀请自己的朋友来参加。孩子一般都会很早地考虑要邀请谁来参加。2)。11月份将大型海报张贴在学校、节目挑选正式开始，让孩子们开始感觉兴奋。3)。12月份精美的圣诞礼物开始展示在学校的礼物柜台、邀请函开始发放。（注意邀请函不能发太早、也不能发太晚。太早了孩子的兴奋点会容易过，太晚了统计孩子的时间不够。）4)。活动前。

3、两周，会场的各种布置开始购买和准备。---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------物资：1)。会场大幅背景的喷绘2)。会场的周围到处布置气球、彩带、和圣诞的相关物品3)。所有的孩子每人一顶圣诞帽、工作人员统一着装、统一戴圣诞帽4)。圣诞老师和白雪公主的衣服的数量根据学校的人数来定、1,000人的晚会至少需要各自准备4套5)。所有孩子每人一份礼物、一份食品（用精美的小袋装上）6)。荧光棒每人一根、整个会场将会红红火火一片、孩子手上每人一根荧光棒将会让会场闪闪发亮---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------促销：1)现场报名寒假乐园课程或者春季课程赠送圣诞礼物2)现场购买。

4、《异口同音》可免费参加培训、报名参加其它综合类课程可享受9折优惠。3)在会场的外面搭好接待台并摆放好礼物（最好是比较大的，稍微贵点的礼物）一般对孩子的吸引力会比较大，而家长在圣诞的这天也会满足孩子的需求4)现场派发印有《异口同音》课程30元或50元的现金优惠卡（详见所发文件夹中的图片资料）5)在会场的前面把优秀老师的介绍全部用易拉宝展示出来、让家长对老师有充分的了解、也充分展示教师的风采（要求教师的照片要非常时尚、漂亮）---------------------------------------------------------------精编资料，供您参考2022幼儿园庆祝圣诞节亲子联欢活动策划【第二篇】一、活动背景：圣诞节是基督徒纪念耶稣的诞生的节日，是一个西方的节日，但是近年来却为越来越多的中国人，特别是年轻人所接受，并且渐渐被赋予了许多中国式的特色和内容。二、活动宗旨：丰富部员们的课余生活，了解和体验到圣诞节的气氛，结交新朋友，促进沟通，增进彼此感情，度过一个愉快而又有意义的圣诞节。三、活动事项：1、活动主题：“共度平安夜，相聚一家人。”2、活动时间：20xx年12月24日。

5、晚（平安夜）6：30~3、活动地点：三楼多功能厅4、活动对象：所有成员。5、活动概要：、看电影、贪吃比赛、现场歌唱表演、合唱（相亲相爱一家人）、吹蜡烛比赛。四、活动目标：1、让大家充分感受科协带给他们的温暖、欢乐与舒心。2、让所有的科协人紧紧团聚在一起，形成家的概念，相亲相爱。3、留下一个难忘的圣诞节回忆，开启一个新的共同美好记忆点。活动准备：1、大活三楼多功能厅借取2、横幅准备“共度圣诞夜，相聚一家人”3、物资准备（苹果、蛇果、小礼品、零食、饮料、）4、高清影片资源准备5、圣诞老人套装，需要一位自愿的圣诞老人作为吉祥物6、鸡排券（与南三鸡排店协商好，提前给好钱，签好凭据，凭凭据拿取鸡排，仅限当晚）7,、小彩纸（写祝福用），祝福瓶（可装所有的祝福纸）五、活动内容简介：活动一：“电影共欢享”《疯狂原始人》，大家一起看电影，有着家的温暖的疯狂原始人会让大家感受到科协的温暖，既搞笑又有意义，主持人在结束时提出几个有关影片内容的问题，答对者由“圣诞老人”给予奖品。开始前准备好零食，可参考联谊时的食物准备。活动二：“贪吃比赛”，两张桌子上摆上几只苹果，选取精编资料，供您参考自愿参加的观众加四位主。

