您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告 > 单片机课程设计总结实用3篇
精编资料,供您参考单片机课程设计总结实用3篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“单片机课程设计总结实用3篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!单片机实训总结1两个月的暑期认知实习很快结束了,总体上来说感觉很充实,没有白白浪费暑假时光,也充实了自己的知识储备,获益匪浅。当然很感谢龙夏老师和肖连军老师,他们放弃自己的假期,在酷暑中坚持没两天一到,为我们解答学习过程中的疑问。还有就是系里的支持,为我们提供凉爽的学习环境,会议室配有空调,在学习的同时不用经受酷暑的考验。虽然我们的学习场所很简陋:桌椅是我们从5栋教学楼搬的,电源插座是刚刚搭建的,和在普通教室上自习的同学来比我们是幸福的。实习前虽说已经大二结束,但是对我们的专业嵌入式方向始终不甚明白,纵然专业导论课已经谈过,但是总感觉迷茫与空洞。书本上的知识也学了不少,像电路,数字逻辑,组成原理等一些课,但是这些课始终是书本知识,得不到实际的应用。通过这次的亲自动手设计到编写驱动设计程序,终于切身体会到在开发产品中要用到哪些知识。依然记得实训刚开始时,大家都很兴奋,因为我们要自己动手焊接自己开发板的每一模块,从电源模块开始着手。“书到用时方恨少,事要做时方知难”,一点也不假,感觉焊接应该不难,不就把锡点到电器元件引脚上不就行了,可是真正拿着烙铁去焊时,手是抖动的,烙铁也不打听话……淡然这只是刚开始时,经过多次的练习慢慢的得心应手。怪不得社会上的公司招聘都提到:有工作经验者优先。是啊,干过的总比纸上谈兵的强的多,公司不需要对你培训,可以直接工作给公司带来效益。焊接电路板的时间很短,这只是简单的技术活,不需要逻辑上的考虑。接下来就是用我们焊接好的开发板开始我们的单片机之旅。由于单片机课程还没开,我们不得不从网上查资料,看教程弥补自己基础知识的匮乏。还记得自己写的第一个程序,驱动数码管。虽然看着焊接好的开发板很好看,但是要写程序点亮它就不那么容易了,第一感觉就是无从下手。老师建议我们从网上看前人的驱动程序,然后比着写,由于使用的单片机不同,电路的设计不同,在看网上程序时必须要明白其原理,否则还是无法借鉴过来,就这样第一个驱动程序花费了精编资料,供您参考我两天时间才把数码管点亮。开发的过程是痛苦的,但是结果是令人无比兴奋的。看着自己点亮的数码管心里特别高兴。接下来的日子就是每天对着电脑编写程序,然后下载到单片机中进行检测,查看能否运行。有时花费了一天的时间编写的一个程序下载单片机中竟然运行不了或者显示错误,心里真的特别失望;有时为了一个驱动程序想了一天还是一无所获,会特别烦躁……但是看到其他同学都在专心的研究,自己也就安慰自己别灰心,要坚持。就想《士兵突击》中说的一样不抛弃不放弃,所以自己也不能放弃自己。然后又重新打起精神,投入到学习当中,就是在这样的一次次的自我暗示中,在和同学们一起拼搏一起学习。还记得在进行多机通信时,由于要把所有的单片机连接在一起,大家不得不默契配合,一起想办法,编写协议“众人拾柴火焰高”,很快一个主机程序,从机程序就出炉了。经过一个暑假的认知实习我学到的不仅是知识,还有责任心、信心、恒心以及团队合作能力。我想无论是在学校还是以后踏入社会这些都必不可少。我认识到了我所学知识的重要性。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次的单片机培训应用到的不仅是单片机知识,还有以前的课程,所以知识的积累也是非常重要的。这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在磨练自己的同时让自己认识了很多,使自己未踏入企业就已经对企业有了一定的了解。通过这次的实习,我对自己的专业更清楚的认知,以前一直不清楚嵌入式的具体应用,不知道以后毕业了该干什么。但通过这次的实习,我对嵌入式有了更清楚地认识,对单片机有了更清晰的理解。我认识到做什么都要有责任心,只有抱着认真负责的态度才能把任务完成。而程序员更是对耐心和细心有很高的要求。实习的过程不仅仅是一个认知的过程,更是一个反思的过程。学习到新知识固然可喜,但能否用新知识对旧只是加以反思,这是关键的关键。单片机实训总结2经过一周的课程设计,我收获颇多,有深刻的心得体会。实训让我们受益匪浅。首先是关于单片机方面的。我们学到了许多关于单片机系统开发的知识,从最开始选题到最后的结题,更使我们得到了充分的锻炼。其次,它让我体会到了什么才是teamworkspirit。一如:团精编资料,供您参考队管理的经验、团队意识的提升和协调能力等等,这些都会让我们终身受益。通过此次课程设计,使我更加扎实的掌握了有关电子线路单片机方面的知识,在设计过程中虽然遇到了一些问题,但经过一次又一次的思考,一遍又一遍的检查我终于找出了问题所在,也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。实践才能出真知,实践才是检验真理的唯一标准,唯有通过亲自动手制作,才能令我们掌握的知识不再是一些纸上谈兵的东西。在这次的课程设计中,我们遇到了很多困难,过程很艰难,但是我们都克服了,这是对我们自己的肯定。我们不断发现错误,不断改正,不断领悟,不断获取。我们也曾灰心,也曾茫然,也曾不知所措,从一开始的自信满满,到最后的紧张繁杂,所有的这些都令我们回味无穷,这已经成为了我们人生的一个宝藏。我想今后的学习和工作也是这样的,汗水见证着成功,我想十年过后,但我们都已经走入了社会,在某个阳光明媚的夏日,午后醒来,突然想起大学经历的时候,最先映入脑海里的就是这门课程吧,就是这些为了一个共同的目标,相互合作,共同奋斗的日子吧。不可否认,单片机是一门比较难的专业学科。但是经过这一学期的学习,我们觉得单片机这门课很好,让我们在设计中掌握课程,具有很强的实用性。在社会上,单片机也应用极其广泛。通过这次课程设计,我掌握了常用元件的识别和测试;熟悉了常用仪器、仪表;了解了电路的连线方法;以及如何提高电路的性能等等。我相信在接下来的日子里,我会更深刻地去研究它,发掘它。在这次的实训里,我觉得过得很充实。实训,不仅培养了我们独立思考、动手操作的能力,在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是,在实验课上,我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的,真的是受益匪浅。要面对社会的挑战,只有不断的学习、实践,再学习、再实践。这对于我们的将来也有很大的帮助。以后,不管有多苦,我想我们都能变苦为乐,找寻有趣的事情,发现其中珍贵的事情。汗水,是我们努力的过程,更是成功的使者。它是希望的凝聚。回首此次实训,我们真的学到了很多很多。巩固了以前所学过的知识,将理论与实际结合起来,不断提高自己的实际动手能力和独立思考的能力,并学会去使用知识。当然不仅仅是这些课本上的知识,更重要的是一些课本上没有但是也很重要的≮≯知识,像是团队合作精神等。当我们都已经走入了社会,在某个阳光明媚的夏日,午后醒来,突然想起大学经历的时候,回忆起这精编资料,供您参考些泛着汗水的时光的时候,定然会被我们的团队感动。成功后会很喜悦,但过程一样令我们回味无穷。此次设计也让我明白了思路即出路,学问学问,有学必问。只要认真钻研,动脑思考,动手实践,就没有弄不懂的知识。亲历亲为,亲手实践才是硬道理。希望这样的实训能够继续下去,并不断地前进,帮助更多的学生更好地学习单片机,并能够在使用中发现它的无穷魅力!