6、席进行比赛，比赛内容是吃苹果，计时进行，最快者为冠军，圣诞老人发放奖品，同时主持人发放神秘冠军杯：超大红蛇果活动三：“自由歌唱者”，自愿麦霸上台表演，一堆歌显示在投影仪，有感觉者自行上台表演，获得最热烈掌声者发放鸡排券，由主持人串联并挑起现场氛围。（万一冷场，主持人提示部员喊部长上台）活动四：“温情寄语”全场灭灯，只有几根蜡烛亮着，由四位主席向我们叙述心里话，部员静听。之后想说出心里话的观众可以对大家倾诉，此后，主持人引导大家说出祝福语。活动五：“共度平安夜”为每一位到场观众发放苹果，获得的条件是每人写一句话（提前通知带笔，纸统一准备好），写出自己最想说的一句话，保存至祝福瓶。圣诞老人抽取其中1张纸条，读出祝福语，写出这句话的人同时被挑选为幸运观众，可获得奖品再由幸运观众抽取纸条，以此重复，直至奖品发光。活动六：合唱相亲相爱一家人，主席领唱，大家一起唱。六、活动流程人员分工及物资准备：1、主持两人，各部门举荐，在20号前上报。2、简单主持稿撰写，22日前完成，办公室负责，两位部员一位中干撰写。（联系两位主持人，听取他们的意见）3、高清资源《疯狂原始人》，技术中心准备，同时技术中心准备整。

7、场ppt以及需要的音乐、视频。4、电影中的问题（要求一半有意义有深度，一半搞笑无厘头），活动部准备。5、圣诞老人一名，本着自愿和举荐原则。6、圣诞老人套装，头饰，礼物袋，办公室准备。7、食品购买由外联与办公室合作完成，外联负责小礼品与批量苹果购买，办公室负责零食、饮料、小礼品、蜡烛、祝福瓶、许愿纸、及红蛇果的购买。同时负责鸡排券的准备。8、现场布置，由办公中心组织部员一起准备5点半执行。9、拉横幅，悬挂于舞台上方处。办公室准备。10、场务5名，负责搬桌子，点蜡烛，关灯开灯，辅助串联节目，解决突发状况。11、场地准备，多功能厅借取，办公室中干执行。12、组织礼物发放组，管理礼物，并发放。13、横幅准备“共度圣诞夜，相聚一家人”科宣部准备。精编资料，供您参考七。注意事项：准备时注意喜庆感，每个活动想一个特别的名字，同时开场前10分钟开始播放圣诞主题歌作为背景音乐。2、到场人员提前汇总，鼓励参加。20日前汇总完毕。3、各部门通知带笔，并让大家提前想好一句对科协生活的想法。同时通知想唱歌的同学，准备好自己想唱歌曲的资源，以备不时之需4、本次奖品采取特殊方式获得，即自行在圣诞老人口袋里抓取，为了。

8、增加趣味性，袋中装有坑爹物品，以引起大笑。5、本次活动前应做好充分的准备工作，确保场地不会被其他社团组织占用，而出现活动场地冲突的事故。6、工作人员应佩戴工作证，注意礼仪，不做与工作无关的事。八、突发情况及应对措施：1、参与人数少措施：应提前做好宣传活动，保证能参加的部员都赶到，极力避免活动人员不足的事发生。2、学生参与热情过高，导致奖品提前兑换完毕。措施：A、随时组织人员准备2轮采购B、对活动参与人员解释，并承诺于次日2轮采购结束后，重新分发奖品。c、结束本轮活动，转入下一活动。3、相应学生社团人员迟到或未到场（联系时有意愿举办的）措施：活动结束后，由考评部记下该社团本次行为。2022幼儿园庆祝圣诞节亲子联欢活动策划【第三篇】通过亲子活动，激发幼儿参与圣诞节活动的兴趣，能大胆表现和展示自己，同时，让家长参与中班圣诞节活动，使幼儿园与家长之间的沟通有了进一步提高，活动体现了自然、祥和、友好的欢乐气氛。活动目标：1、了解西方的传统节目――圣诞节。2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。活动准备：1。

9、、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。精编资料，供您参考3、小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。4、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。5、即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。6、分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……。活动过程：（一）活动导入1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好？今天，小丑姐姐（另一名教师扮演）还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。2、示范讲解“寻宝”玩法：出示范例，请幼儿观察“娃娃”脸上有什么？都是些什么形状？什么颜色？老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是。

10、红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。（二)圣诞舞会――圣诞快乐(互动舞蹈）幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。（三）智多星游戏1、教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容（如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……）来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。（四）欣赏童话剧――圣诞节的来历1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的？圣诞老人是怎么来的吗？2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧――圣诞节的来历。（旁白-教师）：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐（家长），他又冷、又渴、又精编资料，供您参考饿。。他来到了一个村庄，遇到了一位富人（幼儿）和一位穷人（幼儿）。乞丐（对着富人）说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧？富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。乞丐（艰难的站起来对。