单片机实训总结3从刚开始接触单片机,到现在已经有4年的时间了,在这期间学习和使用了51单片机、飞思卡尔单片机,lpc2138,pic16f887等系列的单片机,每接触一款单片机,都会经历熟悉其基本开发,然后将其用于项目中的过程,对于如何学习一款单片机,自己做了如下的总结。大家都知道,51单片机是最容易入门的,不仅因为其编程简单,更重要的是网上的资料非常丰富。所以一般学习单片机开发的都将51单片机作为入门开发的首选。我学习51单片机的时候是采用这样的一个步骤进行学习的:第一步(熟悉的过程):买了一款51单片机开发板,然后就开始了我的学习之旅,刚开始的时候没有去看视频教程,而是对着一本实验教材进行学习,那本实验教材的名字记不清楚了,但是其内容就是围绕单片机的led灯进行控制,将51单片机内部的各个功能部件全部都使用到了,这样就能使我在很短的时间内,通过控制led灯的亮、灭熟悉了51单片机的内部的各种资源,这时对51单片机也就没有感到陌生了。所以,个人觉得,学习单片机,要从实验入手,先熟悉单片机再说,开发语言开始使用的是c语言。第二步(进阶的过程):有了第一步的基础之后,接下来的便是进阶的过程,当时,我看的是郭天祥十天学会单片机的视频教程,因为这个教程从基础到复杂的编程慢慢深入,讲的比较的全面,而且也生动,所以那一阶段,也是我学习单片机进步最快的阶段,每次听课的时候,按照上面的实验,以及课堂上面调试程序时出现的一些问题,自己认真的在电脑上进行调试,并分析产生故障的原因,让我有了一定的开发基础。在看完了视频教程之后,后面又对基础的知识进行了下补习,主要是看单片机原理性的教材,因为有些细节性的东西还是要从教材上面获得。第三步(项目实战的阶段):学习单片机的时候,虽然也编写了一些程序,但是那些都是一些很小的模块程序,并没有起到综合应用的目的,所以在这之后,我精编资料,供您参考和另外一个学习硬件的同学一起组成了一个小的团队,进行项目实践开发,那时候,实验室的条件比价好,有很多的器件可以自己使用。所以,我们就设计了我们的第一个作品,基于单片机的液体点滴监控系统。做这个系统时,就将以前单片机所学的知识,做了一个综合的应用,包括有lcd1602控制,串口的控制等。经过以上三个步骤的学习之后,对于51单片机的开发基本上就算入门了。而对于其他类型的单片机,如飞思卡尔单片机,lpc2148arm7单片机,pic16f887等,虽然每个系列的功能不一样,但是最基本的编程思想还是一样的,不同的可能就是编译器,程序下载的软件等差别,所以有了51单片机的开发基础之后,学习其他单片机所采用的方法就是一个差异化的学习,学习各种单片机不同的地方,这样,就能很快的熟悉一款新的型号的单片机。如在学习pic16f887这个系列的单片机时,我首先做的工作不是去阅读数据手册,而是先拿着demo代码,在编译软件中编译、链接、生成hex文件,然后将其下载到开发板中跑起来,这个过程主要就是学习其软件的基本操作,有了这个基础之后,就能自己进行编程、测试。之后就是熟悉其编程的模式,所谓其编程模式,就是寄存器的控制,中断程序的编写,熟悉了这个操作,也就能控制其他的功能模块了,如串口的控制、i2c硬件控制器的控制。这些基本的开发熟悉了之后,接下来便是学习差异的部分,例如pic单片机c语言中,其堆栈深度不能超过8级,超过了之后,将会使得程序出现跑飞的现象。而且内存的分配完全要靠自己来控制,分成了4个bank的数据,bank0,bank1,bank2,bank3等。这些就是每个系列单片机所独有的一些东西,这些东西需要详细的了解,因为它们可能为你的编程带来很大的便利。以上就是我学习单片机的总结,如果大家有更好的学习方法,希望大家能够提出来,一起讨论,共同进步。
本文标题:单片机课程设计总结实用3篇
链接地址:https://www.777doc.com/doc-9730928 .html